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文檔簡介

1、第三框第三框1、你和你的家人使用過一次性筷子你和你的家人使用過一次性筷子嗎?嗎?2、你知道一次性筷子是怎樣制成的你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎?嗎?3、你是否想過,使用它會給我們的你是否想過,使用它會給我們的生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?關(guān)于一次性筷子的探討關(guān)于一次性筷子的探討 日本居世界前列、高達(dá)日本居世界前列、高達(dá)65%65%的森林覆蓋率,的森林覆蓋率,但每年消耗的但每年消耗的250250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口億雙一次性筷子全靠進(jìn)口,而,而且他們還把用過的筷子且他們還把用過的筷子回收制成紙漿回收制成紙漿。據(jù)。據(jù)環(huán)環(huán)球時報球時報報道,報道,日本約日本約9696的一次性筷子來

2、自的一次性筷子來自中國中國,森林資源極為豐富的國家,卻,森林資源極為豐富的國家,卻“吝嗇吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;然而,到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;然而,中國森林覆蓋率僅為中國森林覆蓋率僅為18.2118.21,卻大量砍伐林木卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯,這不得不令人深生產(chǎn)一次性筷子換取外匯,這不得不令人深思思 由于濫伐森林,造成森林面積銳減,使森林的環(huán)境調(diào)由于濫伐森林,造成森林面積銳減,使森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降。節(jié)功能下降。自然資源總量大、自然資源總量大、種類多種類多中、美及世界人均資源占有量比較中、美及世界人均資源占有量比較資資 源源中國中國美國美國世界世界

3、平均平均與世界與世界比較比較 國國 土土(公頃(公頃/ /人)人)0.90.93.873.872.752.75耕耕 地地(畝(畝/ /人)人)1.411.4110.910.93.753.75森林面積森林面積(畝(畝/ /人)人)1.81.817.817.814. 314. 3林木儲積量林木儲積量(米(米3 3/ /人)人)9.69.683.483.462.862.8草原面積草原面積(公頃(公頃/ /人)人)0.210.210.990.990.650.65水資源水資源(米(米3 3/ /人)人)2300230018000180001000010000約約1/31/3約約2/52/5約約1/91/

4、9約約2/132/13約約1/31/3約約1/41/4材料說明什么?材料說明什么? 資源總量資源總量大大,種類多,種類多人均占有量人均占有量少少,資源相對短缺,資源相對短缺資源開發(fā)資源開發(fā)難難度大。度大。 資源資源大大國國資源資源小小國國 一一 “大大”、一、一 “小小”、一、一 “難難”、這些材料共同這些材料共同說明了什么?說明了什么?人口的劇增、資源的短缺、人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等問題,已經(jīng)直接威脅到等問題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。我們和子孫后代的生存。1 1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因、涵義及要求、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因、涵義及要

5、求原因:原因:(1)人類社會發(fā)展今天,人類社會發(fā)展今天,人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境 的惡的惡化、生態(tài)的危機(jī)化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題,已經(jīng)直接危脅到我們子孫后代等一系列的世界性問題,已經(jīng)直接危脅到我們子孫后代的生存和發(fā)展,所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為的生存和發(fā)展,所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為 人類的共識。人類的共識。 (2)20世紀(jì)世紀(jì)90年代,面對世界人口、資源和環(huán)境問題,謀求可持續(xù)年代,面對世界人口、資源和環(huán)境問題,謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識。發(fā)展逐漸成為人類的共識。(3)我國面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢。)我國面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢。(4

6、)人口、資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制)人口、資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。(必要性)約的。(必要性)含義:含義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人當(dāng)代人的需求,而又不損害的需求,而又不損害后代后代 人人滿足其需求的能力的發(fā)展。滿足其需求的能力的發(fā)展。要求:要求:可持續(xù)發(fā)展要求可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處,人類與自然和諧共處,認(rèn)識到自己對認(rèn)識到自己對 自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。觀察漫畫觀察漫畫, ,回答問題回答問題: :1 1圖中漁夫和魚為什圖中漁夫和魚為什 么同病相憐么同病相憐? ?2 2為改

7、變他們的命運(yùn)為改變他們的命運(yùn), ,應(yīng)應(yīng) 實(shí)施什么戰(zhàn)略實(shí)施什么戰(zhàn)略? ?含義是什含義是什么?具體要求是什么?堅(jiān)么?具體要求是什么?堅(jiān)持什么國策持什么國策? ?學(xué)以致用學(xué)以致用n2、怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略? 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。n(1)堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。n(2)堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。n(3)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和保護(hù)環(huán)境的基本國策。n(4)自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。 我們中學(xué)生能為保護(hù)環(huán)我們中學(xué)生能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)境、節(jié)約資源和

