2022年春教科版科學(xué)五年級第二學(xué)期第四單元課件全套熱_第1頁
2022年春教科版科學(xué)五年級第二學(xué)期第四單元課件全套熱_第2頁
2022年春教科版科學(xué)五年級第二學(xué)期第四單元課件全套熱_第3頁
2022年春教科版科學(xué)五年級第二學(xué)期第四單元課件全套熱_第4頁
2022年春教科版科學(xué)五年級第二學(xué)期第四單元課件全套熱_第5頁
已閱讀5頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 教科教科版版 五五年級年級下下冊冊科學(xué)單元優(yōu)質(zhì)課件科學(xué)單元優(yōu)質(zhì)課件第四單元第四單元熱4.2水的蒸發(fā)和凝結(jié)4.3溫度不同的物體相互接觸4.1溫度與水的變化4.4熱在金屬中的傳遞4.6哪個傳熱快4.7做個保溫杯4.5熱在水中的傳遞固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)水水冰冰水蒸氣水蒸氣溫度變化,溫度變化,100溫度變化,溫度變化,0受熱受熱受冷受冷想一想:水的形態(tài)變化與什么有關(guān)?想一想:水的形態(tài)變化與什么有關(guān)?水水水蒸氣水蒸氣加熱,加熱,100沸騰沸騰水的溫度發(fā)生變化時,它的形態(tài)可能會發(fā)生什么變化?水的溫度發(fā)生變化時,它的形態(tài)可能會發(fā)生什么變化?實驗器材:實驗器材:實驗步驟:實驗步驟:1在燒杯中加入在燒杯中

2、加入少量少量清水。清水。2給水加熱,持續(xù)測量水溫直至給水加熱,持續(xù)測量水溫直至沸騰沸騰。3停止停止加熱,持續(xù)測量水溫加熱,持續(xù)測量水溫3分鐘。分鐘。再次再次加熱至沸騰,持續(xù)測量水溫加熱至沸騰,持續(xù)測量水溫3分鐘。分鐘。45觀察、觀察、記錄記錄水的溫度和形態(tài)變化。水的溫度和形態(tài)變化。杯內(nèi)加水少于二分之一,以免熱水濺出。杯內(nèi)加水少于二分之一,以免熱水濺出。1撤走和移入酒精燈時注意安全。撤走和移入酒精燈時注意安全。2規(guī)范佩戴護目鏡,以防燙傷。規(guī)范佩戴護目鏡,以防燙傷。31.1.水在水在加熱加熱過程中發(fā)生了什么變化?過程中發(fā)生了什么變化?2.2.水的沸騰過程跟什么有關(guān)?水的沸騰過程跟什么有關(guān)? 水結(jié)成

3、冰和冰融化成水結(jié)成冰和冰融化成水的過程中,是否也存在水的過程中,是否也存在著熱量的作用?著熱量的作用?溫度計溫度計裝水的試管裝水的試管裝有冰、食裝有冰、食鹽的燒杯鹽的燒杯水水水蒸氣水蒸氣蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)思考:水的蒸發(fā)與什么有關(guān)?思考:水的蒸發(fā)與什么有關(guān)?水水水蒸氣水蒸氣蒸發(fā)蒸發(fā)推測:水溫高低與水蒸發(fā)快慢的關(guān)系。推測:水溫高低與水蒸發(fā)快慢的關(guān)系。實驗器材:實驗器材:加熱裝置加熱裝置兩杯水(質(zhì)量相等兩杯水(質(zhì)量相等)電子秤電子秤兩支溫度計兩支溫度計護目鏡護目鏡滴管滴管實驗步驟:實驗步驟:3 放置放置3 3分鐘后,稱量兩杯水分鐘后,稱量兩杯水的質(zhì)量。的質(zhì)量。4記錄記錄并對比實驗結(jié)果。并對比實驗結(jié)果。

