教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書1

1、 教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目指南編號(hào)申請(qǐng)人所在單位聯(lián)系電話電子信箱申請(qǐng)日期 南 京 郵 電 大 學(xué) 教 務(wù) 處 制二一八年十月一、 簡(jiǎn) 表項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱申請(qǐng)等級(jí)A. 重點(diǎn) B 一般申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元配套經(jīng)費(fèi)單位：起止年月 年 月其它：至 年 月項(xiàng)目申請(qǐng)人姓名性別民族出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)最終學(xué)位辦公室電話所在單位名稱住宅電話移動(dòng)電話電子信箱主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷時(shí)間課程名稱授課對(duì)象學(xué)時(shí)主要教學(xué)改革和科學(xué)研究工作簡(jiǎn)歷時(shí)間項(xiàng)目名稱獲獎(jiǎng)情況項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)高級(jí)中級(jí)博士后博士碩士其余成員姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)項(xiàng)目中的分工簽章二、 項(xiàng)目基礎(chǔ)1.項(xiàng)目已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)、已取得的教學(xué)改革成績(jī)和相關(guān)

2、研究成果2.項(xiàng)目現(xiàn)狀分析3.申請(qǐng)者和項(xiàng)目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目情況三、項(xiàng)目研究思路與主要內(nèi)容1.項(xiàng)目研究目標(biāo)與思路2. 項(xiàng)目研究具體內(nèi)容3. 項(xiàng)目擬解決的關(guān)鍵問題及項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)四、項(xiàng)目實(shí)施方案實(shí)施方案、年度實(shí)施計(jì)劃及可行性分析五、項(xiàng)目預(yù)期成果與效果1.項(xiàng)目預(yù)期成果及主要形式2.項(xiàng)目實(shí)踐意義與推廣價(jià)值 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出項(xiàng)目金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.合 計(jì)備注：七、申請(qǐng)者所在基層單位意見 負(fù)責(zé)人簽字 年 月 日 八、申請(qǐng)者所在學(xué)院（部）意見填寫同意申報(bào)，并明確推薦類別（重點(diǎn)、一般或重點(diǎn)招標(biāo)課題）（公章） 院（部）負(fù)責(zé)人簽字 年 月 日 九、項(xiàng)目評(píng)審專家組意見組