2017-2018學年小學英語教研組第二學期工作計劃

1、第1頁 共4頁2017-2018學年小學英語教研組第二學期工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，認 真學習課改理念， 我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和 服務于教學的職能。加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高 教研的實效性；追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良 好的基礎。二、工作重點1、深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探 討及教法、學法的研究工作。2、扎實開展教研活動，保持并提高原有的英語教學質量，確保穩(wěn) 中有升。3、加強課程管理，多渠道開發(fā)英語課程資源，拓展學生的知識 面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言

2、運用能力的提高 加強對提高課堂教學效率問題的研究。三、具體措施（一）發(fā)揮教研職能，推進課程實施1. 本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織教師深入細致 地學習英語課程標準，并結合教學中的實際問題有針對性地學習 其它學習材料中的相關內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對 英語課程標準的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育 教學實踐活動。2. 加強教學常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課 外活動、教學評價、培優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴 而有序，有章可循。3. 結合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作 有第2頁 共4頁準備的發(fā)言。4. 全體英語組教師

3、要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學 設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”，同時要養(yǎng)成 “課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己 的實踐經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的素材。（二）深入課堂研究，提高教學實效 教學質量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結晶。本學期教研組將深入課堂進行一系列的教學研究活動。1. 全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課 要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要 “勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要 “高”。2. 充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加 強組內(nèi)聽

4、課和評課，使教學研究“日?；薄⒓w智慧最大化。本學 期，教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，具 體內(nèi)容包括：教學設計、課堂實踐、評課研討、案例分析。3. 繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研 討；組織教師集體備課；結合學習體會，進行課堂教學的評議；在評 議的基礎上進一步完善。（三）注重課題研究，促進教師成長在學?！按龠M小學生深度學習的教師課堂行為的研究” 這一總課 題的引領下，作為子課題研究成員，必須統(tǒng)一思想認識，工作再忙， 課題不能丟，困難再大，也要持之以恒，組內(nèi)教師共同研討，確定本 學期的研究方向。通過參與課題研究，教師不斷擴充內(nèi)需，自覺地從 “教書匠”

5、轉變?yōu)榻逃虒W的研究者，課程的開發(fā)者，學生學習的指 導者，走“研究型”教第3頁 共4頁師專業(yè)成長之路。四、每月活動安排二月：1、根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，促使教學 工作有條不紊地開展。2、教研活動：解讀教研組工作計劃、重溫備課格式、解讀教研室 下發(fā)的小學英語學科教學要求。3、做好二月份常規(guī)管理反饋、跟進、小結工作，形成常態(tài)工作。4. 英語“每周一篇”活動：各年級根據(jù)年級特點挑選適合學生閱 讀的資料。三月：1、校級三優(yōu)課賽教。2、教研活動：優(yōu)質課例學習活動。3、集體備課：四年級新教材研討學科活動：三年級春之歌英語歌 曲比賽。四月：1、教研活動：繼續(xù)學習英語課程標準并組織交流在新課程標 準下英語課堂教學的心得。2、舉行三到四年級誦讀競賽。3、學科活動：六年級復活蛋制作比賽認真做好質量調(diào)研后的分 析，并總結經(jīng)驗，吸取教訓。五月：第4頁 共4頁1、學科活動：五年級母親節(jié)賀卡制作比賽、四年級競賽：聽力我 最棒。2、教研活動：討論交流工作中的得失與困惑。以及如何撰寫論 文？3、月考核常規(guī)全面督查組織并指導教師認真準備省教海探航論 文。六月：1、教研活動：分年