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文檔簡介

1、前滾翻教學設計東勝區(qū)第一小學李星爍前滾翻授課班級：四年級（5）班 設計人：李星爍教材1.前滾翻 2.游戲：前滾翻繞過障礙物“8”字跑接力教學目標1.認知目標：通過練習，使學生知道前滾翻的重要性，掌握前滾翻的動作要領。2.技能目標：大多數(shù)學生基本掌握前滾翻的動作技能，懂得安全運動的意義。3.情感目標：能遵守規(guī)則，自覺克服運動中遇到的困難，培養(yǎng)積極參與體育活動的精神。4.社會適應：與同伴和諧相處，在體育活動中表現(xiàn)出合作探究行為。課的部分時間分配課的內容運動負荷指導與練習方法次數(shù)時間開始部分21.體育委員集合整隊,報告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課內容。12 準備部分81.圓形跑步。2.兔子舞運

2、動操。3.模仿動物的走。4.小游戲：膽小的刺猬。17 基本部分基本部分26261.前滾翻口訣：一蹲二撐三低頭，抬臀蹬地快推手，抱膝滾動成蹲立，完成起立高舉手。重點：蹬地推手團身抱膝難點：動作協(xié)調、 連貫拓展練習：連續(xù)前滾翻。2.游戲：繞過障礙物“8”字跑接力。說明游戲規(guī)則并做示范。教師組織進行。6-922124 7 1.教師結合前面模仿動物動作引出課題。2.教師結合前滾翻口訣講解示范動作，學生仔細觀察。3.教師示范蹲、撐、低頭。4.學生輪流練習。（1）5.教師示范抬臀、蹬地。6.學生輪流練習。（1）。7.教師示范團身滾動練習。8.學生輪流練習。（1）9.教師示范滾翻動作。10.小組長示范練習，教師教授保護與幫助方法。11.小組長帶領分組練習。12.教師集體糾錯。13.學生結合教師糾正再次練習。14.各組按順序示范。（1）15.個別展示，拓展練習。16.階段小結。1.教師講解，學生認真聽講。2.生遵守游戲規(guī)則。3.積極大膽參與游戲。 結束部分41.教師組織學生做放松活動。2.師生共同小結本次課程所學內容。3.下課。4.安排收檢歸還器材。14 場地與器材體操

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