2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末文化水平測(cè)試考試三年級(jí)語(yǔ)文試卷班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 1、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） u r fn fng hén jì nuò ruò dào yìng lì sh xíng zhuàng liáng shung ku jing chèn shn 二、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）1.i ái 小明家挨（ ）這學(xué)校，每天他都要挨（ ）到快上課了才去上學(xué)。2.s s 聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲響，我撒（ ）腿就往教室外面

2、跑，結(jié)果不小心把同桌桌子上的書(shū)本撞撒（ ）了一地。3.mó mú 表姐就要從美國(guó)回來(lái)了，因?yàn)樘梦匆?jiàn)，她的模（ ）樣在我的腦海中已經(jīng)模（ ）糊了。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（7分）畫(huà)（ ）添足 名（ ）中外 學(xué)（ ）五車(chē)光（ ）奪目 奪門(mén)而（ ） 井底之（ ）1.翩翩起舞（AABC式）： 2.“ ”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。3.畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)中含有動(dòng)物名稱(chēng)，這樣的成語(yǔ)還有： 、 。4、 在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并畫(huà)上“ ”。（4分）1.我喜歡獨(dú)自一個(gè)人靜靜地（觀賞 欣賞）音樂(lè)。2.故宮博物里（保留 保存）著許多珍貴的文物。3.小狗的鼻子真（靈敏 靈

3、活），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。4.樂(lè)樂(lè)為我（精心 精美）挑選了一份（精心 精美）的禮物。5、 按要求寫(xiě)句子。（4分）1. 大廳的天花板上掛著幾盞精致的水晶吊燈。（縮句） 2. 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。（改為反問(wèn)句） 3. 造紙術(shù)的發(fā)明，是世界對(duì)中國(guó)文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（用修改符合修改病句）4. 裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天。”（改為轉(zhuǎn)述句） 6、 日積月累。（8分）1. 杜甫吟誦著“ ， ”，來(lái)贊美春天的美麗之景。2. 看見(jiàn)江邊陽(yáng)光普照，鮮花似火，春光水碧的景色，我想起白居易的詩(shī)句：“日出江花紅勝火， ?！?.清明中詩(shī)人寫(xiě)人們思念已故親人，傷心斷魂的詩(shī)句是：“ ， 。”4.古人

4、說(shuō)：“ ， 。”說(shuō)明了一個(gè)人身處的環(huán)境是影響個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素之一。5.“花中君子”指的是： 。 7、 按原文填空。（9分） 1. 一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 的尾巴，湊成了那樣 的 的小燕子。2. 宋人有 。田中 。兔走 ， 而死。3. 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒 的，一會(huì)兒 的，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。4.通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了 的宋慶齡，游覽了不但 而且 的趙州橋，還欣賞了 、 的海底世界。八、綜合活動(dòng)。（8分） 2019年5月16日上午8時(shí)左右，李叔叔在新華公園遺失棕色公文包一個(gè)，內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證。請(qǐng)你幫李叔叔寫(xiě)一份尋物啟事，聯(lián)系電話是138xxxxxxxx與我聯(lián)系。

5、九、閱讀理解。（17分）（1） （7分）我剪掉了幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。我想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時(shí)髦的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見(jiàn)了鬼一樣。當(dāng)然，我沒(méi)得到那五塊錢(qián)。這還不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭；姑父呢，那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈，他每天夜里都要爬起來(lái)兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。1. 文段節(jié)選自 ，作者是 。（2分）2. 文段中所說(shuō)的“最時(shí)髦的發(fā)式”是怎樣的？用“ ”畫(huà)出相關(guān)的句子。（1分）3. 小沙看到這“最時(shí)髦的發(fā)

6、式”時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的？用“ ”畫(huà)出相關(guān)的句子。（1分）4. 這文段，說(shuō)說(shuō)在故事里的結(jié)尾，“我”、小沙、姑父的結(jié)果分別是怎樣的？（3分） “我”： 小沙： 姑父： （2） （10分）古時(shí)候，有一只累極了的驢子，連走回驢國(guó)的力氣都沒(méi)有了。那是在冬天，非常寒冷，所有的街道上都蓋滿了冰雪。“我要在這停下。”驢子說(shuō)著就躺在地上。一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到他身旁，細(xì)聲對(duì)他耳語(yǔ)：“驢子，你不是躺在街道上，而是躺在結(jié)了冰的湖上，可要小心啊！”驢子累極了，他沒(méi)理會(huì)，打了個(gè)大大的哈欠，就睡著了。他身體的體溫一點(diǎn)點(diǎn)把冰融化。最后，“咔嚓”一聲，冰面破裂了。當(dāng)他落進(jìn)水里，才嚇得驚醒過(guò)來(lái)。等他在冰水中游過(guò)來(lái)時(shí)，心想：早知如此，就該聽(tīng)從那友善的燕子的勸告。1. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)“驢子累極了”的句子。（2分）2. 故事發(fā)生在一個(gè)非常寒冷的 ，驢子落水的原因是 。（2分）3. 驢子沒(méi)理會(huì)燕子的勸告，燕子的“勸告”指什么？（3分） 4. 這則寓言故事告訴我們的道理是什么？（3分） 十、習(xí)作。（30分） 生活中你一定有許多想寫(xiě)的內(nèi)容