4、12實驗器材:實驗器材:兩支溫度計兩支溫度計食鹽食鹽裝有冰塊的燒杯裝有冰塊的燒杯干布干布實驗步驟:實驗步驟:1將將靜置,觀察外壁。靜置,觀察外壁。23記錄記錄內(nèi)外溫度計的讀數(shù)。內(nèi)外溫度計的讀數(shù)。4在在中加入食鹽,繼續(xù)觀察和中加入食鹽,繼續(xù)觀察和記錄記錄。 1. 1.當溫度變化時,我們觀察到了哪當溫度變化時,我們觀察到了哪些水的蒸發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象些水的蒸發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象? 2. 2.我們還能舉出生活中哪些水的蒸我們還能舉出生活中哪些水的蒸發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象?雪雪云云霜霜霧霧雨雨露露它們是怎么形成的?跟水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)嗎?它們是怎么形成的?跟水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)嗎?熱水是怎樣讓牛奶由涼變熱的?聚焦熱水探

5、索溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化?預(yù)測預(yù)測牛奶溫度如何變化牛奶溫度如何變化?熱水溫度如何變化熱水溫度如何變化?探索你能利用這些材料來證實你的推測嗎?你能利用這些材料來證實你的推測嗎?裝有熱水的燒杯裝有熱水的燒杯裝有冷水的試管裝有冷水的試管2支溫度計支溫度計取一定量20左右的涼水裝入試管。燒杯中倒入三分之二杯60左右的熱水,將盛有涼水的試管下端浸入熱水中。探索實驗實驗步驟步驟用兩支溫度計分別測量試管中冷水和燒杯中熱水的溫度變化。每間隔一定時間記錄溫度計讀數(shù),并將記錄表上的數(shù)據(jù)用折線圖表示。探索實驗實驗步驟步驟探索記錄表記錄表溫馨提示溫馨提示 溫度計插入水中的位置保持不變,不要碰到試管壁。

6、研討匯報匯報交流交流 涼水和熱水的溫度是如何變化的?溫度變化是怎樣引起的?涼水的溫度會不斷上升嗎?熱水的溫度會一直下降嗎?研討 熱通常從溫度高的物體傳向溫度低的物體,并趨向平衡。你發(fā)現(xiàn)了嗎?你發(fā)現(xiàn)了嗎?拓展感溫感溫粉末粉末感溫感溫紙帶紙帶溫度計溫度計感知溫度感知溫度的方法的方法湯勺的勺柄為什么會變燙呢?聚焦聚焦燙!燙! 煮湯時,將金屬勺浸在熱湯中,勺柄會變燙。探索探索 用箭頭畫一畫預(yù)測預(yù)測熱是怎樣傳遞到勺柄的呢?探索探索觀察熱在金屬條中的傳遞1.在一根金屬條表面均勻涂上蠟在一根金屬條表面均勻涂上蠟。3.用火加熱金屬條的用火加熱金屬條的中部中部,觀察,觀察 金屬條上蠟的變化。金屬條上蠟的變化。2

7、.將金屬條固定在支架上。將金屬條固定在支架上。實驗實驗步驟步驟探索探索溫馨提示溫馨提示使用酒精燈時要規(guī)范,當心別燙著手! 還可以在金屬條還可以在金屬條上涂上涂感溫油墨感溫油墨來幫助來幫助觀察變化。觀察變化。探索探索觀察熱在金屬片中的傳遞 在涂有蠟(或感溫油墨在涂有蠟(或感溫油墨)的金屬圓片)的金屬圓片邊緣的一個點邊緣的一個點上加熱,觀察蠟(或感溫油上加熱,觀察蠟(或感溫油墨)的變化情況。墨)的變化情況。 推測推測熱在金屬片中是怎熱在金屬片中是怎樣傳遞的,記錄在表格中。樣傳遞的,記錄在表格中。探索探索觀察熱在金屬片中的傳遞 推測推測熱在金屬片中是怎熱在金屬片中是怎樣傳遞的,記錄在表格中。樣傳遞的

