




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、顧鷹顧鷹,女,當(dāng)代童話作家女,當(dāng)代童話作家。代表作:代表作:我的一家是精靈我的一家是精靈世界上世界上最美麗的地方最美麗的地方。成就:作品多次入選各出版社的年選,成就:作品多次入選各出版社的年選,獲獲20082008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。第一課時(shí)鱷癢希丁腸零xyng dng lng cchng醋秘m望癢的魚密香糖狀狀 狐狐 貍貍 丁丁巧巧 克克 腸腸零零PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課
2、件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 繼繼 續(xù)續(xù) 抬抬 秘秘 密密左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)貍貍狀狀巧巧狐狐繼繼腸腸獨(dú)體獨(dú)體 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)丁丁上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)克克密密零零生字歸類生字歸類續(xù)續(xù)抬抬 秘秘識字方法識字方法看圖識字:狐貍 巧克力 香腸香腸狀zhung巧巧記記:“士”去“犬”來,得獎(jiǎng)狀”。不要少寫一點(diǎn)易寫錯(cuò)易寫錯(cuò)零lng不要寫成“
3、今”。零分擔(dān)心:擔(dān)心:放心不下放心不下。奶奶的身體不好奶奶的身體不好, ,爸爸總爸爸總擔(dān)心擔(dān)心她有個(gè)三長兩短她有個(gè)三長兩短。失望:失望:指感到?jīng)]有希望、失去指感到?jīng)]有希望、失去信心;希望落了空。信心;希望落了空。本本課形容課形容媽媽沒認(rèn)出自己就是那棵大樹媽媽沒認(rèn)出自己就是那棵大樹后心里落空的感覺。后心里落空的感覺。李奶奶看著不懂事的小孫子,李奶奶看著不懂事的小孫子,失望失望地?fù)u了搖頭。地?fù)u了搖頭。香噴噴香噴噴:形容香氣撲鼻。形容香氣撲鼻。香噴噴香噴噴的燒雞擺上桌面,的燒雞擺上桌面,我們直流口水。我們直流口水。整體評價(jià):作者的想象力十分豐富、有趣整體評價(jià):作者的想象力十分豐富、有趣。1.1.“我
4、我”為什么要變成一棵樹?為什么要變成一棵樹? 通讀課文,找出下列兩個(gè)問題的答案。 整體感知整體感知2.2.“我我”變成一棵樹后,發(fā)生了哪些有趣的事情?變成一棵樹后,發(fā)生了哪些有趣的事情?因?yàn)樨澩娌灰驗(yàn)樨澩娌幌氡淮驍_。想被打擾。長鳥窩長鳥窩住滿朋友住滿朋友媽媽住上來媽媽住上來課堂演練課堂演練一、讀拼音,一、讀拼音,書寫書寫生字。生字。xng zhung h li xing chng dng ling形形 狀狀 狐狐 貍貍香香 腸腸丁丁 零零1.1.“菱形菱形”的的“菱菱”讀作讀作lnln。()。()2.2.“繼續(xù)繼續(xù)”“”“抓癢抓癢”“”“秘密秘密”三個(gè)詞的書三個(gè)詞的書寫都正確。()寫都正確。(
5、)二、判斷對錯(cuò)。二、判斷對錯(cuò)。三三、選擇題。、選擇題?!拔椅摇睘槭裁匆兂梢豢脴??()為什么要變成一棵樹?()A.A.“我我”想變得更漂亮。想變得更漂亮。 B.B.“我我”不想吃飯,只想玩不被打擾。不想吃飯,只想玩不被打擾。C.C.“我我”想讓小鳥來住。想讓小鳥來住。B B 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了作者上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了作者為了躲避打擾變成了一棵樹。她變成樹之為了躲避打擾變成了一棵樹。她變成樹之后又會發(fā)生哪些有趣的故事呢?后又會發(fā)生哪些有趣的故事呢?第二課時(shí)默讀課文,思考:1.用“ ”畫出你覺得有意思的語句。2.探討這些語句為什么有意思。互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂1“我心里想著,就覺得身上
6、癢癢的,低頭一看,我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹!變成了一棵樹!”這段話寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個(gè)詞非常有想象力,讓人能真切地體會到身體發(fā)生變化的感受。真是有趣生動(dòng)討論:“我”變成了怎樣的樹? 下列兩句話哪句的表達(dá)效果更好?改后:我變成了一棵長滿三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形鳥窩的樹。原句:我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形句意明了,句子簡短,冒號起到斷句的作用。句意斷層,朗讀跳躍性太大,不順暢。 茂密的葉子里藏著各種各樣的
7、水果茂密的葉子里藏著各種各樣的水果:黃黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的山澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的山楂楂仿照文中冒號的作用,寫一句話。仿照文中冒號的作用,寫一句話。 我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形(省略了哪些形狀的鳥窩?)梯形星形心形五角星 小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍鱷魚、小狐貍2 我會請我會請 住在里面。住在里面。這句話想象奇特在什么地方?這些在陸地上生活的小動(dòng)物居然爬到樹上居住,而不是一些鳥兒。3寫出“我”見到媽媽時(shí)激動(dòng)而又忐忑的心情。 傍晚的時(shí)候,媽媽背著一個(gè)大包過來了,我傍晚的時(shí)
