高中語文必修三第一單元測試題

1、人教版高中語文必修（三）第一單元測試卷、基礎題（15分：每小題3分）1、列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.簇擁寬慰沾惹雕粱畫棟孽根禍胎斂聲屏氣B.寒暄煙靄窺探百無聊賴沸反盈天寬宏大量C.瀟灑 瞬間 撥弄 興致勃勃 遍體零傷興高采烈D.吞噬粘液脊髓皮開肉綻殘缺不全走途無路2、下下列詞語中加點的字注音不正確的一項是（）A.敕造（ch i ）歆享（x i n）間或一輪（ji a n ）數(shù)見不鮮（shu o ）B.便宜（bi an）吞噬（sh i ）皮開肉綻（zh a n）翹足而待（qi Go）C.憊懶（be i ）蹂蹣（l i n）少不更事（g e ng）模棱兩可（l 6 ng）D.朱拓（ta）

2、禱告（d&o）心廣體胖（pang）厚古薄今（ba o）3、下列各句中，加下劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.國家質量技術檢測局宣布，從7月1日起生活飲用水必須明示酸堿度，這使大量不合格飲用水無地自容。B.香港華懋集團主席“小甜甜”龔如心病逝，其喪禮安排逐漸明朗。受聘設計靈堂的花店店 主透露，這個花海靈堂相信是史無前例，令人驚嘆的。C.金沙遺址展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、汗牛充棟的出土玉雕， 得到了來自全國各地游客的贊賞。D.基金安瑞的持有人代表表決通過了基金安瑞的“封轉開”方案。這意味著基金安瑞將掀開新的一頁，華安中小盤成長基金將粉墨登場，成為華安基金管理公司第8只開放式基金。4、

3、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于世界性能源危機，全球能源消耗總量劇增，煤和石油遭到掠奪性開采，儲量銳減。B.現(xiàn)在有些網(wǎng)站可以提供免費的個人主頁，你只要將個人信息公開放在指定的位置上，網(wǎng)民們就可以了解到你的個人情況。C.我們要更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾。最大限度地增加和諧因素， 減少不和諧因素，不斷促進社會和諧是社會發(fā)展的必然要求。D.為接受廣大群眾對教育亂收費問題的投訴或舉報，教育部日前開通了教育亂收費舉報電 話。5、一次填充下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）.魯迅先生確乎不是個 “冷靜”的人，他的憎正由于他的愛；。這是“理智”的結晶, 可是不結晶在冥想里

4、，而結晶在經(jīng)驗里；經(jīng)驗是“有情”的，所以這結晶是有“理趣”的。 開始讀他的隨感錄的時候， 。他所指出的“中國癥結”，自己沒有犯過嗎？不 在犯著嗎？可還是常常翻翻看看， 。他的“熱諷”其實是“冷嘲” 他的“冷嘲”其實是“熱諷”（3一面覺得他所嘲諷的愚蠢可笑，一面卻又往往覺得毛骨悚然一面覺得毛骨悚然，一面卻又往往覺得他所嘲諷的愚蠢可笑吸引我的是那笑，也是那“笑中的淚”吧吸引我的是那“笑中的淚”也是那笑吧 A.（2（3B. C.D. 二、.閱讀理解（47分）（一）（15分）寶玉便走近黛玉身邊身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可曾讀 書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學，些許認得幾個字?！睂氂裼值?/p>

5、：“妹妹尊名是哪 兩個字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻?字，莫若顰顰二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：“古今人物通考上說：西方 有石名黛，可代畫眉之墨。況這林妹妹眉間若蹙， 用取這兩個字，豈不兩妙！ "探春笑道: “只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺臅猓抛奶?，偏只我是杜撰不成？”又問黛玉：“可也有玉沒有？ ”總人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因 答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕見物，豈能人人有的?！睂氂衤犃?，登時發(fā)作起癡 狂病來，摘了那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物！人的高下不識，還說靈不靈呢 ！我也不要這勞

