2019年小升初沖刺語文試題(6)人教新課標含答案

1、2019小升初沖刺試題（六）一、積累運用1 .跟“裝”字的結(jié)構(gòu)完全相同的一組是（）A.樹器蠢墓B.恐塾慰幫C.髻勇裹鼻D.畢萎蝴蜜2 .選詞填空這幾天，張老師病了，但他仍（）上課，今天上午數(shù)學課時，他終于（）不住，暈倒在講臺上。A.特意 支持B.執(zhí)意 堅持C.特意 堅持D.堅持 支持3 .下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A.冷笑為難招待安居樂業(yè)B.出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌C.囚犯 解釋 實話實說 面不改色D.負責 大臣 完好無損 不惜代價4 .依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）加強社會主義道德建設(shè)， 形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系。道德為法制做論證，是法制的基

2、礎(chǔ)；法制是對道德的認識，是道德的 文化感召力，就沒有市場，就沒有后勁，就沒有生命力。A.逐漸 保障 缺少 B.逐步 保證 缺少 C.逐漸 保證 缺乏 D.逐步 保障 缺乏5 .李白的望天門山中“兩岸青山相對出”下句是（）A.輕舟已過萬重山B.孤帆一片日邊來C. 似曾相識燕歸來6 .下列各組詞語歸類中正確的一組是（）A.沐浴液牙刷 衣架電視機B.充電器 枕頭被子書包C.菜刀 鍋鏟 盆子 大碗7.在句子中的橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)囊唤M是()。洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分鐘內(nèi)便會滲入水中， 過了這段時間，水中的污垢 會再次被纖維吸收， ,衣服浸泡太久反而適得其反。A.如果但是 就 因此

3、 B. 因為 如果 就 因此 C.只要如果就都D.只要一不但就而且8 .仿寫句子。一個洪亮的聲音響起來：“這不是雨，而是除草劑,是專門用來收拾你們的！”不是而是噴霧器一邊噴灑著除草劑,一邊大聲地說:“平時你們欺負小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了?！币贿叄贿? .有一次，德國大作曲家約翰內(nèi)斯勃拉姆斯應(yīng)邀到銀行家拉登堡家作客：席間，主人拿出一瓶葡萄酒，說：“尊敬的音樂家，請您品嘗！這是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯嘗了一口，覺得并不是最好的酒，就微笑著說：“嗯，不錯。不過如果這是您酒中的勃拉姆斯，那么，請您最好還是把貝多芬拿上來！”符合勃拉姆斯答話原意的一項是()A.諷刺主人吹牛B.聲明自己

4、不如貝多芬C.向主人提出更高的要求D.不如演奏貝多芬的曲子10 .把詩句補充完整，并按要求填空。(1) “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， ”是唐代詩人李商隱 (2) "萬條垂下綠絲絳?！保娋涞囊馑际牵?(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目11 .給下面一段對話加上合適的標點、老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點跛是的 是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米不錯是不是缺了一顆牙齒 對極了 您看見它往哪兒去了老人說那可不知道12 .孩子們編織了一個怎樣的故事？請你選出與課文表達順序一致的故事線索。()A.攻打城堡挖地道城堡轟塌炸死魔王救出公主B.攻打城堡城堡轟塌挖地道炸死魔王救出公主C.攻打城堡挖地道

5、炸死魔王城堡轟塌救出公主二、快樂閱讀13 .按課文浪花填空。浪花我坐在沙灘(sh a tm)上玩耍(w an shu a)。浪花看見了，邁(m d)著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢(sao ycn g) 了我的小腳丫( ya)。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼( ke),青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像 (1)短文有段。(2)根據(jù)課文，補充完整。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像 14 .閱讀下文，回答問題。麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。玉龍雪山距麗江古城西北十五公里，由北向南綿延近五十公

6、里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立.其后峰峰相連，遠遠望去，云騰霧繞，好 像一條銀鱗閃爍的玉龍在蜿蜒飛騰。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米，為長江南岸第一峰，被譽為地球上“最溫 暖的雪山”。(1)選擇劃線字的正確讀音。閃:(shu o su o ) 名!£(y i y u )(2)畫波浪線的句子采用了 的修辭方法，把 把靜態(tài)的 寫成了活靈活現(xiàn)的正在飛騰的 這句話點出了山名的 也揭示了玉龍雪山 的特點。(3)文中下劃線的句子起 的作用。15.閱讀文言文，回答問題孟母戒子孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其喧也。呼而問之：“何為中止？”對日：“有所失，復復?！逼淠敢?/p>

7、刀裂其織，以此戒之。自是之后，孟子不復喧矣?！咀⑨尅枯z然：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。如“輟學”。喧：遺忘。裂：割斷。（1）下列畫線字解釋有誤的一項是（）A.其母方織（正在）B.孟子輟然為止（的樣子）C.其母引刀裂其織（拿來）D.以此戒之（戒備）（2）下面“之”的用法與其他三項不同的是（A.呼而問之B. 自是之后C.或以錢幣乞之D.余聞之也久（3）故事告訴我們：（4）你如何評價“孟母戒子”這件事？寫出你的看法，字數(shù)不少于100字。三、快樂寫作16.習作小擂臺我要露一手六年的小學生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨：或高興，或得意，或遺憾，或后悔如果你能 再做一回小學生，你將會

8、怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學生為題，寫一篇作文。參考答案一、 積累運用1 .B 2. D 3. B 4. D 5. B 6. C 7. B8 .這不是你的錯，而是情況有變。小紅一邊走路，一邊唱歌。9 . C10 .（ 1 ）碧海青天夜夜心；嫦娥（ 2）碧玉妝成一樹高；像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條（ 3）略11 .老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”“是的?！薄笆遣皇亲筮咇W著蜜，右邊馱著米？”“不錯?！薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒？”“對極了！您看到它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道。”12 . A二、快樂閱讀13 .（ 1 ） 3（ 2）一群淘氣的

9、娃娃14 .（1） shu o ; y u（ 2）比喻；連綿的山峰；玉龍；山峰；玉龍；由來；雄偉壯麗（ 3）承上啟下15 . （ 1 ） D （ 2） B（ 3）做事要持之以恒，不然會前功盡棄（ 4）孟母是用實際行動來教育孩子。通過剪斷織布（布如果被剪碎了，則失去了它的作用）來說明學習也是一樣的，不能中斷。這樣的教育效果很好，雖然損失了一匹布，可是能讓自己的孩子牢牢記著這個道理，并在今后改進，全神貫注地學習。同時告訴我們：做父母的，教育孩子要選對方式，如果孟母看見兒子背書背一半就停了，然后把孟子罵一頓，效果估計就不好了，父母教育孩子要用適當?shù)姆绞?，言傳身教，以達到事半功倍的效果。三、快樂寫作1

10、6 .【參考例文】如果，我能再做一回小學生六年了，六年的時光一下子就過去了，如流水一般一去不會頭。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，隨著時間的催促，慢慢的消失了，消失得無影無蹤，再也不能重來了。所以，我想再做一回小學生。如果我能再做一回小學生，我一定要用我全部的時間去學習。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧?？墒牵旰?，當我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗啊！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時間。如果 ,我能再做一回小學生，我一定要做一個不馬虎的小男孩。以前的我，做作業(yè)不認真、不仔細?？荚嚨臅r候總是馬馬虎虎，考試下來，就是個五六十分要說我的腦袋可聰明著呢。就是因為我太