（語(yǔ)文S版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件大自然的語(yǔ)言4

1、（語(yǔ)文（語(yǔ)文S版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元春春柳柳夏荷秋楓冬梅提示：提示： 自讀課文，把自己喜自讀課文，把自己喜歡的小節(jié)多讀幾遍，注歡的小節(jié)多讀幾遍，注意遇到不認(rèn)識(shí)的字可以意遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、查字問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、查字典等。典等。雁雁廬廬鑒鑒箏箏 大自然的語(yǔ)言大自然的語(yǔ)言 別以為人才說(shuō)話，別以為人才說(shuō)話， 大自然也有語(yǔ)言。大自然也有語(yǔ)言。 這語(yǔ)言到處都有，這語(yǔ)言到處都有， 睜開眼就能看見。睜開眼就能看見。你看那天上的白云，你看那天上的白云， 這就是大自然的語(yǔ)言：這就是大自然的語(yǔ)言： 白云飄得高高，白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。你看那地上的螞

2、蟻，你看那地上的螞蟻， 這也是大自然的語(yǔ)言：這也是大自然的語(yǔ)言： 螞蟻忙著搬家，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的不就像黑色的“逗點(diǎn)逗點(diǎn)”？大自然在水面上寫著：大自然在水面上寫著：春天來(lái)到人間。春天來(lái)到人間。不就像黑色的逗點(diǎn)？不就像黑色的逗點(diǎn)？大雁編隊(duì)南飛，大雁編隊(duì)南飛，不就像不就像“省略號(hào)省略號(hào)”一串？一串？大自然在藍(lán)天上寫著：大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。秋天就在眼前。大樹若被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)大樹若被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)一年只長(zhǎng)一圈，這是大自然的語(yǔ)言。一年只長(zhǎng)一圈，這是大自然的語(yǔ)言。你若釣到大魚，你若釣到大魚，魚鱗上也有圈圈魚鱗上

3、也有圈圈 一圈就是一歲，一圈就是一歲， 這又是大自然的言這又是大自然的言。三葉蟲化石三葉蟲化石大自然把大自然把“三葉蟲三葉蟲”化石，化石，嵌在喜馬拉雅山巔。嵌在喜馬拉雅山巔。 這是在告訴人們：這是在告訴人們：那兒曾經(jīng)是汪洋一片。那兒曾經(jīng)是汪洋一片。 三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石，三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石，學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲，屬古生節(jié)學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲，屬古生節(jié)肢動(dòng)物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種肢動(dòng)物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種類繁多，大小不一，從一厘米至一米，類繁多，大小不一，從一厘米至一米，生于寒武紀(jì)（生于寒武紀(jì)（6 6億年）至奧陶紀(jì)（億年）至奧陶紀(jì)（4.54.5億億年）

4、最盛，年）最盛，“三疊紀(jì)三疊紀(jì)”晚滅絕（晚滅絕（1 1億億8 8千千萬(wàn)年）。估計(jì)生于古生代的中寒武紀(jì)，萬(wàn)年）。估計(jì)生于古生代的中寒武紀(jì)，距今約有距今約有5 5億年左右。億年左右。大自然把一塊大自然把一塊“漂礫漂礫”，撒在江南的廬山。撒在江南的廬山。那又在提醒大家，那又在提醒大家，這這兒兒有過(guò)寒冷的冰川。有過(guò)寒冷的冰川。 漂礫漂礫 是冰川消融后沉積下來(lái)的巨是冰川消融后沉積下來(lái)的巨大的石塊，上面常有冰川擦痕。有時(shí)大的石塊，上面常有冰川擦痕。有時(shí)樹林當(dāng)中有塊很大的花崗石，它是怎樹林當(dāng)中有塊很大的花崗石，它是怎么來(lái)的呢，原來(lái)是冰搬來(lái)的。說(shuō)明當(dāng)么來(lái)的呢，原來(lái)是冰搬來(lái)的。說(shuō)明當(dāng)時(shí)這兒還根本沒有森林，漂礫周