6、什子！ ”嚇的地下眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道“孽障！你生氣要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕哭道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣 兒；如今來了這個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西?！?、寶玉給黛玉取字“顰顰”，說“豈不兩妙”，這“兩妙”指什么？ （4分）（2） 7、寶玉罵“通靈寶玉”：“連人之高低不擇”這句話和文中哪句話相呼應？（2分）8、黛玉說：“我沒有那個。想來那是一件罕物，豈能人人有的?！边@表現(xiàn)了她什么樣的心 理狀態(tài)？ （ 3分）9、“摔玉”這一舉動有什么思想意義？ （3分） 10、寶玉送黛玉“顰顰”二字，說林妹妹“眉尖若蹙”，又寫黛玉沒有寶玉那塊“玉”

7、，這兩個細節(jié)暗示了（）（3分）A.黛玉日后的愁苦和寶、黛愛情的悲慘結局。B.寶玉和黛玉必然產(chǎn)生愛情而又無圓滿結局。C.封建家庭必使寶玉和黛玉造成愛情悲劇。D.黛玉日后處境不佳和寶、黛愛情無果。（二）（16分）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗 外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感到沉寂。我獨坐 在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來， 恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者

8、不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一 面想，反而漸漸的舒暢起來。11、下列詞語分別指代哪類人 ？ （4分） .玩物： .活得有趣的人： .無聊生者： .厭見者：12、本節(jié)文字采用的表達方式主要是 文字中環(huán)境描寫的作用是：（3 分）13、作者開頭說感得沉寂，結尾卻說“漸漸的舒暢起來”，這應當怎么理解？ （3分）14、開頭和結尾都提到“蕭瑟的雪花”，對此分析不正確的一項是（）（3分）A .為了首尾照應，使文章結構嚴謹。B.表現(xiàn)屋內的靜，襯托“我”的無聊，引出聯(lián)想。C.以有聲襯托無聲，表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重。D.突出雪下得很大。15、

9、對文中畫線句分析不正確的兩項是（）（3分）A.祥林嫂活著無依無靠，受窮受苦，死了倒是一種解脫，表現(xiàn)了 “我”對祥林嫂悲慘 遭遇的無可奈何的內疚之情。B.這是反語，表達了 “我”對魯鎮(zhèn)闊人、麻木的人們的憤恨和對祥林嫂的同情。C.這是“我”的憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)了 “我”對黑暗社會的憎恨。D.句中的“無聊” 一詞與“在陰沉的雪天里，在無聊的書房里，這不安愈加強烈了” 中的“無聊”的意思完全相同。（三）閱讀下面這篇小說，做17-20題。（16分）戰(zhàn)爭一局棋凌君洋帳外，一片蒼茫營內，一片悲涼面對著蒼茫的景色，想起剛才可怕的戰(zhàn)斗，士卒們當然都有著著涼的心情：“快到冬天了，可是我們的冬衣還沒有送過來”“

10、怎么辦啊，我還聽說朝廷中有人侵吞了咱們的祿米，現(xiàn)在要克扣減半，這可叫我們怎么活啊“不知道什么時候戰(zhàn)爭才能結束”“我兒子該長大了不少吧”除了將軍之外，軍中上上下下都在議論著。剛打完了一仗，將軍不處理軍務，也不論功行賞，更不休息。和往常打完仗一樣，他就 拉著副將下棋。副將知道將軍的癖好，也不忍掃將軍的興致，便陪將軍下起來?？墒牵挥貌戮椭?， 副將輸了。這次，當然也沒有例外。下完后，將軍帶著難得的笑容對副將說：“以后要好好學啊?！备睂s說：“將軍，您整天把時間浪費在棋盤中，屬下認為恐有慢軍心啊，您沒聽到軍 中流言四起嗎？下棋是您的嗜好，我本不該多說，但現(xiàn)在是在軍中，您不處理軍務，卻做這 些小事，您

