六年級語文模擬測試題

1、六年級語文畢業(yè)練習(xí)題（120分鐘完卷，滿分120分）題號試 卷 I試 卷 II總分基礎(chǔ)知識閱 讀習(xí)作小計(jì)一二三四小計(jì)1-56-1011-1412得分試 卷 I一、基礎(chǔ)知識50分1.讀拼音，寫詞語。（2分）mio xio yú lè shén j miào suàn xn jng ròu tiào（ ） （ ） （ ） ( ) 2.在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打上“”（2分）參差（ch c）喝彩（h hè）西藏（cáng zàng） 惟妙惟肖（xio xiào）3.用查字典的方法填空。（4分

2、）用音序查字法查“深”字，應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法查“深”字，應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫?！吧睢弊衷谧值渲械囊馑加校壕嚯x大；深刻；距離開始時間久；深奧；濃 。 在下列各詞中，“深”字應(yīng)選哪種解釋？把解釋序號填在括號里。 夜深（ ） 井深（ ） 色深（ ） 題深（ ）4、選字填空( 3分)沾 粘 氈 （ ）手 （）子 （ ）貼 刨狍咆（ ）開 （ ）子 （ ）哮5.改正下列各詞中的錯別字。（在錯別字下劃“”，改正在括號里）（4分） 絞盡惱汁（ ） 一如即往（ ）哆哆逼人（ ） 神密莫測（ ）怪石磷峋（ ） 漫山片野（ ） 引入起途（ ）不可記數(shù)（ ）6.組詞。（4分

3、） 僻（ ） 濺（ ） 填（ ） 鑄（ ） 避（ ） 賤（ ） 慎（ ） 濤（ ） 7.把不屬于同一類的詞語找出來填在括號里。（2分）（1）長江 黃河 珠江 汗江 河流 岷江 （ ）（2）背心 汗衫 衣服 襯衫 棉襖 大衣 （ ）8.寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（4分）（1）寫近義詞：捉弄 驟然 偶爾 強(qiáng)烈（2）寫反義詞：肅靜 團(tuán)結(jié) 相似 猜測9.選詞填空（不重復(fù)選填）。（3分） 欣賞 觀賞 贊賞（1）、兩小兒辯日中兩小兒的精神很值得（ ）。（2）、織女說自己織的彩錦總該好好地（ ）。（3）、這美麗的風(fēng)景很值得（）。10.按要求改寫句子。（4分）（1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句

4、子）。（2分） （2）沈敏這件事做得真有意義。（有問號的句子）。（2分）11、修改病句（4分） （1）、我整整齊齊地穿衣服，準(zhǔn)備參加文藝晚會。 （2）、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保障人民的健康和疾病。 （3）、今天，我們?nèi)匀惶岢^承艱苦奮斗的革命精神。 （4）、流花湖的夏天真是個美麗的地方。 2、按要求寫句子(分) （1）、補(bǔ)充諺語：_，來年枕著饅頭睡。（2）、補(bǔ)名言名句：粉身碎骨全不怕, _。（3）、補(bǔ)歇后語：_一清（青）二白。（4）、補(bǔ)對年聯(lián)：看洞中風(fēng)景依舊，_。13.造句（6分） （1）寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“無微不至”。 （2）請以“日出” 為內(nèi)容，寫一個比喻句和擬人句。 比喻句： 擬人句

5、：14.判斷。下面的說法對嗎？對的打“”，錯的打“×”。 (分)（1）“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的。（ ）（2）、“他從早忙到晚?！焙汀八麃硗砹恕！钡摹巴怼弊衷趦蓚€句子中的意思是一樣的。（ ）（3）、船是用來運(yùn)輸?shù)?，筆是用來寫字的。 （ ）（4）、熱鬧對城市正如安靜對（教室）。 （ ）二、閱 讀25分（一）、讀課文詹天佑選段，做后面的題。（11分） 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概、差不多 這類說法

6、不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。 否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（分） 背著標(biāo)桿 ( bi bèi ) 塞外 ( si sài ) 2、用“|”號把這段話分成三層。（3分） 3、給這段話沒有標(biāo)

7、點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 4、根據(jù)要求，從文中摘錄句子。（分） 詹天佑在勘測線路中，遇到的困難有： 工作量大： 工作環(huán)境惡劣： 5、從文中畫線的句子可以看出詹天佑是_人。（2分）（二）、讀下面短文，答后面的題我 愛 荷 葉 （分）古人的詩文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美。然而，我卻更愛荷葉。 如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。如果沒有荷葉就不能進(jìn)行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。 看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點(diǎn)一 滴都不沾唇，總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨

8、淋，就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。 荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口 當(dāng)人們指點(diǎn)，欣賞荷花時，荷葉從不計(jì)較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。 荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。 1、這篇短文是屬于哪種類型的記敘文，在適當(dāng)?shù)拇鸢负竺娲颉啊薄?分) A. 記事的記敘文( ) B寫景的記敘文( ) C. 狀物的記敘文( ) D寫物喻理的記敘文( ) 2、寫出下面的詞的一個近義詞，一個反義詞。(2分) 近義詞： 漂亮

9、( ) 贊美 ( ) 反義詞： 漂亮( ) 贊美 ( ) 3、文章的寫法，開頭用的_方法，接著用_的方法具體描寫荷葉。文章結(jié)尾 _全文，照應(yīng)文題。(3分) 4、寫出第4自然段的段意：_ _（分） 5、用“一”畫出一個夸張句；用“”畫出一個比喻句，句中用 比喻 。“它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗?！庇玫氖?的修辭方法。(分) 6、作者在本文贊揚(yáng)了荷葉- 的高尚風(fēng)格。(2分) 7、“如果就”是屬于哪種關(guān)系復(fù)句，在正確答案后打“”。(1分) A. 因果關(guān)系( ) B. 遞進(jìn)關(guān)系( ) C. 假設(shè)關(guān)系( ) D. 條件關(guān)系( ) 贊美漂亮8、用“如果就”造一個句子。(2分) 三、習(xí)作25分題目：他（她）

10、是個_ 要求：1、把題目補(bǔ)充完整。 2、用具體事例，寫出他（她）的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、重點(diǎn)突出、層次清楚、語言流暢。 4、字?jǐn)?shù)在400個以上。試 卷 II20分一、按要求填空(5分)1、根據(jù)提示寫出合適的成語（2分）。（1）最高大的人（         ） （2）最強(qiáng)的記憶（       ）（3）最難做的飯（        ） （4）最快的閱讀（ ）2、請你寫三句含有“雪”的詩句（3分）：_。 二、相

11、傳蜀漢大將關(guān)羽寫過戒子書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思。（3分） （l）“讀書好”的意思：_ （2）“好讀書”的意思：_ （3）“讀好書”的意思：_三、選擇（2分）。著名作家安徒生很簡樸。有一次，他戴著一頂破舊的帽子在街上走，有個行人嘲笑他說：“你腦袋上那個玩意是什么？能算是帽子嗎？”安徒生回敬說：“你帽子下面那個玩意是什么？能算是腦袋嗎？”請問：安徒生答話的言外之意是諷刺對方（      ）A、思想蒼白   B、長相不好   C、說話粗俗   D、生活奢侈四、表達(dá)。（10分）讀材料，談看法。有時候?qū)σ粋€問題會有兩種完全不同的看法。夏日炎炎,六年級學(xué)生正