高一年級(20)班家長會課件PPT

1、高一（高一（2020）班家長會）班家長會尊敬的家長尊敬的家長: : 你們好你們好! !首先首先, ,請允許我代表請允許我代表高一高一2020班班的全體任課教師對你們的到來表示的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡熱烈的歡迎！迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以間來參加我們的家長會，單從這點就可以看看出你們對自己的子女的關心和對我們學校工出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時代表全體作的支持。我同時代表全體2020班的班的學生感謝學生感謝大家的到來。大家的到來。家長會議程家長會議程1 1、家長會召開的目的、家

2、長會召開的目的2 2、學校、年級簡介、學校、年級簡介3 3、班級基本情況介紹、班級基本情況介紹4 4、任課老師聯(lián)系方式、任課老師聯(lián)系方式5 5 高考方案介紹高考方案介紹6 6、期中考試匯報、期中考試匯報7 7、與家長的交流、與家長的交流目的目的1 1 、協(xié)助孩子走好高中旅程，培養(yǎng)、協(xié)助孩子走好高中旅程，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習意識。良好的學習習慣和自主學習意識。 2 2、了解學生在校的學習壓力，增進、了解學生在校的學習壓力，增進理解，學會溝通。理解，學會溝通。 3 3、增進家校了解，共同督促同學們、增進家校了解，共同督促同學們圓滿完成高中三年的學業(yè)，力爭考取圓滿完成高中三年的學業(yè)，力爭考取

3、理想的院校。理想的院校。我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功學校簡介 江蘇省宿遷市馬陵中學始于江蘇省宿遷市馬陵中學始于 18221822年（清道光年（清道光二年的鐘吾書院，二年的鐘吾書院，19031903年（清光緒二十九年）改為年（清光緒二十九年）改為鐘吾學堂，鐘吾學堂， 19121912年改為縣立鐘吾高等小學，縣立年改為縣立鐘吾高等小學，縣立第一小學。第一小學。 19271927年開辦中央大學區(qū)立宿遷年開辦中央大學區(qū)立宿遷 中學，中學， 19321932年定名為宿遷縣鐘吾小學，年定名為宿遷縣鐘吾小學， 19521952年開辦宿遷年開辦宿遷縣初級師范學校，縣初級師范學校，1

4、9561956年改為馬陵初級中學，年改為馬陵初級中學， 19741974年成為完全中學，年成為完全中學， 20002000年年 4 4月晉升為江蘇省月晉升為江蘇省重點高中，重點高中， 20042004年年 3 3月首批轉評為江蘇省普通高月首批轉評為江蘇省普通高中三星級學校。中三星級學校。 遷建馬陵高中，選址在規(guī)劃的環(huán)城北路南側、遷建馬陵高中，選址在規(guī)劃的環(huán)城北路南側、市社會福利中心西側。新校區(qū)市社會福利中心西側。新校區(qū)20122012年年9 9月開工建設，月開工建設，按照省四星級普通高中標準建設，按照省四星級普通高中標準建設，20132013年年6 6月底前月底前竣工使用，竣工使用，20132

5、013年暑期投入使用。學校在年暑期投入使用。學校在“十二五十二五”期間創(chuàng)建成省四星級高中。期間創(chuàng)建成省四星級高中。時間表要撐握孩子的上學、放學、回家的時間，要撐握孩子的上學、放學、回家的時間，時刻了解學生的動向。時刻了解學生的動向。早 上： 6:50-11:35下 午： 14:00-17:35晚自習： 18:10-21:10一般三個星期休息一次，節(jié)假日調休，一般三個星期休息一次，節(jié)假日調休，還有小高考，高考，中考放假還有小高考，高考，中考放假平時不放假周六平時不放假周六11:10放學，下午晚上不放學，下午晚上不上課上課 班級介紹 高一（高一（2020）班現(xiàn)有學生）班現(xiàn)有學生6868人，人，男生

6、男生3131人人 ，女生，女生3737人，住校生中人，住校生中男生男生2222人，女生人，女生2121人，走讀生人，走讀生2525人。人。 科任教師及聯(lián)系方式科任教師及聯(lián)系方式語文老師：胡語文老師：胡博博（年級副主任）（年級副主任學老師：李振軍數(shù)學老師：李振語老師：李彩云英語老師：李彩理老師：唐伯景物理老師：唐伯學老師：張雪蓮化學老師：張雪物老師：徐生物老師：徐勇（班主任）勇（班主任治老師：王政治老師：王倩史老師：

