人教版八上說明文復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、說明文練習(xí)說明文的特點(diǎn)準(zhǔn)確性、知識(shí)性、科學(xué)性、說明性按說明對(duì)象分為：事物說明文和事理說明文。按語言分為：生動(dòng)說明文（文藝性說明文）和平實(shí)說明文。說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說明文的結(jié)構(gòu):總分式、并列式、遞進(jìn)式說明方法及其作用說明方法及其作用 舉例子：具體形象地舉例子：具體形象地 列數(shù)字：準(zhǔn)確具體地列數(shù)字：準(zhǔn)確具體地 分類別：條理清晰地分類別：條理清晰地 打比方：生動(dòng)形象地打比方：生動(dòng)形象地 作比較：突出強(qiáng)調(diào)作比較：突出強(qiáng)調(diào) + +說明（）事物的（）特征說明（）事物的（）特征 下定義：科學(xué)準(zhǔn)確簡明地下定義：科學(xué)準(zhǔn)確簡明地 列圖表：直觀形象地列圖表：直觀形象地 摹狀貌摹狀貌: : 生動(dòng)

2、形象地生動(dòng)形象地 引資料引資料: : 充實(shí)具體地充實(shí)具體地 作詮釋作詮釋: : 解釋說明解釋說明說明方法及其作用1、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。打比方。生動(dòng)形象地說明了石拱橋橋洞的形狀及形式優(yōu)美的特點(diǎn)。2、橋(盧溝橋）長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米列數(shù)字。準(zhǔn)確具體的說明了盧溝橋的結(jié)構(gòu)和規(guī)模。3、大拱的兩肩，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且河水暴漲的時(shí)候，還可以作詮釋。解釋說明了趙州橋拱上加拱這個(gè)創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的具體作用。說明方法及其作用4、這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，

3、千姿百態(tài)，惟妙惟肖。摹狀貌。生動(dòng)形象的刻畫了石獅子栩栩如生的樣子。5、四、體會(huì)說明文的語言：四、體會(huì)說明文的語言： A、說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密 平實(shí)、質(zhì)樸、準(zhǔn)確平實(shí)、質(zhì)樸、準(zhǔn)確 B、說明文語言風(fēng)格：、說明文語言風(fēng)格： 生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確說明文語言的準(zhǔn)確性 加點(diǎn)的詞能否刪（換）？答題思路：1.不能刪（換）2、解釋該詞意思（換詞的意思）3.刪（換）的危害性，如：刪（換）于是實(shí)不符，太絕對(duì)化了（或失去表達(dá)效果）4.這體現(xiàn)了說明文用語的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。 請(qǐng)結(jié)合具體語句說說詞語能否刪去q蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。q至于池沼，大多引用活水。

4、“據(jù)說”表明蘇州園林有一百多處，只是作者聽說而已，并不確定。刪去后就變得肯定了，與事實(shí)不符。這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。 “大多”起限制作用，表明蘇州園林中的池沼絕大部分引用的是活水，而并非是全部。刪去后與實(shí)際不符。這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。加點(diǎn)詞有何作用？（表達(dá)效果）方法：方法：1、解釋詞語意思2、帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）；3、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 請(qǐng)結(jié)合具體語句說說詞語的表達(dá)效果q水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。 “往往”是通常的意思，表明蘇州園林中的水面假如成河道模樣，通常是安排橋梁，但不排除不安排橋梁的特殊情況，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。q蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。