石首市東升鎮(zhèn)第一中學(xué)研修計(jì)劃簡報(bào)

1、編 輯：沈朝剛二0一七年五月十一日“國培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)20172017年石首市東升鎮(zhèn)第一中學(xué)年石首市東升鎮(zhèn)第一中學(xué)研修計(jì)劃研修計(jì)劃卷首語 對于我們來說，或許未及細(xì)想，互聯(lián)網(wǎng)+，這種代表未來的全新的生活方式、生產(chǎn)方式以及社會形態(tài)變化的趨勢，已然撲面而來。我們不得不感嘆：互聯(lián)網(wǎng)像點(diǎn)石成金的魔杖一般，不管“加”上什么，都會發(fā)生神奇的變化。當(dāng)這個(gè)“喜大普奔”擁抱教師時(shí)，會發(fā)生怎樣奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”呢？本次“國培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會讓各位老師體驗(yàn)到信息技術(shù)給大家?guī)淼捏@喜！具體安排第一階段：5月15日5月28日研修主題：感受技術(shù)魅力 提升綜合素養(yǎng)研修內(nèi)容

2、： 1、用最短的時(shí)間幫助所有參訓(xùn)教師完成網(wǎng)上注冊、登陸。 2、具體指導(dǎo)學(xué)校參訓(xùn)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的操作步驟。 3、督促、提醒參訓(xùn)教師及時(shí)完成第一階段的網(wǎng)絡(luò)看課、課后作業(yè)，積極參與工作坊活動。 4、發(fā)布一次研修活動并提醒參訓(xùn)教師積極參與討論。 第二階段第二階段：5月29日6月18日研修主題：運(yùn)用技術(shù)工具，開展教學(xué)設(shè)計(jì) 研修內(nèi)容： 1、管理員看課，進(jìn)行課程篩選，選出對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升有幫助的課程。 2、將篩選的課程推薦給本校參訓(xùn)教師，并督促大家完成看課、課后作業(yè)，積極參與活動討論。 3、重點(diǎn)圍繞一節(jié)課，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，提交一份微課設(shè)計(jì)方案。第三階段第三階段：6月19日7月16日研修主題：應(yīng)用技術(shù)工具，創(chuàng)新教學(xué)活動 研修內(nèi)容： 1、督促參訓(xùn)教師按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)、課后作業(yè)。 2、提交一份運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行課堂教與學(xué)的課例。 3、建立本校教育資源庫，為大家有效開展教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源。第四階段第四階段第四階段：7月17日8月15日研修主題：應(yīng)用技術(shù)工具，優(yōu)化教學(xué)評價(jià) 研修內(nèi)容：參與線上活動，打磨并評選優(yōu)秀成果。第五階段第五階段第五階段：8月16日8月30日研修主題：借力混合