11、不覺得浪費時間嗎 ？”副將是硬著頭皮說出這番話的。將軍聽完后，沒帶任何表情?！澳愀铱焓炅税伞！睂④娡蝗徽f道，“我原來以為你最了解我，可是你跟了我十年， 連我做人的最基本原則都不清楚”將軍突然不說了，又把棋盤展開，把棋子布在上面， 靜靜地望著棋盤出神副將有些唯唯諾諾：“我我”“經(jīng)營天下先要經(jīng)營好自己的腳下，萬事要從小事做起，如果都像你一樣，大事做不來,小事不肯做，那還做得好什么呢 ？”將軍說得很輕，好像說給自己聽，又好像在說給副將聽副將默默無語。將軍又笑了： “再說，下棋也不算浪費時間啊，你不覺得下棋與戰(zhàn)爭很像嗎？”副將欲言又止。將軍自己和自己下起棋來。下著下著，將軍又輕輕地說：“后方安定，

12、前線才能放手拼殺，我相信，我的后方很安定 ！”將軍說這話時，透露出一股不容置疑的自信，像極了戰(zhàn)場上的他。副將微微點了點頭。第二天，士兵的冬衣就送到了，沒過多久祿米也送到了，絲毫未少副將看見了之后、笑了，是那種發(fā)自內心的笑?！霸瓉硪磺斜M在將軍的掌握中??！”他默默地想.“也許將軍就是從下棋中感悟一切的吧!”16、與一般描寫戰(zhàn)爭題材的小說相比，本文在寫法上體現(xiàn)的突出特點是什么？試簡要分析說明。（4分）答：17、小說開頭部分寫出了將士們的種種議論，這在全文中有什么作用？ （4分）答18、簡要概括小說中的將軍所具有的性格特點。（5分）答19、文中畫線句子是小說的結尾，對于這個結尾，有人認為“精妙”，也有

13、認為是“敗筆”你同意哪種觀點？請簡述理由。（不超過80字）（5分） 答、閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。（8分）長信秋，五首（其一）王昌齡金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。20、詩題為“秋詞”，那么，作者在詩中寫了哪些景象 ？作用是什么？（2分）21、詩歌塑造了怎樣的人物形象，請簡析。（3分）22、這首詩在構思立意和表現(xiàn)手法上有何特點？ （3分）四、語言表達（10分）23、比較下面兩則征婚啟事的內容，寫一段 60字左右的簡評。（5分）征婚啟事（1983年）我叫張建國，是一個煤礦工人，今年 27歲，河南桑丘x x公社x x大隊人， 預備黨員，父母已故，兄弟四人，愛

14、好文學，無煙酒口I好，現(xiàn)在x x礦當工人，每月工資80元。欲求心地善良，能料理家務，有正式工作的女子為妻。征婚啟事（2007年）在外國長大的我，不知道為何，骨子里透著我國5000年的傳統(tǒng)，一直用正直誠懇的心待人接物。討厭流俗的愛情，更討厭物欲橫流的愛情。個人資產(chǎn)：500萬元以上；體型：運動骨感。要求對方氣質高雅、 容貌清秀、體型苗條，財產(chǎn)200萬元以上。老天， 讓我等待的那個最適合我的你出現(xiàn)吧，只是不知，你在何方？24、“寫得好”加上一定的上下文，使它分別符合下面的表達要求。（可以只有上文或下文，字數(shù)不限）（5分）例：表達的是“贊揚”：文章有氣勢，有文采，寫得好?。?）表達的是“嘲諷” ：（2

15、）表達的是“威脅” ：五、填空（10分每空1分）25、月明星稀，。,何枝可依？ , 。,天下歸心。（曹操短歌行）26、戶庭無塵雜， 。 ,復得返自然。（陶淵明歸園田居27、祝福選自魯迅的小說集 28海明威的長篇小說代表作是 ,他于1954年獲得 獎。六、作文：閱讀下面的文字 ，根據(jù)要求作文。（60分）西方哲人奧古斯丁說：“人們贊美山岳的崇高，大海的波濤，星辰的運行，卻把自 身置于腦后”請以“發(fā)現(xiàn)自己”為題目，寫一篇作文，不少于800字。人教版高中語文必修三第一單元參考答案一、1、B（A項粱梁 C項零鱗 D項途投）2、D （p dng-pan； b ao-bo）3、B （A項“無地自容”是指沒有

