優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！ 踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里 發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)xxxxxx ，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分 享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué) 習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng) 自己的耐心。其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常 重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴 時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢

2、牢把握住，也不 是件容易的事，得努力才行。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué) 過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì) 有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到 學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jī)， 為了我們美好的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是來(lái)自管理系 xxxx 級(jí)酒店管理 0202 班的魏 x x，現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。今天，我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè) 舞臺(tái)上，來(lái)跟大家一起分享此時(shí)所思所想。首先， 1111 月 1919 號(hào)是我們偉大

3、母校的三十年校慶，由于我們專 業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí)，沒(méi)能回校參加這一盛會(huì)，三十載崢嶸 不息，方得如今桃李滿天下，我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的 7878 位同學(xué)， 衷心地祝福母校園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。今天的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學(xué)生這份殊榮，在倍受鼓舞的 同時(shí)又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感 謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育 我的學(xué)校和管理系，感謝對(duì)我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理 解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友，也感謝在場(chǎng)的所有人。我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里，我用自己的努 力證明了有付出，不一定有收獲，但是，沒(méi)有付出，就一定不會(huì) 有收獲的真理，

4、去年的亞殘，我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者，得到 了亞組委的好評(píng)，榮獲了亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星，在今年暑假， 我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，參加了由院團(tuán)委主辦的大手拉小手 三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識(shí)，讓他們 領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力，我也榮獲了先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，同時(shí)，我?guī)?領(lǐng) 0909屆手語(yǔ)協(xié)會(huì)，榮獲了學(xué)院一年一度的明星社團(tuán)稱號(hào)，以及自 己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，積 極向上，學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一，綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一。同時(shí)我也 榮獲了首屆校園十大之星的稱號(hào)。在今后的日子里，我會(huì)頂著優(yōu)秀三好學(xué)生這份榮光，懷揣夢(mèng) 想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。謝謝大家！尊敬的老

5、師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我非常的榮幸代表我們大家說(shuō)話，代表我們 xxxx 中學(xué)所有學(xué)子 說(shuō)話，很珍貴這也是一種榮譽(yù)，我覺(jué)得自己在這里心里多了一份 慚愧，我們學(xué)校也有很多的優(yōu)秀的同學(xué)，在默默的學(xué)習(xí)，不跟人 爭(zhēng)什么，默默的過(guò)好自己，默默學(xué)習(xí)，這才是值得我們學(xué)習(xí)的， 這次我更想讓那些同學(xué)站在這里給我們發(fā)言，我今天很慚愧，能 夠代表大家發(fā)言，我一定好好的珍惜。首先我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我么們首要的目標(biāo)，怎樣去學(xué)習(xí)好，我覺(jué) 得這沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但是有一點(diǎn)就是很明確的，我們都要有一 顆好的心態(tài)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是不是要有一顆好的心態(tài)，是 不是比要多一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式，這是必然的，心態(tài)很重要，為 什么這么說(shuō)，

6、我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要有一顆堅(jiān)定的心，不是三天打 魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那樣的想法是不會(huì)學(xué)好的，心態(tài)包括很多方面，擺 正自己的心態(tài)才能更好的面對(duì)學(xué)習(xí)，我們往往就是沒(méi)有好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中總是想著怎么才能夠，那這個(gè)東西快速的掌握，總是想 著短時(shí)間成事，這樣的想法是錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是不不可能速成的，把 一門(mén)學(xué)問(wèn)學(xué)好更是這樣，腳踏實(shí)地過(guò)去學(xué)習(xí)才是正確的。再一個(gè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要有一顆團(tuán)結(jié)的心，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 跟同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)的力量是很大的，我們要團(tuán)結(jié)好同學(xué)為班 級(jí)的榮譽(yù)奮斗，不管在做什么事情的時(shí)候我們同學(xué)之間加在一起 的力量是無(wú)限的，總是一個(gè)人去做事情難免會(huì)力不從心，就像學(xué) 習(xí)，老是一個(gè)人學(xué)習(xí)，不去問(wèn)同學(xué)，這樣就會(huì)跟班

7、級(jí)脫軌，傲視 別人就是在看不起自己，真正優(yōu)秀的人總是會(huì)把自己的位置放低， 時(shí)刻記住自己的的身份，不把自己的看的很重，仔細(xì)觀察我們也 可以發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人就是這樣，虛心向他人請(qǐng)教，這才是優(yōu)秀 的。還有我們要珍惜時(shí)間在學(xué)校的時(shí)間是很快的，我就有這種感 覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)一節(jié)課很快，我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，時(shí)間不 是我們能夠追到的東西，時(shí)間需要我們珍惜，把握自己每一天的 時(shí)間，讓自己充實(shí)起來(lái)，很多人說(shuō)子啊學(xué)校的時(shí)間過(guò)得很慢，總 是覺(jué)得一天怎么還不結(jié)束，我覺(jué)得那是沒(méi)有正確過(guò)好每一天，找 對(duì)方法的人一天時(shí)間都過(guò)得很快，如果大家在平時(shí)的課堂中覺(jué)得 一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快，如果在家覺(jué)得平時(shí)間總是不夠自己處理 好一

8、件事情，那么恭喜你，找對(duì)方法了。我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻的清楚自己要做什 么，不管是現(xiàn)在，還是以后，能夠認(rèn)清方向才是最珍貴的。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是 * 班的 * ，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表 我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育， 沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜， 再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將 止于和平。 ”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終 將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只 要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重 水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出

9、現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意 冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋 棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存 在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴， 所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣， 一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的 春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。 在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然 而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美 麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是 浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是

10、做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的 貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境 的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí) 都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合 自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1 1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這 是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！?恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把 自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué) 習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷 進(jìn)步。2 2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基