8、,記錄在表格中。 在涂有蠟(或感溫油墨在涂有蠟(或感溫油墨)的金屬圓片)的金屬圓片中心中心加熱,加熱,觀察蠟(或感溫油墨)的觀察蠟(或感溫油墨)的變化情況。變化情況。探索探索記錄表記錄表研討研討匯報匯報交流交流 1.熱在金屬條上是通過什么傳遞過去的? 2.熱在金屬條中是怎樣傳遞的?在金屬片中又是怎樣傳遞的? 3.在金屬條和金屬片中,熱的傳遞方式有什么相同點?研討研討 熱量的傳遞有一定的方向性,熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體。你發(fā)現(xiàn)了嗎你發(fā)現(xiàn)了嗎?拓展拓展三種熱傳三種熱傳遞方式遞方式 熱可以從一個物體傳遞到另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分。 熱在水中是怎樣傳遞的?熱在水中是怎樣傳遞

9、的? 實驗?zāi)康模禾骄繉嶒災(zāi)康模禾骄繜釤嵩谒械膫鬟f方式。在水中的傳遞方式。 實驗實驗1 1:加熱試管中的水:加熱試管中的水 實驗材料:酒精燈、試管、鐵架臺、點火器(火柴)實驗材料:酒精燈、試管、鐵架臺、點火器(火柴) 、 護目鏡、濕布。護目鏡、濕布。實驗器材:實驗器材:實驗步驟:實驗步驟:1在試管中加入在試管中加入三分之一三分之一清水。清水。2給水加熱,帶護目鏡觀察。給水加熱,帶護目鏡觀察。3繼續(xù)加熱,持續(xù)觀察水中的熱傳遞過程和方向。繼續(xù)加熱,持續(xù)觀察水中的熱傳遞過程和方向。記錄水中的熱傳遞現(xiàn)象。記錄水中的熱傳遞現(xiàn)象。45熄滅酒精燈,規(guī)范整理實驗材料。熄滅酒精燈,規(guī)范整理實驗材料。試管內(nèi)加水不

10、多于三分之一。試管內(nèi)加水不多于三分之一。1撤走和移入酒精燈時注意安全。撤走和移入酒精燈時注意安全。2規(guī)范佩戴護目鏡,以防燙傷。規(guī)范佩戴護目鏡,以防燙傷。3熱的傳遞實驗記錄一熱的傳遞實驗記錄一加熱的物體加熱的物體試管里的水試管里的水加熱的位置加熱的位置底端底端中間中間感溫粉末顏色感溫粉末顏色感溫粉末運動感溫粉末運動 1.1.加熱過程中,感溫粉末顏色的變加熱過程中,感溫粉末顏色的變化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的?化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的? 2. 2.熱在試管中是怎樣傳遞的?熱在試管中是怎樣傳遞的? 實驗?zāi)康模禾骄繉嶒災(zāi)康模禾骄繜釤嵩谒械膫鬟f方式。在水中的傳遞方式。 實驗實驗2:加熱燒杯

11、中的水:加熱燒杯中的水 實驗材料:酒精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、實驗材料:酒精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、 點火器(火柴)、護目鏡、濕布。點火器(火柴)、護目鏡、濕布。實驗器材:實驗器材:實驗步驟:實驗步驟:1在燒杯中加入在燒杯中加入二分之一二分之一容量的清水。容量的清水。2給水加熱,帶護目鏡觀察。給水加熱,帶護目鏡觀察。3繼續(xù)加熱,持續(xù)觀察水中熱的傳遞方向和過程。繼續(xù)加熱,持續(xù)觀察水中熱的傳遞方向和過程。記錄水中的熱傳遞現(xiàn)象。記錄水中的熱傳遞現(xiàn)象。45熄滅酒精燈,規(guī)范整理實驗材料。熄滅酒精燈,規(guī)范整理實驗材料。熱的傳遞實驗記錄二熱的傳遞實驗記錄二加熱的物體加熱的物體燒杯里的水燒杯里的水加熱的位