7、胡道珍歷史老師：胡道理老師：李春輝地理老師：李春班級輝煌 高一（高一（2020）班同學們團結協(xié)作、認真學）班同學們團結協(xié)作、認真學習，在老師教育指導下、在班干部的配合習，在老師教育指導下、在班干部的配合和全體同學的努力下，我班的學習和各項和全體同學的努力下，我班的學習和各項工作都已初見成效。工作都已初見成效。 在上學期期中考試中年級第六。有在上學期期中考試中年級第六。有2 2名同名同學進入年級前學進入年級前100100名，上學期期末考試中年名，上學期期末考試中年級年級第一，有級年級第一，有2020多名同學進入年級多名同學進入年級500500，

8、本學期期中考試年級第五，各科成績位于本學期期中考試年級第五，各科成績位于年級前列。年級前列。 籃球賽年級第四，宿舍評比始終位于學籃球賽年級第四，宿舍評比始終位于學校前列，多次被團委評為優(yōu)秀班集體，小校前列，多次被團委評為優(yōu)秀班集體，小組活動開展有聲有色，年級有名。組活動開展有聲有色，年級有名。 班干部名單班干部名單班班 長：邱佳偉長：邱佳偉團支書記：葉競升團支書記：葉競升副副 班長：班長： 嚴嚴 藝藝學習委員：趙學習委員：趙 慶慶生活委員：卓生活委員：卓 旭旭 ( (教室教室) ) 李松娜（清潔區(qū)）李松娜（清潔區(qū)）文藝委員：時晶晶文藝委員：時晶晶體育委員：邱佳偉體育委員：邱佳偉安全委員：王安全

9、委員：王 剛剛 各科科代表語文課代表：語文課代表：李李 靜靜 數(shù)學課代表：數(shù)學課代表：單天成單天成英語課代表：英語課代表：王雅文王雅文 物理課代表：物理課代表：董益伴董益伴化學課代表：化學課代表：仝仝 路路 生物課代表：生物課代表：沈沈 忱忱 歷史課代表：歷史課代表：楊楊 寒寒 政治課代表：政治課代表：朱朱 男男 地理課代表：地理課代表：邊壯壯邊壯壯本學期工作重點本學期工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識培養(yǎng)良性的競爭意識班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步 高考方案高考方案江蘇江蘇省普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試（省普通高等

10、院校招生全國統(tǒng)一考試（高考高考）實）實行行“3 + 3 + 學業(yè)水平測試學業(yè)水平測試 + + 綜合素質評價綜合素質評價”考試方案。考試方案。 1 1）“3”3”含科目含科目語文語文、數(shù)學數(shù)學、外語外語三門。三門。 2 2）“學業(yè)水平測試學業(yè)水平測試”含科目含科目政治政治、歷史歷史、地理地理物理物理、化學化學、生生物物、信息信息七門。七門。 文科類或理科類考生設選修測試科目兩門，必文科類或理科類考生設選修測試科目兩門，必修測試科目五門。修測試科目五門。文科類文科類考生選修測試科目除必考考生選修測試科目除必考歷史歷史科目外，可在政治、地理、化學、生物四門中科目外，可在政治、地理、化學、生物四門中再

11、選擇一門。再選擇一門。理科理科類考生選修測試科目除必考類考生選修測試科目除必考物理物理科目外，可在政治、地理、化學、生物四門中再選科目外，可在政治、地理、化學、生物四門中再選擇一門。七門學業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩擇一門。七門學業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為門選修測試科目之外的五門為必修測試科目必修測試科目。 考試科目考試科目 統(tǒng)考科目統(tǒng)考科目考試科目為考試科目為語文、數(shù)學、外語語文、數(shù)學、外語（其中英語聽力使用全（其中英語聽力使用全國卷一聽力）國卷一聽力） 統(tǒng)考科目滿分統(tǒng)考科目滿分480480分。分。 其中：其中：語文語文160160分分（選修科目必測歷史的考生

12、有（選修科目必測歷史的考生有4040分加分加試題）；試題）；數(shù)學數(shù)學160160分分（選修科目必測物理的考生有（選修科目必測物理的考生有4040分加試分加試題）；題）；外語外語120120分分。 選修科目選修科目選修測試科目各科原始滿分選修測試科目各科原始滿分120120分分。按考生原始分成績。按考生原始分成績排名劃出等級，前排名劃出等級，前5%5%為為A+A+級，級，6%6%20%20%為為A A級，級，20%20%25%25%為為B+B+級，級，26%50%26%50%為為B B級。級。51%90%51%90%為為C C級，級，91%91%及其以下為及其以下為D D級。級。 必修科目必修科

