教師板書設(shè)計比賽方案

1、教師板書設(shè)計比賽方案 一、活動宗旨 板書是教學(xué)設(shè)計中不可缺少的部分，它不僅是一種教學(xué)技能，更是一門教學(xué)藝術(shù)。在信息化教學(xué)的今天，板書設(shè)計在課堂教學(xué)中仍有著不可替代的作用。為了使教學(xué)板書更好地為教學(xué)服務(wù)，教導(dǎo)處將于10月24日組織板書設(shè)計比賽。 二、比賽要求（一）內(nèi)容要求板書書寫內(nèi)容要選自教師本學(xué)期授課學(xué)科，具體內(nèi)容自定。 （二）時間要求：5分鐘 （三）書寫要求：1、書寫規(guī)范、有示范性。遵循書寫的規(guī)律，規(guī)范、準確，無錯別字，無不規(guī)范的字。2、語詞準確 有啟發(fā)性，內(nèi)容表達要用詞恰當、造句準確、圖表規(guī)范、線條明晰。3、層次分明 有條理性板書要條理分明、枝蔓有序、主次清晰。4、重點突出 有鮮明性，突出

2、重點，詳略得當，并能結(jié)合內(nèi)容恰當運用彩筆。5、布局合理 、有計劃性 （1）位置安排方面，充分有效地利用黑板面積（空間適當、分片書寫、字距合理，注意整體效果（如板書的主板位、副板位層次分明，互不相混）。 （2）要設(shè)計好板書的布局，根據(jù)內(nèi)容、類型分別選用情節(jié)式、重點式、線索式 、結(jié)構(gòu)式 、對比式、 綜合式、詞語式、圖解式 、表格式。6、形式多樣 有趣味性、創(chuàng)造性、開放性 形式為內(nèi)容服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，要求板書、板畫形式可靈活多樣. 三、參賽人員全校所有教師。四、比賽時間 10月24日五、比賽地點各年級自行決定 六、比賽程序 1、教師現(xiàn)場書寫板書，限制時間五分鐘。2、板書完成后可做簡要說明。3

3、、評委根據(jù)板書書寫情況打分。 附：教師板書設(shè)計評分標準 項目評價要素與分值得分項目得分板書內(nèi)容20分1板書中有標題，書寫美觀，遵循書寫規(guī)律（18-20分）2. 板書中有標題，但字體大小不一，有不遵循書寫規(guī)律（17-15分）3板書中沒有標題。（15分以下）板書布局60分內(nèi)容的分布(30分)1.重難點內(nèi)容位于板書的顯著位置。（28-30分）2.重難點內(nèi)容偏離板書的顯著位置。（27-25分）3.重難點內(nèi)容完全不在顯著位置，主次不分。（25分以下）板書的靈活性設(shè)計(30分)1.板書中有教學(xué)輔助部分（包括學(xué)生評價、隨堂生成內(nèi)容等），根據(jù)學(xué)生的課堂參與情況，有較大的靈活性。（28-30分）2.板書中有教學(xué)輔助部分，但學(xué)生主體地位不明顯，靈活性不大。（27-25分）3.板書設(shè)計死板，沒有靈活性。（25分以下）板書書寫設(shè)計20分1.書寫規(guī)范正確。遵循書寫的規(guī)律，規(guī)范、準確，無錯別字，無不規(guī)范的字。（18-20分）2.書寫基本規(guī)范，大小基本適宜，書寫速度較慢。