5、圍的時(shí)這兒還根本沒有森林，漂礫周圍的森林是后來(lái)才長(zhǎng)的。森林是后來(lái)才長(zhǎng)的。 2、3 氣象常識(shí)氣象常識(shí)4、5 四季變化常識(shí)四季變化常識(shí)6、7 動(dòng)植物生長(zhǎng)知識(shí)動(dòng)植物生長(zhǎng)知識(shí)8、9 地質(zhì)考古學(xué)知識(shí)地質(zhì)考古學(xué)知識(shí)你還知道哪些大自然你還知道哪些大自然的語(yǔ)言？試舉出一兩的語(yǔ)言？試舉出一兩個(gè)例子。個(gè)例子。 小試身手：仿照課文寫法，試著寫一小節(jié)小試身手：仿照課文寫法，試著寫一小節(jié)提示：提示： 怎樣才能發(fā)現(xiàn)、看懂怎樣才能發(fā)現(xiàn)、看懂大自然的語(yǔ)言呢？大自然的語(yǔ)言呢？大自然的語(yǔ)言啊，大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。這語(yǔ)言

6、到處都有，這語(yǔ)言到處都有，仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。1.選字填空選字填空 燕燕 雁雁（1）我家屋檐下有個(gè)（我家屋檐下有個(gè)（ ）子窩。）子窩。（2）秋風(fēng)一起，大（秋風(fēng)一起，大（ ）就排成）就排成“人人”字型隊(duì)伍向南飛。字型隊(duì)伍向南飛。小結(jié)小結(jié)：與同學(xué)討論一下：與同學(xué)討論一下： 今天你都知道了哪些大今天你都知道了哪些大自然的語(yǔ)言？自然的語(yǔ)言？你還知道哪些關(guān)于農(nóng)事的諺語(yǔ)？你還知道哪些關(guān)于農(nóng)事的諺語(yǔ)？試舉出一兩條。試舉出一兩條。“朝霞不出門，晚霞行千里朝霞不出門，晚霞行千里”柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜古代流傳下來(lái)的許多古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)：就包含了豐富的

7、物候知識(shí)： “清明前，開秧田清明前，開秧田” “柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜” “雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到” “朝霞不出門，晚霞行千里朝霞不出門，晚霞行千里” 燕子低飛要落雨。燕子低飛要落雨。 龜背潮，下雨兆。龜背潮，下雨兆。 雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。 饅頭云，天氣晴。饅頭云，天氣晴。寬的年輪說(shuō)明寬的年輪說(shuō)明窄的年輪說(shuō)明窄的年輪說(shuō)明疤痕說(shuō)明疤痕說(shuō)明圖圖1：這些年輪：這些年輪說(shuō)明該樹是斜說(shuō)明該樹是斜著長(zhǎng)的，年輪著長(zhǎng)的，年輪較寬的一邊表較寬的一邊表示樹木在這一示樹木在這一邊長(zhǎng)勢(shì)較快。邊長(zhǎng)勢(shì)較快。圖圖3 如果樹枝被如果樹枝被折斷了將會(huì)留折斷了將會(huì)留下疤痕。最終樹下疤痕。最終樹會(huì)繞過(guò)疤痕繼續(xù)會(huì)繞過(guò)疤痕繼續(xù)生長(zhǎng)。但年輪將生長(zhǎng)。但年輪將會(huì)給你講述這個(gè)會(huì)給你講述這個(gè)故事故事圖圖2 火災(zāi)在年輪火災(zāi)在年輪上留下了疤痕上留下了疤痕計(jì)算年輪時(shí)，就計(jì)算年輪時(shí)，就可以算出它在什可以算出它在什么時(shí)候遭到火災(zāi)么時(shí)候遭到火災(zāi)的。的。圖圖4 從此圖可以從此圖可以看出樹木生長(zhǎng)不看出樹木生長(zhǎng)不平衡的