2012年化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、2012年化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗 位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己，我 決定到幼兒園去?，F(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇 合適的學(xué)校開(kāi)始了?；氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào) 查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的 教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩 子送到這里，家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心;其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育 教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康

2、的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原 因。來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校 實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思，只 是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的 方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小 朋友的經(jīng)驗(yàn)，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉 自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒 期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突 然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好 地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那

3、么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在 教室的一角，直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸儐?wèn)事情的原由，可小 女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問(wèn)，周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有 一個(gè)人告訴我事情的原委?？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊?無(wú)奈之下， 我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢 的俯下身子， 起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因， 女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著， 叫著這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái)，松開(kāi)后將手中的 一顆糖放到小女孩的手中,玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好 的孩子了!這招還真靈， 女孩一手拿著糖， 一手將臉上的眼淚擦干， 我 摔倒了，痛

4、痛。就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有 想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)哄著才能成長(zhǎng)的。上午遇到的難題是找他人幫忙解決的， 下午又遇到了不同的困難： 一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的 時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子， 哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家所有的突發(fā)事件讓我 不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)惹這幫小家伙?但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不 行，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí) 踐工作做好。接下來(lái)的

5、幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心， 虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我 就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話 . 社會(huì) 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多 了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深 層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了 成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許 人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有 苦，笑中有淚，淚中有笑。就是

6、這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了， 各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了， 才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富我渴望著豐富的人生閱歷， 我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!通過(guò)這十多 天的社會(huì) 實(shí)踐 ，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中 我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前 也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué) 比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而 社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì) 上有各種人群， 每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性， 要 跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì) 閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。 在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你如何 把握了。花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落，數(shù)天的寒期 社會(huì) 實(shí)踐 生活猶如閃電 剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò)?；匚吨校唤醒裕荷鐣?huì) ，是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐 ，是一 種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃!在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多 的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我想辦法