下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)計(jì)劃(資源教師)為提高普通學(xué)校特殊教育專職教師教育教學(xué)能力,適應(yīng)特殊教育教學(xué)與管理,委托華東師范大學(xué)教育學(xué)部培訓(xùn)部開展上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),使學(xué)員在初步掌握各類殘疾兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與教育指導(dǎo)方法的基礎(chǔ)上,具備對(duì)特殊兒童進(jìn)行評(píng)估、制定個(gè)別化教育計(jì)劃、應(yīng)對(duì)學(xué)校隨班就讀工作問題的基本能力。二、培訓(xùn)對(duì)象及名額培訓(xùn)對(duì)象:普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校特殊教育專職教師(通常稱為“資源教師”)三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式1.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括各類殘疾兒童的身心發(fā)展與教育、特殊教育行為矯正、特殊教育概述、特殊教育的教育教學(xué)等,共136學(xué)時(shí)(具體內(nèi)容見附表1)。2.培訓(xùn)方式培
2、訓(xùn)方式主要有專家講座、案例學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、問題研討等。四、培訓(xùn)安排1.培訓(xùn)時(shí)間從2018年9月至2019年6月,具體日期由華東師范大學(xué)教育學(xué)部培訓(xùn)部另行通知。2.每周二或周四中一天進(jìn)行培訓(xùn)。3.培訓(xùn)地點(diǎn)在華東師范大學(xué)。五、培訓(xùn)考核參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)后,需參加統(tǒng)一組織的書面考核和現(xiàn)場考察??己撕细裾?,由華東師范大學(xué)教育學(xué)部頒發(fā)證書,統(tǒng)一認(rèn)定市級(jí)學(xué)分。六、培訓(xùn)組織與管理本次培訓(xùn)由上海市教師專業(yè)發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織協(xié)調(diào),華東師范大學(xué)教育學(xué)部培訓(xùn)部具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施,各區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)選拔推薦參訓(xùn)教師,各區(qū)縣教師進(jìn)修院校協(xié)助管理培訓(xùn)工作。附件:1.上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)(資源教師)內(nèi)容一覽表2.
3、上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)(資源教師)報(bào)名匯總表附表1上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)(資源教師)內(nèi)容一覽表內(nèi) 容學(xué)時(shí)考核方式課程各類特殊兒童發(fā)展與教育聽障兒童發(fā)展與教育8考試視障兒童發(fā)展與教育8智障兒童發(fā)展與教育20自閉癥兒童發(fā)展與教育16腦癱兒童發(fā)展與教育16特殊兒童行為矯正16考試特殊教育概述12考試隨班就讀兒童的課程與教學(xué)16考試專題講座上海市特殊教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)8特殊兒童的保健8資源教室的建設(shè)與運(yùn)作4觀摩與實(shí)踐普通學(xué)校隨班就讀工作觀摩4隨班就讀教育教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)場考核總計(jì)1363附表2上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)(資源教師)報(bào)名匯總表(周二)區(qū)縣(蓋章) : 聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: 電子郵箱: 序號(hào)姓名性別出生年月學(xué)歷職稱職務(wù)學(xué)校聯(lián)系電話教育對(duì)象師訓(xùn)號(hào)上海市特殊教育專業(yè)崗位培訓(xùn)(資源教師)報(bào)名匯總表(周四)區(qū)縣(蓋章)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年焦作市濟(jì)源市一級(jí)造價(jià)工程師《土建計(jì)量》深度自測卷含解析
- DB46T 635-2024紅樹林濕地修復(fù)面積認(rèn)定技術(shù)規(guī)范
- 課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)和體會(huì)
- 檢驗(yàn)員試用期工作總結(jié)
- 草原草原生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施考核試卷
- 危險(xiǎn)品倉儲(chǔ)安全設(shè)施設(shè)計(jì)與施工考核試卷
- 銅冶煉廠的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 小數(shù)除以整數(shù)蘇教版教材幫你解析
- 中學(xué)人教課件探索知識(shí)奧秘
- 匆匆忙忙的留住未來課件
- 超市消防安全檢查表
- 智者大師說觀音玄義(標(biāo)點(diǎn)校正版)
- 血站管理辦法課件
- 2019人教版高中英語選擇性必修三單詞表
- 特種作業(yè)安全管理規(guī)定審批表及作業(yè)票
- 烏鎮(zhèn)西柵英文導(dǎo)游詞
- 第四課--課文一--咱們?nèi)ワ堭^吃飯吧
- 員工培訓(xùn)效果評(píng)估表
- 學(xué)校加強(qiáng)控制學(xué)生流失工作的實(shí)施方案
- 國家開放大學(xué)《C語言程序設(shè)計(jì)》章節(jié)測試參考答案
- 圖書館RFID圖書管理自動(dòng)化采購項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論