8、候,媽媽背著一個(gè)大包過來了,我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的,的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出發(fā)出丁零丁零丁零丁零的聲音。的聲音。4媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶香腸、面包、花生、牛奶她把它們分給小動(dòng)物她把它們分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來大聲朗讀這段話,想象這是一幅怎樣的情景?媽媽居然也來了媽媽和小動(dòng)物們一起在鳥窩里吃東西,這畫面真有趣。他們在大樹上會說些什么話呢?哇,大樹上真涼快??!這些食物太美味了!在大樹上能看到好遠(yuǎn)的地方
9、,邊吃美食邊欣賞美景,心情好舒爽?。K吧嘖吧,再來一塊巧克力討論:看著樹上一起分享美食的他們,“我”是怎樣反應(yīng)?“咕嚕嚕咕嚕?!蔽业亩亲永锇l(fā)出一我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音種怪怪的聲音?!肮緡9緡!蔽叶亲永锏穆曇粼轿叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。來越響了。“我”太餓了,與文首呼應(yīng)!朗讀朗讀指導(dǎo)指導(dǎo) 朗讀時(shí),注意象聲詞的語氣,要讀朗讀時(shí),注意象聲詞的語氣,要讀的快而響,如的快而響,如“咕嚕嚕咕嚕?!?,強(qiáng)調(diào)出,強(qiáng)調(diào)出“我我”餓的程度,重讀餓的程度,重讀“怪怪的聲音怪怪的聲音”“”“越來越來越響越響”。5唉,變成樹真麻煩,他們連水珠是從我唉,變成樹真麻煩,他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。的嘴
10、巴里流出來的都不知道。水珠是指什么?小動(dòng)物把水珠當(dāng)成什么?“咦,下雨了?!薄笆悄愕呐D檀蚍藛??”“可能是一只蟲子撒的尿。”“不對,是大樹在哭?!庇昴棠驕I其實(shí)是:“我”的口水!第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎?她把它們(食物)分給小動(dòng)物們。小饞貓,肚子餓了,對吧?英英!說一說:英英這么餓,她的媽媽知道嗎?原來媽媽早就知道我是那棵樹!討論:既然媽媽一早就知道我是那棵樹,為什么還故意端來美味的食物饞我? 媽媽很早就知道英英變成樹了,所媽媽很早就知道英英變成樹了,所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃,以她才故意拿來好吃的和大家一起吃,為了是讓英英感覺到餓,主動(dòng)去吃飯。為了是讓
11、英英感覺到餓,主動(dòng)去吃飯?;仡櫲模f說你覺得哪些想象有意思。(課后第一題)1.1.我變成一棵樹。我變成一棵樹。2.2.樹上有許多形狀的鳥窩,小動(dòng)物們可以在樹上有許多形狀的鳥窩,小動(dòng)物們可以在鳥窩里住。鳥窩里住。3.3.媽媽也來到樹上,和小動(dòng)物們一起吃東西。媽媽也來到樹上,和小動(dòng)物們一起吃東西。4.4.樹的肚子還可以咕嚕咕嚕地叫。樹的肚子還可以咕嚕咕嚕地叫。這些有意思:這些有意思:說一說:如果你也會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事?(課后第二題) 如果我也會變,我想變成一大朵白云。閑暇的時(shí)候,我就在空中自由自在地飄來飄去,聽聽風(fēng)聲,唱唱歌,沒有任何煩惱。當(dāng)陽光太熾熱的時(shí)候,我就幫人
12、們來遮擋下,給他們一片陰涼;當(dāng)有的地方太干旱了,我就變成烏云,下一場雨,滋潤大地。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理我變成了一棵樹我變成了樹媽媽也來了我被發(fā)現(xiàn)了長出各種形狀的鳥窩請來許多動(dòng)物帶來很多好吃的請小動(dòng)物一起吃我饞得直流口水媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密 這篇課文寫了 為了逃避媽媽催促自己吃飯,而變成了 ,機(jī)智的媽媽用 引誘她流下口水。故事充滿了童趣,令人感到溫馨幸福。英英英英主題概括主題概括美食美食一棵樹一棵樹關(guān)于想象的名言:關(guān)于想象的名言:拓展延伸拓展延伸1.想象是靈魂的眼睛。儒貝爾2.科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。杜威3.想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。愛因斯坦一( )樹 一( )大包 一( )聲音 一(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目部駐地裝修工程合同范本
- 卡車承運(yùn)合同范本
- 農(nóng)業(yè)路燈采購合同范本
- 分包土方合同范本
- 化工車間采購合同范本
- 動(dòng)漫聯(lián)名服務(wù)合同范本
- 公對公借貸合同范本
- 冰棍合同范本
- 賣酒銷售合同范例
- 分期付款購車合同范本
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫各版本
- DZ∕T 0054-2014 定向鉆探技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 頭療加盟方案
- 間質(zhì)性腎炎課件
- 院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 《建筑工程質(zhì)量與安全管理》教案
- 19J102-1 19G613混凝土小型空心砌塊墻體建筑與結(jié)構(gòu)構(gòu)造
- 建筑垃圾清運(yùn)及處置 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 《中國陶瓷史》課件-1-中國陶瓷史概述
- 英語教師課堂提問省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
評論
0/150
提交評論