13、目必修測試科目各科原始滿分必修測試科目各科原始滿分100100分分。按考生原始分成績。按考生原始分成績劃出等級劃出等級100100分分9090分為分為A A級，級，8989分分7575分為分為B B級，級，7474分分6060分為分為C C級，級，5959分分及其以下為及其以下為D D級。級。 歷年分數(shù)線歷年分數(shù)線 年份年份科類科類本一本一本二本二本三本三專一專一專二專二20082008普普33033030030024824818018018018020092009普普34834832632628828824824817517520102010文文34534532132128328321021

14、0160160理理35535532832827727720020016016020112011文文343343319319284284185185170170理理345345320320283283185185170170 高考方案高考方案 考生報考科類分為文科類、理科類、考生報考科類分為文科類、理科類、藝術類藝術類、體育體育類類四類，報考四類，報考藝術類、體育類的考生藝術類、體育類的考生可以可以兼報兼報文科文科類或理科類?？忌诟呖紙竺麜r根據(jù)自己擬參加的類或理科類。考生在高考報名時根據(jù)自己擬參加的專業(yè)加試情況確定報考科類。專業(yè)加試情況確定報考科類。藝術類、體育類考生藝術類、體育類考生除必須參

15、加全部七門科目學業(yè)除必須參加全部七門科目學業(yè)水平測試外，還需參加藝術或體育專業(yè)測試水平測試外，還需參加藝術或體育專業(yè)測試。如兼。如兼報文科類或理科類，應按文科類或理科類考生的相報文科類或理科類，應按文科類或理科類考生的相關要求確定學業(yè)水平測試科目；如不兼報文科類或關要求確定學業(yè)水平測試科目；如不兼報文科類或理科類，七門學業(yè)水平測試可理科類，七門學業(yè)水平測試可均選擇必修測試科目均選擇必修測試科目。 歷年分數(shù)線歷年分數(shù)線 江蘇江蘇藝術類本科藝術類本科( (公辦公辦) )錄取分數(shù)線錄取分數(shù)線 統(tǒng)考文統(tǒng)考文化：化： 20092009年年 音樂音樂200 200 美術美術245 245 體育體育2402

16、4020102010年年 音樂音樂180 180 美術美術226226 體育體育22022020112011年年 音樂音樂170 170 美術美術219 219 體育體育210 210 班級語數(shù)外前二十名班級語數(shù)外前二十名第第1 1名名魏娟魏娟第第1010名名 楊寒楊寒第第2 2名名王雅文王雅文第第1010名名 吳超吳超第第3 3名名沈忱沈忱第第1313名名 單天成單天成第第4 4名名馬文靜馬文靜第第1414名名 張坤張坤第第5 5名名董益伴董益伴第第1515名名 余正揚余正揚第第6 6名名葉穎葉穎第第1616名名 趙慶趙慶第第7 7名名徐夢林徐夢林第第1717名名 陸壯陸壯第第8 8名名王松

17、國王松國第第1818名名 葛雨倩葛雨倩第第9 9名名陳雪柔陳雪柔第第1919名名 莊昌燕莊昌燕第第1010名名朱男朱男第第1919名名 靳婉瑩靳婉瑩 班級九科前十名班級九科前十名各各科科狀狀元元語文語文馬文靜馬文靜108108數(shù)學數(shù)學王松國王松國9999英語英語王雅文王雅文9191物理物理余正揚余正揚8282化學化學邊壯壯邊壯壯7474生物生物單天成單天成9797余正揚余正揚9797歷史歷史楊寒楊寒8989政治政治楊寒楊寒8888地理地理邊壯壯邊壯壯8787 班級進步較大：班級進步較大：姓名姓名進班名進班名進年名進年名姓名姓名進班名進班名進年名進年名葉競升葉競升2828624 624 陳雪柔陳

18、雪柔1616239 239 周琪周琪2020479 479 顧碩秋顧碩秋7 7205 205 葉穎葉穎2121368 368 嚴藝嚴藝8 8197 197 葛雨倩葛雨倩2222354 354 王一鳴王一鳴4 4193 193 陳雪利陳雪利1717351 351 馬文靜馬文靜1111186 186 吳春艷吳春艷1111348 348 趙賽趙賽7 7170 170 戴珂戴珂1818347 347 李靜李靜7 7170 170 朱婷婷朱婷婷1515340 340 王志強王志強9 9163 163 靳婉瑩靳婉瑩1818315 315 朱男朱男1111160 160 徐夢林徐夢林1717282 282

