人教新起點英語二上《Unit4Revision》(lesson21-22)word教案

1、II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼Lesson 21教學目標：1情感目標：a. 通過開展豐富多彩的課堂活動，激發(fā)學生英語的學習興趣，培養(yǎng)他們英語 聽說的基本能力。b. 通過本課的學習，使學生樹立起強烈的熱愛環(huán)境，保護環(huán)境的意識。c. 能夠初步了解一些動物所生活的環(huán)境并懂得愛護動物。2. 知識目標：a. 本課的語言點： Where is rabbite ?It is in the grass.b. 能在本課涉及的情景條件下使用本課所學的句型。3. 能力目標：學生通過畫圖畫，進一步復習鞏固本課所學的句型。教學重點：a. 培養(yǎng)學生英語聽說的基本能力。b. 根據(jù)錄音把動物的

2、貼畫貼到主圖中。c. 能用方位詞，描述某物在那里。教學難點：能用所學過的單詞流利的介紹某物在那里。教具準備：錄音機，教學錄音帶，教學卡片，教學掛圖。學具準備：圖片及單詞卡片教學過程：序 號教師活動學生活動反思1.Review the words of thePlay the guess inganimal s .game.Andin troduce the2.Let the stude nts look at theanimal s picture.pictures and listen to theThestude ntsEnglish songs . The first .teacher

3、shows the pictures ofthe two dialogues on theliste n .3.blackboard.The teacher teaches the new4.words and make theThe students doII精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼dialoguesLet the stude nts liste n to thethe actions .II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼5.6.recorder . Let 2 studentscome to the front . Perfor

4、mthe parks .And do the actions .The teacher ope n therecorder ,and the n read theEnglish songs . And the students sing the songs . Acti ons .Ask and an swer .The dialogues among thestude nts .Where is rabbite ?It is in the grass.Group work .4 stude nts a group . Play aguess ing game.Draw the picture

5、s of thefamily .Make the new dialogue . Listening .Todays homework .Read the text .Copy the words .Thestude ntsmake dialogues .Make dialogues .Drawthepictures .II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼Lesson 22教學目標:1情感目標：a. 通過開展豐富多彩的課堂活動，激發(fā)學生英語的學習興趣，培養(yǎng)他們英語 聽說的基本能力。b. 能用簡單的語言介紹自己的家庭，能描述人物的外貌特征2. 知識目標：a. 本課的語言點

6、：.This is my family .I have b. 能在本課涉及的情景條件下使用本課所學的句型。c. 辨認本課大小寫字母。學生通過聽字母音，在鍵盤上打出字母，并組成單 ?詞。3. 能力目標：a. 學生通過貼圖片，進一步復習鞏固本課所學的句型。b. 能用簡單的語言介紹自己的家庭，能描述人物的外貌特征教學重點：a. 培養(yǎng)學生英語聽說的基本能力。b. 能用簡單的語言介紹自己的朋友及同學，能描述人物的外貌特征c. 辨認本課大小寫字母。學生通過聽字母音，在鍵盤上打出字母，并組成單 ?詞。教學難點：a. 學生認識英語字母的小寫形式，建立大小寫字母之間的聯(lián)系b. 逐步過度到看見大寫字母能夠辨認，并

7、寫出小寫字母。教具準備：錄音機，教學錄音帶，教學卡片，教學掛圖。學具準備：單詞及字母卡片卡片教學過程：序 號教師活動學生活動反思1.Review the wordsof thePlay the guess ingfamily s.game.Andin troduce the2.Let the stude nts look at thefamily s picture.pictures and listento theThestude ntsEnglish songs . The first .liste n .teacher shows thepicturesof the two dialog

8、ues on theII精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼3.4.5.6.blackboard.Let the stude nts liste n to therecorder . Let 2 studentscome to the front . Performthe familys .And do theactions .The teacher ope n therecorder ,and the n read theEnglish songs . And the students sing the songs .Acti ons . Ask and an swer .The dialogues among thestude nts .This is my family .I have Group work .4 stude nts a group . Play aguess ing game.Make the new dialogue . Listening .Tod