16、地方可以藏身，形容十分羞慚。在此不合語境。B項“史無前例”指歷史上從來沒有過的事例，前所未有。C項“汗牛充棟”形容書籍多，作品多。用在此不合句意，可改為“玲瓏剔透” 。D項“粉墨登場”形容化妝上臺演戲， 今多比喻壞人等上政治舞臺，含譏諷意。句中感情色彩、陳訴對象均不合語境。）4、D （A項因果倒置，不合邏輯。 B項語序不當，應將“你”移到“只要”后；C項句式雜糅，應去掉“是社會發(fā)展的必然要求”。）5、A （第一處選 句式協(xié)調，內容合理；第二處選 ，與上下文聯(lián)系密切；第三處選，符合遞進關系，反映體會得深刻）二、閱讀（一）6、（1）和黛玉的名有聯(lián)系（2）和黛玉的神態(tài)（眉間若蹙）有聯(lián)系。7、“如今來

17、了這么一個神仙似的不是個好東西。）8、步步留心，處處在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，恐怕被人恥笑了他。9、體現(xiàn)了寶玉的叛逆精神和渴求男女平等、個性解放的思想性格。（1）在他看來眾姐妹沒有這樣的玉，神仙似的，妹妹也沒有，唯他有是不公平的，體現(xiàn)了男女平等的思想；（2）這塊玉是他的護身符，家人一定要他時刻戴著，在他看來這是一種束縛，“摔玉”體現(xiàn)了他要求拜托束縛，爭取個性的解放。10、B （聯(lián)系全文主旨及人物性格作具體分析推知。）（二）11、和祥林嫂一樣命運悲苦的貧窮受欺的人。魯四老爺一類的富人。像祥林嫂這樣貧窮無靠、難以活命的人。魯四老爺之類的封建統(tǒng)治者、衛(wèi)道士。12、描寫、議論。反映了社會上

18、對祥林嫂悲劇的冷淡，這一切都增強了祥林嫂遭遇的悲劇性，也烘托了 “我”對祥林嫂命運的同情和對當時社會的激憤之情。13、為祥林嫂終于解脫人世的苦難而慶幸。是反語，體現(xiàn)“我”內心的沉痛和憤激14、D15、A D（三）16、本文以戰(zhàn)爭為題材，卻不正面描寫戰(zhàn)爭場面來表現(xiàn)主人公的英雄氣概和杰出才能；而是通過下棋這個常見的生活小事，采用側面描寫的手法，來凸顯人物指軍若定和運籌帷幄的大 將風范。17、借議論點出軍營士兵人心浮動，交代了戰(zhàn)爭環(huán)境的艱難困苦，為主人公搭建了一個顯示才能的舞臺；戰(zhàn)士的浮躁同將軍的鎮(zhèn)定形成了鮮明的對比，對刻畫主人公形象起到烘托的作用；設置了懸念，推動小說情節(jié)的發(fā)展。18、沉著鎮(zhèn)定；堅定自信；運籌帷幄；循循善誘。19、本題屬于開放性題目，能自圓其說，有說服力，即可得分。提示：精妙說，可以從點題、情節(jié)照應、塑造人物形象等方面的作用進行說明。敗筆說，可以從小說虛實手法的不同效果人手進行說明，如：這樣的結尾過于直露，缺乏想象空間，難以產(chǎn)生藝術魅力。三、20、詩中的環(huán)境和所抒寫的景象都暗合“秋詞”的要求，院中梧桐，秋深葉黃，夜深露 重。其作用有兩點：點明題意，向讀者暗示這是一首官怨詞；渲染、烘托氣氛，奠定感 情基調。20、這首宮怨詩，描寫了一個被剝奪了青春、自由和幸福，寂寞孤單的宮女的形象。宮 女的形象可以通過“無顏色”和“臥聽清漏”來表現(xiàn)。“無