機(jī)電一體化畢業(yè)論文電工頂崗實習(xí)報告

1、存檔號： 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂 崗 實 習(xí) 報 告姓 名 xxx 學(xué) 號 2009xxxx 班 級 機(jī)電09x 專 業(yè) 機(jī)電一體化 指導(dǎo)教師 xxx 實習(xí)單位 2012年03月07日學(xué)生姓名xxx系別機(jī)電工程系班級機(jī)電09x實習(xí)單位xxxxxxx有限公司實習(xí)崗位電工實習(xí)時間2012年02月 19 日 至 2012年03 月 07日，共計 49 天崗位主管xxx指導(dǎo)教師xxx個 人 總 結(jié) （包括實習(xí)內(nèi)容、任務(wù)完成情況、組織紀(jì)律、工作態(tài)度、實際技能的掌握及收獲體會等，可另附紙張）一、目的和意義通過實習(xí)，為學(xué)生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和

2、良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)?，又是?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)項目一：安全用電（一）必須認(rèn)識到安全用電的重要性安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。（二）觸電及相關(guān)防護(hù)策施1.觸電的種類：（1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。（2）電擊，是指電流

3、流過人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現(xiàn)100 000歐姆以上，二潮濕時，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。3.觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。4.防止觸電的技術(shù)措施：（1）保護(hù)接地和保護(hù)接零（2）觸電保護(hù)裝置還有一點比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采

4、取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳，應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。實習(xí)項目二：常用工具的使用（一）、照明電路的組裝常用工具（一）的實習(xí)內(nèi)容：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實習(xí)內(nèi)容：（一）一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。（二）日光燈照明電路的組裝：其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。（三）雙控照明電路的組裝：兩個開關(guān)中的任何一個無論處于什么狀態(tài)，另一個開關(guān)都能獨立地控制電燈的開、關(guān)。實習(xí)項目三：

5、常用電子儀器的使用1.實習(xí)項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法 2.初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法 3.初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法 4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。 實習(xí)項目四：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測（一）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認(rèn)識電阻及掌握其檢測方法（二）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認(rèn)識電位器及掌握其檢測方法（三）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認(rèn)識電容及掌握其檢測方法（四）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認(rèn)識電感及掌握其檢測方法（五）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認(rèn)識二極管及掌握其檢測方法（六）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初

6、步認(rèn)識三極管及掌握其檢測方法。實習(xí)項目五：常用工具的使用（二）、焊錫訓(xùn)練常用工具的使用（二）的實習(xí)內(nèi)容：繼續(xù)來熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。焊錫訓(xùn)練的實習(xí)內(nèi)容：印制電路板的焊接練習(xí)。其內(nèi)容：在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測試，若兩個發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。實習(xí)項目六：AS-06 FM收音機(jī)根據(jù)給出的電路圖焊接一臺的收音機(jī)并進(jìn)行調(diào)。實習(xí)項目七：印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試制作一個555振蕩電路。三、實習(xí)總結(jié)或體會第一周的時候我們班進(jìn)行了電子電工的實習(xí)，老師給我們講了安全用電的有關(guān)知識，這個跟我們的日常生活都有

7、關(guān)，而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，通過老師的講解，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。這節(jié)課開始我們了我們?yōu)槠谝恢艿碾娮与姽嵙?xí)，老師也大致的向我們敘述了一下今后的實習(xí)計劃并且說明了一些要求和注意事項，這也讓我對往后的實習(xí)充滿期待和好奇。第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽老師介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開始動手。我們是兩個人一組，自己動手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮?？吹阶约航M裝的燈亮了，很開心，老師過來簽名時也許也覺得我們像個小孩，分享著我們的喜悅，微笑著幫我們簽了名。

8、這次我們組進(jìn)行的很順利，雖然過程中也有遇到一些些小難題，但在老師的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時改正也是不成阻礙，老師總是能一針見血的指出我們的問題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時教會了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個項目。我們在老師的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號方波的測量得到以下數(shù)據(jù)：峰值為0.44V，周期為10.4mA，頻率為0.096H

9、z；測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V，則峰值為2.75V，周期為17mA，則由周期計算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續(xù)的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz實習(xí)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識與檢測。在一開始通過老師的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。在實習(xí)的過程中我通過實物認(rèn)識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識讀中我識讀

10、了一個其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30X100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數(shù)是正確的；然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且我在這節(jié)課學(xué)會了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個二極管的實驗線路，我連接好線路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是成功的。通過這個簡單的實驗，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認(rèn)識。第二大節(jié)課我們在第一大節(jié)課的基礎(chǔ)上開始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在老師的詳細(xì)認(rèn)真的講解下。我們

11、熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識和要求后開始動手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們在萬用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接，我剛開始焊接第一個元器件是二極管，手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動，我一直對自己說要穩(wěn)，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有經(jīng)驗后，之后的我都焊接的很好。上午時間到時，同事們都還沒有焊完，我也一樣，老師說先回去，下午來再繼續(xù)。第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時老師也講了AS-06FM收音

12、機(jī)的制作，做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。下午我們都提早到了，一到就坐下來繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接，沒有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說還真的是還有模有樣的，這時的我們經(jīng)過這些天的實習(xí)都有電工的架勢了，我們來到時看到還有比我們早到的同事在焊接時都覺得仿佛進(jìn)了電工廠了，這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久，我還在努力認(rèn)真的焊接著，就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點，但我還是很穩(wěn)的，我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊，所以我不緊不慢的一點點的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時候最關(guān)鍵的時刻到來了，因為然后就是要用先前

13、學(xué)習(xí)使用過的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測試，我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時我看到兩個發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費的時間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認(rèn)識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。實習(xí)的第六周我們繼續(xù)著收音機(jī)的制備MP3電路板的分析。在一整個上午的焊接就有同事完成了，本以為

14、我們能制備出個能收音的收音機(jī)這是個貌似不可能的任務(wù)，而第一個同事的成功讓我們倍受鼓舞，士氣大振，并且更加的認(rèn)真的焊接著。當(dāng)然也有同事是不成功的，然后我們就更努力的焊著，最后收音機(jī)終于完成啦，真是太開心啦。真的是經(jīng)過很多次的調(diào)試和修改才讓它發(fā)出聲音啊，老師還給我們帶回來留作紀(jì)念。通過對收音機(jī)的整機(jī)裝配，我了解AS-06FM收音機(jī)的基本組成和工作原理；通過對收音機(jī)的焊接、安裝，我了解電子產(chǎn)品的裝配過程，并且我進(jìn)一步的掌握了電子產(chǎn)品調(diào)試、檢測的方法。電子電工實習(xí)第七周也是實習(xí)的最后一周。今天我們實習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試，在老師的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程，按

15、照老師所說的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來制作PCB板的操作。最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在老師的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下，實習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位！實習(xí)生簽名：李大海2012年 03 月 07 日頂 崗 實 習(xí) 記 錄2012年03 月 07 日時 間實 習(xí) 內(nèi) 容第一周安全用電的有關(guān)知識第二周進(jìn)行了照明電路的組裝第三周常用電子儀器的使用這個項目第四周常用電子元器件的認(rèn)識與檢測第五周焊接工藝與焊接訓(xùn)練第六周實習(xí)的我們繼續(xù)著收音機(jī)的制備和MP3電路板的分析第七周實習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試崗位主管 簽名：xxx2012年 03 月 07 日頂崗實習(xí)記錄一周至少