電子技術應用專業(yè)生產(chǎn)實習大綱.

1、重慶建材技工學校電子技術應用專業(yè)生產(chǎn)實習教學大綱生產(chǎn)實習是教學計劃重要組成部分，是學生對本專業(yè)建立感性認識，并進一步了 解本專業(yè)的教學實踐環(huán)節(jié)。通過讓學生接觸實際工作過程，一方面,可以培養(yǎng)學生的 自學能力和社會活動能力，通過實際的動手鍛煉，對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工 作中的應用有一定的認識，為進一步鞏固專業(yè)課程創(chuàng)造條件。另一方面，用自學與指 導相結合，公司與學校相結合，實踐與課堂相結合的方式，完成生產(chǎn)實習的教學環(huán)節(jié)，進 一步加強實踐鍛煉，奠定良好的就業(yè)基礎。、生產(chǎn)實習性質(zhì)和任務生產(chǎn)實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增

2、強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用 所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛 煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗 教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。、生產(chǎn)實習目標通過生產(chǎn)實習，要求達到下述目標：(1 理論聯(lián)系實際，鞏固、深化和擴大已學知識。(2深入工廠(公司，向廣大工人、工程技術人員、管理干部學習，學習他們的技術 和管理方法，使學生適應社會,面向市場。(3 熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術，科學的工作方法以及解決問題的技能。(4 通過

3、實踐，使學生獲得生產(chǎn)實際中的技術管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識，從而培養(yǎng)學生解決和處理實際問題的能力。(5 通過實踐，加強學生紀律觀念，提高學生自覺遵守工作紀律能力，遵守各項設備的操作規(guī)程。(6 了解工廠的先進設備，先進技術及重大的技術革新。(7 了解人才市場需求，更新就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎。三、實習單位的確定實習單位由教務科和就業(yè)辦共同選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單 位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報實訓就業(yè)辦批準，并接受學校實習指導教師的定期檢

4、查。實習單位原則上要求到與所學專業(yè)相關的企事業(yè)單位工作崗位進行崗位實習。四、實習內(nèi)容1. 計算機硬件組裝、計算機系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建。2. 電子線路安裝調(diào)試的基本操作技能。3. 電子產(chǎn)品組裝。4. 了解公司的營運方式、了解公司項目的來源、了解項目的分工、了解如何進 行項目管理等。5. 通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結合實際，學習現(xiàn)場經(jīng)驗及工作方法。6. 學習在社會環(huán)境中人際關系的處理。7. 通過專業(yè)實習，要求學生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。五、實習要求實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進

5、行自我鑒 定。生產(chǎn)實習結束后，由現(xiàn)場指導教師填寫生產(chǎn)實習鑒定表，客觀評價學生在生產(chǎn)實 習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、生產(chǎn)實習總結成果給出評價 意見。最后，單位簽署意見后交學校教務科。生產(chǎn)實習的崗位必須是專業(yè)技術崗位，指導教師必須具有工程師以上的專業(yè)技 術職稱。遇特殊情況需要請假時，必須經(jīng)崗位技能訓練地的負責人和學院專業(yè)教研室雙 方批準后方可，學生絕不允許擅自離開崗位技能訓練地。六、實習作業(yè)實習期滿后，將實習單位鑒定、實習綜合報告交回。實習綜合報告應包含以下內(nèi)容：實習單位概況、實習內(nèi)容及實習收獲和成果。 實習綜合報告的內(nèi)容應真實充實，實習報告字數(shù)應在 1000 字以上。七、實習考核及成績評定（一實習考核依據(jù)：1、 是否能獨立完成報告，內(nèi)容是否深刻；2、 實踐期間，能否遵守單位規(guī)章制度，服從安排,學習認真刻苦，尊敬師傅,團結合 作,得到單位好評；3、 在崗位實踐中是否參與組織實施并完成本崗任務以外的工作（或項目內(nèi)容；4、在崗位實踐過程中是否有獨立或與人合作有技術改革和創(chuàng)新成果5、在崗位實踐中是否獲取的實踐（或就業(yè)單位的嘉獎及證明材料（二本專業(yè)的生產(chǎn)實習成績評定實習成績按百分制計分。計分標準為畢業(yè)實習態(tài)度為10 分，把握三基 20 分，實習過程為 30 分，實習效果為 40 分,滿分為 100 分,其中前兩項由實習單位給