12、置加熱的位置底部中間底部中間感溫粉末顏色感溫粉末顏色感溫粉末運動感溫粉末運動 1. 1.加熱過程中,感溫粉末顏色的變加熱過程中,感溫粉末顏色的變化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的?化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的? 2. 2.熱在燒杯中是怎樣傳遞的?熱在燒杯中是怎樣傳遞的?熱在空氣中是怎樣傳遞的?熱在空氣中是怎樣傳遞的? 熱在空氣中的傳遞是通過熱在空氣中的傳遞是通過冷、熱空氣的對流來實現(xiàn)的。冷、熱空氣的對流來實現(xiàn)的。 夏天夏天的室內(nèi),空調(diào)周圍的的室內(nèi),空調(diào)周圍的空氣變冷下降空氣變冷下降,熱空氣,熱空氣上升又被變冷,上升又被變冷,冷、熱空氣的相對流動使冷、熱空氣的相對流動使整個屋子涼整個屋子涼爽爽

13、起來。起來。熱熱冷冷 液體或氣體受熱上升、遇冷下降,使冷、液體或氣體受熱上升、遇冷下降,使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱為熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱為“熱對流熱對流”。 熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是熱對熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是熱對流。流。哪 個 傳 熱 快哪 個 傳 熱 快說一說哪些傳熱快哪些傳熱慢1木木勺、勺、塑料塑料勺、勺、金屬金屬勺的傳熱比賽勺的傳熱比賽木勺塑料勺金屬勺怎樣倒水?怎樣放湯匙?想一想蠟涂在哪里蠟涂在哪里?注意注意些什么?些什么?怎樣倒水?實驗步驟1.在勺柄中段同一位置涂蠟(或感溫油墨)。2.將勺子晾干。3.將勺子同時浸入水中。4.觀察變化,記

14、錄實驗現(xiàn)象。怎樣倒水?怎樣倒水?小小 結(jié)結(jié) 不同材料的導(dǎo)熱本領(lǐng)各不相同,金屬材料導(dǎo)熱較快,塑料、木頭等材料導(dǎo)熱較慢。 像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體叫做熱的良導(dǎo)體。 像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能弱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。2比較銅絲、鐵絲、鋁絲的導(dǎo)熱性能銅絲銅絲鐵絲鐵絲鋁絲鋁絲同時加熱;1同一個點加熱;2同一個熱源加熱;3相同的相同的條件條件金屬棒長短、粗細相同。4名稱名稱銅銅絲絲鐵鐵絲絲鋁鋁絲絲變化順序 實驗現(xiàn)象記錄表怎樣倒水?溫馨提示加熱時要與加熱裝置保持一定的距離。加熱時要與加熱裝置保持一定的距離。不能用手觸摸加熱后的加熱裝置,以免不能用手觸摸加熱后的加熱裝置,以免燙傷。燙傷。材料冷卻后要用紙巾擦干凈器材材料冷卻后要用紙巾擦干凈器材,整理,整理好。好。課外調(diào)查課外調(diào)查 生活中哪些地方需要熱的良導(dǎo)體?哪些地方需要熱的不良導(dǎo)體?浙江省杭州市西興實驗小學(xué) 沈佳麗熱水盛在怎樣的杯子中不容易變冷? 杯中倒入同樣多的、溫度相同的熱水,哪個杯子中的熱水會涼得慢一些?不銹鋼杯陶瓷杯塑料杯小結(jié)小結(jié)熱的良導(dǎo)體吸熱快,散熱也快,所以水溫降得快;熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱也慢,所以水溫降得慢。怎樣使杯中的水涼得慢一些?有哪些方法?想一想倒入杯內(nèi)的水量和水溫測量水溫的時間放入溫度計的時間溫度計的讀數(shù)溫度計的原始溫度是否相同測試比較各種方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論