新人教版數(shù)學(xué)七年級上15有理數(shù)的乘方課件_第1頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上15有理數(shù)的乘方課件_第2頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上15有理數(shù)的乘方課件_第3頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上15有理數(shù)的乘方課件_第4頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上15有理數(shù)的乘方課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、復(fù)習(xí)提問:復(fù)習(xí)提問: 1.有理數(shù)的除法法則有理數(shù)的除法法則 2.有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序序本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo): 正確理解有理數(shù)乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念,掌握有理數(shù)的乘方運(yùn)算 細(xì)胞分裂示意圖細(xì)胞分裂示意圖問題情境:問題情境:1 1個(gè)細(xì)胞個(gè)細(xì)胞3030分鐘后分裂成分鐘后分裂成2 2個(gè),經(jīng)過個(gè),經(jīng)過5 5小時(shí),這種細(xì)胞由小時(shí),這種細(xì)胞由1 1個(gè)能分裂成多少個(gè)?個(gè)能分裂成多少個(gè)?2222222222=10個(gè)個(gè)22 2 2 210個(gè)個(gè)2記作記作210讀作:讀作:2 2的十次方的十次方aa a an個(gè)個(gè)a求求n個(gè)個(gè)相同因數(shù)相同因數(shù)的的積的運(yùn)算積的運(yùn)算叫做乘方。叫做乘

2、方。記作記作an乘方的定義:乘方的定義:讀作:讀作:a a的的n n次方次方an底數(shù)底數(shù)指數(shù)指數(shù)冪冪也可以讀作:也可以讀作:a的的n次冪次冪1.1.在在9 94 4中,底數(shù)是(中,底數(shù)是( 9 9 ),指數(shù)(),指數(shù)(4 4 ). .讀作,讀作,9 9的的4 4次方。次方。2.2.在在10106 6中,底數(shù)是(中,底數(shù)是( 1010 ),指數(shù)是),指數(shù)是( 6 6 )。)。讀作:讀作:1010的的6 6次方。次方??诖鹂诖? 1)在)在1210 中,中,1212是是 數(shù),數(shù),1010是是 數(shù),讀數(shù),讀作作 ;2 2) 的底數(shù)是的底數(shù)是 ,指數(shù)是,指數(shù)是 ,讀,讀作作 ;72()3底底指指121

3、2的的1010次方次方237的的7 7次方次方23aa a an個(gè)個(gè)aan=思考:如何進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算呢?思考:如何進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算呢?1.1.把下列各式寫成乘方運(yùn)算的形式把下列各式寫成乘方運(yùn)算的形式, ,并指出底并指出底數(shù)數(shù), ,指數(shù)各是什么指數(shù)各是什么? ?1. 555552. (-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)1 1 1 1 1 13.5 5 5 5 5 5 4. mm m m2a個(gè)個(gè)554( 1.3)61( )52am2. 2. 把下列乘方寫成乘法的形式:把下列乘方寫成乘法的形式: = = ; = = ;39 . 0479 0.90.90.9 99997777 例

4、例1 :計(jì)算:計(jì)算(1) 53 (2) 2 4 (3) (1)3 (4) ( 5 ) 32)(2(21)3 = =125=16= -19481觀察例觀察例1 1的結(jié)果,你能發(fā)的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)乘方運(yùn)算的符號有什現(xiàn)乘方運(yùn)算的符號有什么規(guī)律?么規(guī)律?想一想:想一想:(1 1)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù); 負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);乘方運(yùn)算的符號規(guī)律乘方運(yùn)算的符號規(guī)律:(2 2)正數(shù)的任何次冪是正數(shù),)正數(shù)的任何次冪是正數(shù), 0 0的任何正整數(shù)次冪都是的任何正整數(shù)次冪都是0 0; 1. (4)2底數(shù)是底數(shù)是_指數(shù)是指數(shù)是_(4)2=_。42162. 34表示表示_個(gè)個(gè)_ 相乘。相乘。433. (1)3=_, (1)2=_ 1 (1)2003 ( 1)2002=_04. 14+1=_01課堂小結(jié)1 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲哪些收獲? ?2 2、截止目前我們一共學(xué)習(xí)了、截止目前我們一共學(xué)習(xí)了哪幾種運(yùn)算?哪幾種運(yùn)算?珠穆朗瑪峰是世珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它界的最高峰,它的海拔高度是的海拔高度是8848米。米。把一張足夠大的把一張足夠大的厚度為厚度為01毫米毫米的紙,連續(xù)對折的紙,連續(xù)對折30次的厚度能超次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。過珠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論