8、可持續(xù)發(fā)展做些什么?展做些什么? 認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳宣傳環(huán)保的知識,樹立節(jié)約資源、保環(huán)保的知識,樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識護(hù)環(huán)境的意識 落實(shí)環(huán)保行動,如落實(shí)環(huán)保行動,如節(jié)約資源:隨手關(guān)燈;隨手關(guān)節(jié)約資源:隨手關(guān)燈;隨手關(guān)閉水龍頭;節(jié)約使用紙張;節(jié)約每一粒糧食等。保護(hù)閉水龍頭;節(jié)約使用紙張;節(jié)約每一粒糧食等。保護(hù)環(huán)境:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾;自備購物袋,環(huán)境:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾;自備購物袋,盡量不使用塑料袋;不亂扔廢舊電池等盡量不使用塑料袋;不亂扔廢舊電池等 與破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的行為做斗爭。與破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的行為做斗爭。 開展資源和環(huán)境問題的社會調(diào)查,并向有關(guān)部門開

9、展資源和環(huán)境問題的社會調(diào)查,并向有關(guān)部門提建議提建議原因原因?qū)嵤┛沙掷m(xù)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略含義含義要求要求要求要求資源問題資源問題人口問題人口問題環(huán)境問題環(huán)境問題課堂小結(jié)課堂小結(jié)n有一副對聯(lián)“電荒、煤荒、油荒,荒荒心驚;產(chǎn)能、供能、用能,環(huán)環(huán)節(jié)約”,橫批是“科學(xué)發(fā)展”。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:n1、上聯(lián)表明我國目前面臨著嚴(yán)峻的( )nA 人口問題 B 資源問題 C 環(huán)境問題 D 科技落后問題n2、下聯(lián)體現(xiàn)出我國目前正在建設(shè)( )社會nA 資源節(jié)約型 B 環(huán)境友好型 C 對外開放型 D 科技發(fā)展型n3、橫批給我們的啟示是( )nA 我們要先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再來節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境 B 節(jié)約資源

10、只是國家的事,與青少年無關(guān) C 我們要走可持續(xù)發(fā)展的道路 D 限制發(fā)展是解決問題的唯一途徑4,國家主席胡錦濤指出,我們要始終把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要戰(zhàn)略位置,把工作抓得緊而又緊,做得實(shí)而又實(shí)。這里強(qiáng)調(diào)實(shí)施的是 A,科教興國戰(zhàn)略 B,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 C,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 D,西部大開發(fā)戰(zhàn)略5、下列屬于我國社會主義初級階段基本國策的有計(jì)劃生育 對外開放 改革開放 保護(hù)環(huán)境 科教興國 可持續(xù)發(fā)展 西部大開發(fā)A、 B、 C、 D、n6、我國陸地面積居世界第三位,45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價值居世界第三位,水能、太陽能和煤炭資源分別居世界第一、第二、第三位;我國自然資源人均占有量低于世界平均水平

11、;人均土地面積為1/3,水人均為1/4,人均森林面積為1/6,人均草地面積為1/3,礦產(chǎn)資源潛在價值也只及世界人均值的1/2。以上材料表明( )nA、我國自然資源占優(yōu)勢 nB、自然資源的開發(fā)利用總是有限的nC、我國自然資源總量大,種類多,但人均占有量少 nD、我國自然資源分布不平衡n7、要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,必須堅(jiān)持( )nA科教興國戰(zhàn)略 B對外開放 C可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D計(jì)劃生育8.下列材料分別體現(xiàn)來思想政治教材中的哪一個觀點(diǎn)。我國的實(shí)際基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略我國的人口基數(shù)大(1)我國的環(huán)境問題嚴(yán)峻(2)我國資源人均占有量少,開發(fā)利用不合理,不科學(xué),浪費(fèi)、損失嚴(yán)重(3)面對國

12、與國之間的交流日益頻繁(4)不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯、斷子孫路,走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子。(5)當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔。當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔。 當(dāng)江河不再有當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。 當(dāng)空氣不再是新鮮,花朵當(dāng)空氣不再是新鮮,花朵也失去芬芳。也失去芬芳。 當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋。當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋。 當(dāng)大地干枯當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望。了村莊,眼睛也失去渴望。 當(dāng)城市川流不息的車,當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點(diǎn)安詳。從此沒有一點(diǎn)安詳。 當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒。了魔棒。 當(dāng)玩具變成

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