四年級品社上冊《真正的友誼》（2） 蘇教版

1、 第二課第二課 真正的友誼真正的友誼 我們每個人我們每個人都有自己的好都有自己的好朋友。你有幾朋友。你有幾個好朋友？個好朋友？介紹你的好朋友介紹你的好朋友： 我的好朋友我的好朋友 他（她）的特長他（她）的特長 他（她）的生日他（她）的生日 為什么喜歡他（她）為什么喜歡他（她） 我們在一起感受最深的一次我們在一起感受最深的一次討論：討論： 你認為怎樣的朋友才是真你認為怎樣的朋友才是真正的朋友？正的朋友？例：例： 選班干部的時候，都不投我一票，還好朋選班干部的時候，都不投我一票，還好朋友呢？友呢？ 她從來不給我零食吃，還能算是我的好朋她從來不給我零食吃，還能算是我的好朋友嗎？友嗎？例： 走！我請你

2、去上網(wǎng)，愛玩多久走！我請你去上網(wǎng)，愛玩多久就玩多久。就玩多久。 太沉了，讓我來幫幫你吧！太沉了，讓我來幫幫你吧！ 與朋友相處，有時會發(fā)與朋友相處，有時會發(fā)生一些不愉快或讓人為難的生一些不愉快或讓人為難的事。如果這些事發(fā)生在你身事。如果這些事發(fā)生在你身上，你會怎么想？上，你會怎么想？如果遇到下面的情況，你會怎樣做？為什么？如果遇到下面的情況，你會怎樣做？為什么？ 喂，你的好朋友正在老師面前告你的狀呢！喂，你的好朋友正在老師面前告你的狀呢！ 我不理她，你也別理她！我不理她，你也別理她！ 。討論：討論： 當你發(fā)現(xiàn)的好朋友在考試中有當你發(fā)現(xiàn)的好朋友在考試中有作弊行為時，你會怎么辦？作弊行為時，你會怎么

3、辦？拓展：拓展： 和朋友相處時還有什么麻煩和朋友相處時還有什么麻煩事？你是怎么處理的？事？你是怎么處理的？怎樣交朋友怎樣交朋友？ 為什么有的同學能夠交到很多好朋為什么有的同學能夠交到很多好朋友，而有的同學卻沒有朋友呢，你想知友，而有的同學卻沒有朋友呢，你想知道原因嗎？道原因嗎？ 去向他的朋友調查一下吧！去向他的朋友調查一下吧！真摯的友誼真摯的友誼 魯迅與瞿秋白相識于魯迅與瞿秋白相識于1932年春夏之間，彼此一見如故，年春夏之間，彼此一見如故，十分默契。從此以后他們?yōu)橥剖帜酢拇艘院笏麄優(yōu)橥苿痈锩幕\動而并肩戰(zhàn)斗，動革命文化運動而并肩戰(zhàn)斗，結下深厚友誼。在白色恐怖中，結下深厚友誼。在白色恐

4、怖中，瞿秋白避難于魯迅家中，后魯瞿秋白避難于魯迅家中，后魯迅為瞿秋白安置住處，讓他用迅為瞿秋白安置住處，讓他用白之的筆名發(fā)表雜文。魯迅曾白之的筆名發(fā)表雜文。魯迅曾親筆題寫了由瞿秋白自擬的對親筆題寫了由瞿秋白自擬的對聯(lián)聯(lián)“人生得一知己足矣；斯世當人生得一知己足矣；斯世當以同懷視之以同懷視之”贈給瞿秋白。在瞿贈給瞿秋白。在瞿秋白就義后，魯迅仍堅持抱病秋白就義后，魯迅仍堅持抱病為好友編印海上述林以此為好友編印海上述林以此表達深切的悼念。表達深切的悼念。偉大的友誼偉大的友誼 1844年馬克思和恩格斯在巴年馬克思和恩格斯在巴黎結識起，兩人共同為國際共產(chǎn)黎結識起，兩人共同為國際共產(chǎn)主義運動努力奮斗，在斗爭