19、管李管李5 5157 157 董彪董彪8 8263 263 朱遠釗朱遠釗3 3120 120 沈忱沈忱1515243 243 徐捷徐捷8 8103 103 班級退步較大：班級退步較大：姓名姓名退班名退班名進年名進年名姓名姓名退班名退班名退年名退年名仝路仝路-30-30-553-553王高潮王高潮-17-17-267-267徐遲徐遲-23-23-526-526邱佳偉邱佳偉-16-16-215-215單天成單天成-12-12-484-484臧珂臧珂-13-13-215-215姚朦姚朦-18-18-476-476李娜李娜-12-12-186.5-186.5許珊珊許珊珊-27-27-469-469楊寒

20、楊寒-2-2-177-177余正揚余正揚-13-13-407-407劉亮劉亮-12-12-173-173莊昌燕莊昌燕-12-12-379-379吳超吳超-4-4-173-173朱利朱利-17-17-346-346董益伴董益伴-2-2-154-154趙慶趙慶-6-6-342-342李松娜李松娜-8-8-118-118周蘇云周蘇云-20-20-318-318胡保川胡保川-11-11-112-112蔡超蔡超-15-15-302-302正確看待成績正確看待成績1 1、肯定所有學生的努力、肯定所有學生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進步和退步是暫時的、相對的、進步和退步是

21、暫時的、相對的4 4、不以成績論英雄、不以成績論英雄分析班級現(xiàn)狀分析班級現(xiàn)狀老師老師學生學生家長家長成績成績不足不足學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。現(xiàn)階段的學生：現(xiàn)階段的學生：1 1、紀律觀念不強；、紀律觀念不強；2 2、是非意識不強；近朱者赤、是非意識不強；近朱者赤, ,近墨者黑。近墨者黑。3 3、主動意識不強；、主動意識不強；需要緊盯，需要盯緊！需要緊盯，需要盯緊！2 2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3 3

22、、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。何等。1 1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。平時應注意的問題平時應注意的問題: : 4 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6 6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低

23、老師。在孩子面前貶低老師。 5 5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。以形成良好的學習習慣，作息習慣。1 1、如何看待考試成績？、如何看待考試成績？（1 1）要橫向比較，高中學習無論從知識內容、難易程）要橫向比較，高中學習無論從知識內容、難易程度、能力要求等都與初中有著很大的差別，不可能像度、能力要求等都與初中有著很大的差別，不可能像中考那樣考出那么高的分數(shù)。中考那樣考出那么高的分數(shù)。（2 2）要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕

24、的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為對不可取的。因為期中考期中考畢竟只是一次普通考試，相畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性對于決定人生道路的競爭性的的高考高考，根本算不了什么。根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩

25、子的基礎這一實際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成子的基礎這一實際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點?？兛嫉貌缓?，也要從其他方面找出閃光點?！昂煤⒆雍煤⒆邮强涑鰜淼?！是夸出來的！”給家長的意見和建議：給家長的意見和建議：存在的問題 1.學習上的問題：厭學 2.請假的問題 3.手機問題 4.談戀愛問題 5.安全問題 6.心理素質有待提高，面對失敗有些同學解脫不出來，自信心產(chǎn)生動搖1 1、嚴禁帶手機，漫畫、棋牌等與學習無關的物品、嚴禁帶手機，漫畫、棋牌等與學習無關的物品到教室。到教室。2 2、在校時間穿全套校服，佩戴校牌，不戴首飾，、在校時間穿全套校服，佩戴校牌，不戴首

26、飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理。不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理。3 3、見到老師要問好，進入辦公室要喊報告，經(jīng)老、見到老師要問好，進入辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許方可進入。師允許方可進入。4 4、不叫外賣，不邊走邊吃，不在教室吃飯。、不叫外賣，不邊走邊吃，不在教室吃飯。5 5、未經(jīng)老師允許，不動用教室電腦、電視。、未經(jīng)老師允許，不動用教室電腦、電視。6 6、凡請假，一律要家長給班主任打電話、凡請假，一律要家長給班主任打電話要求及規(guī)定要求及規(guī)定 杜絕和社會不良青年來往杜絕和社會不良青年來往,避免避免陷入不必要的麻煩陷入不必要的麻煩; 注意情感的引導注意情感的引導,多給孩

27、子關愛多給孩子關愛避免陷入早戀避免陷入早戀; 杜絕拉幫接派杜絕拉幫接派,打架斗毆打架斗毆. 要經(jīng)常了解學生在校情況，與老師交流學生在要經(jīng)常了解學生在校情況，與老師交流學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同配合、共同教育家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。抓行為習慣，平時多注意學生的點滴變化，抓行為習慣，平時多注意學生的點滴變化，多和教師進行交流