吳素霞測試卷

1、基本信息姓名：吳素霞 性別：女年齡：48學(xué)歷：本科職稱：小教一級教齡：26職務(wù)：教師 所任學(xué)科：科學(xué)教材版本：教科版單元名稱：五年級上冊第一單元（專題）第課生物與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題 （生物與環(huán)境） 學(xué)校_班級_ 姓名_ 時間：40分鐘 一、我會填空。（每空2分，20） 1、植物的一生是從-開始的。 2、種子發(fā)芽的3個重要條件是光、溫度和 - 。 3、生物之間有一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為- 。 4、“水稻老鼠蛇”這條食物鏈中，消費者是-,生產(chǎn)者是-和 -。5、植物的生長需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后，它

2、們會努力 -環(huán)境的 變化。 6、保護一種生物，也就是保護了 - 生物。 7、一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一片海洋都可以看- 。 8、自然界的環(huán)境條件受到破壞，生物的生存就會受到 -。 二、我會判斷。（每空4分，20分） 1、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物。 （ ）2、香蕉樹、松樹、 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。 （ ）3、做一個生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放 進去就行了。 （ ）4、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡（ ）5、只要沒有自然災(zāi)害，就不會有動植物滅絕。（ ）  三、

3、我會選擇。（20分） 1、植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有（      ）。 A、光照、水分、溫度、空氣和土壤  B、光照、水分、溫度、空氣  C、一定的水分、適宜的溫度、空氣 2、生物界中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是（      ）。 A、相互利用、相互依存的關(guān)系       B、吃與被吃的關(guān)系   &#

4、160;C、相互競爭的關(guān)系 3、蘋樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起主要制約作用的因素是（      ）。 A、陽光        B溫度         C水          D空氣 4、蚯蚓又叫“地龍”，它喜歡生活在（&

5、#160;    ）的土壤里。 A、干燥、明亮          B、黑暗、潮濕         C、干燥、明亮5、每個食物鏈中生產(chǎn)者一定是（     ） A、植物 B、動物 四、我會分析1、用箭頭來表示下面生物之間的食物關(guān)系。（最少寫出3條）(6分)  枯葉

6、  小草  蚜蟲  蝗蟲  瓢蟲  小鳥  蛇  兔子  老鷹  蚯蚓    2、如果草原上的鷹少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？兔子少了呢？草少了呢?（4分）五、實驗探究：（30分）小明同學(xué)進行“綠豆芽生長對水的需求”實驗，他在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把1粒剛發(fā)芽的綠豆放在吸水紙上，保持吸水紙全部濕潤。3-5天后，觀察綠豆種子根的生長情況。小明的實驗方法是否正確？請你列出實驗方法中存在

7、的問題，并加以改正。 組卷說明1、填空，考核對知識點掌握情況；2、判斷、選擇考核對基礎(chǔ)知識的理解及應(yīng)用；3、我會分析，主要考察學(xué)生的分析思考能力；4、考察學(xué)生對實驗的觀察是否仔細。參考答案一、 我會填空。1.種子  2.水分 3.食物鏈 4. 2 水稻  5.適應(yīng) 6.許多種 7.生態(tài)系統(tǒng) 8.威脅 二、 我會判斷.1.× 2.× 3.×  4. 5. &#

8、215; 6. 7.× 8. 三、 我會選擇.1.C 2.A 3.B 4.B 5.A  四、 我會分析。 (1) 1.小草蝗蟲小鳥      2.小草瓢蟲小鳥    3.小草兔子老鷹            4.枯葉蚯蚓小鳥蛇老鷹   (2).