5、中結主義運動努力奮斗，在斗爭中結下了真誠而無私的友誼。下了真誠而無私的友誼。40年間，年間，他們精誠合作，親密無間，在一他們精誠合作，親密無間，在一切重大問題的看法上一致，共同切重大問題的看法上一致，共同撰寫了許多科學社會主義經(jīng)典著撰寫了許多科學社會主義經(jīng)典著作。就算分居兩地，也要通信聯(lián)作。就算分居兩地，也要通信聯(lián)系，交流思想，相互支持。兩人系，交流思想，相互支持。兩人都為結識對方而感到自豪，他們都為結識對方而感到自豪，他們的友誼超越了一般的友情，成為的友誼超越了一般的友情，成為國際共產(chǎn)主義運動史上的佳話。國際共產(chǎn)主義運動史上的佳話。 伯牙絕弦伯牙絕弦 春秋時期，有位琴藝高超的宮廷樂師，叫俞（

6、春秋時期，有位琴藝高超的宮廷樂師，叫俞（y)伯牙。他名揚四伯牙。他名揚四海，是少有的操琴高手，但是他還不滿足，因為沒有幾人能聽懂他的琴海，是少有的操琴高手，但是他還不滿足，因為沒有幾人能聽懂他的琴聲。于是他開始四處尋找懂他琴聲的人聲。于是他開始四處尋找懂他琴聲的人。 有一夜，他來到一座山里彈起了琴。當他忘我地彈奏時，發(fā)現(xiàn)一個有一夜，他來到一座山里彈起了琴。當他忘我地彈奏時，發(fā)現(xiàn)一個砍柴的農(nóng)夫在聆砍柴的農(nóng)夫在聆(lng)聽他的琴聲。于是他停了下來。農(nóng)夫見伯牙停了，聽他的琴聲。于是他停了下來。農(nóng)夫見伯牙停了，不好意思地說：不好意思地說：“對不起，打擾了你彈琴！我路過此處，聽見了美妙的對不起，打擾了

7、你彈琴！我路過此處，聽見了美妙的琴聲便來了。你彈得太妙了，讓我想到了巍巍的泰山！琴聲便來了。你彈得太妙了，讓我想到了巍巍的泰山！”俞伯牙很吃驚俞伯牙很吃驚這個農(nóng)夫竟然聽懂自己的琴聲，于是便和他交談起來，交談中他得知這這個農(nóng)夫竟然聽懂自己的琴聲，于是便和他交談起來，交談中他得知這農(nóng)夫叫鐘子期，并且他非常懂音樂，兩人又談起了音樂，越談越投機，農(nóng)夫叫鐘子期，并且他非常懂音樂，兩人又談起了音樂，越談越投機，伯牙最后認定此人就是他的知音了。還約定兩年后在此見面。伯牙最后認定此人就是他的知音了。還約定兩年后在此見面。 但兩年后，伯牙再次來這兒時，發(fā)現(xiàn)鐘子期不見了。他四處打聽，但兩年后，伯牙再次來這兒時，發(fā)

8、現(xiàn)鐘子期不見了。他四處打聽，最后得知子期死了。伯牙感到十分傷心。自己多年尋覓的知音不在世了，最后得知子期死了。伯牙感到十分傷心。自己多年尋覓的知音不在世了，世上再無懂他的人了世上再無懂他的人了!他悲痛不已，砸壞了自己最最心愛的琴，并發(fā)誓他悲痛不已，砸壞了自己最最心愛的琴，并發(fā)誓不再彈琴。不再彈琴。 欣賞：欣賞：友誼地久天長作業(yè)指導一：作業(yè)指導一： 林子文同學的交友動機不對。因為真林子文同學的交友動機不對。因為真正的友誼應該建立在真誠的基礎上。應該正的友誼應該建立在真誠的基礎上。應該互相信賴、尊重、理解、關心和主動幫助，互相信賴、尊重、理解、關心和主動幫助，而不是討好和低聲下氣的乞求，也不是找而不是討好和低聲下氣的乞求，也不是找個靠山依附。個靠山依附。作業(yè)指導二：作業(yè)指導二： 古語說得好，古語說得好，“近朱者赤，近墨者近朱者赤