蘇州科技大學(xué)自主招生考試綜合素質(zhì)測試面試試題答題技巧匯總

1、 1 / 43 自主招生綜合素質(zhì) 測試指導(dǎo)攻略 技巧+真題 2 / 43 目錄 目錄 2 一、面試的形式 3 1.1個人陳述答辯面試 3 1.2辯論面試 4 1.3無領(lǐng)導(dǎo)的小組面試 5 1.4場景面試7 二、面試的主要內(nèi)容7 2.1考察個人基本情況8 2.2考察對大學(xué)的了解8 三、自己需要準(zhǔn)備的內(nèi)容12 3.1相關(guān)內(nèi)容問題 13 四、模擬面試15 五、綜合素質(zhì)測試面試技巧剖析16 5.1如何讓考官關(guān)注你 16 六、面試應(yīng)注意十四大細(xì)節(jié)20 七、面試時的形象準(zhǔn)備29 八、面試試題匯總35 8.1常規(guī)面試題 35 3 / 43 綜合素質(zhì)測試面試試題答題技巧匯總 一、面試的形式 近幾年的面試方式呈現(xiàn)

2、不同的特點，主要有單獨面試和群體面試兩種方式。單獨面試就是考生一個人單獨的面對主考官的面試；群體面試就是由多名考生共同參與的面試。 在單獨面試中，最常用的就是三對一個人陳述答辯方式的面試方式，即由三位主考官共同面試一個考生，面試過程中，考官提出問題，學(xué)生作答，然后考官根據(jù)考生的回答情況，給出相應(yīng)的面試分?jǐn)?shù)。在大多數(shù)情況下，考官也會給考生提問的機會?？脊偬岬膯栴}一般都有很強的綜合性，交叉考核考生的多方面的能力。 群體面試就是若干個考生一起接受主考官的面試，群體面試一般有對話式、討論式、情景式和辯論式幾種方式。 （一）個人陳述答辯方式面試 面試時按10-20人分成大組，每次進入1名考生，接受3-5

3、名面試官的集體面試，面試時間為每人10分鐘。一般也要先進行自我介紹，考官會問一些最基本的問題，一般都從考生的基本情況開始提問。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)情況如何，家里有沒有兄弟姐妹，為什么要報考這所學(xué)校，在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系如何等等，這些問題考生如實作答即可。有的學(xué)校，在考生較多的情況下，可能只有時間問這些最基本的情況，一般對考生基本情況的了解不會超過十五分鐘。 如果面試的時間比較充足的話，就會進入到考生基本素質(zhì)的測試階段。主考官會就考生的知識儲備、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等諸多方面 4 / 43 的問題進行提問。大多數(shù)的學(xué)校都采取考官臨場提問的方式，這些問題都比較開放，不需要考生思考和計算就能回答的問題。比如，

4、請談?wù)勀闳绾螌崿F(xiàn)低碳環(huán)保的生活，你對金庸的小說有什么看法等等。有時候，考官也可能會準(zhǔn)備一些題目打印在紙條上，在面試的時候，要求考生回答這些問題。，為了公平、公正，在面試的時候，學(xué)校一般給考生一次更換題目的機會，但是，更換題目往往會對考生的得分情況產(chǎn)生負(fù)面的影響，所以，如果能夠作答，盡可能的不要更換題目。 （二）辯論面試 參加這種面試方式的考生被分成若干個人數(shù)相等的小組，一般每組四人或六人，然后每次有兩組考生參加面試?？脊僭谙蚩忌f明規(guī)則之后，然后發(fā)放辯論題目。隨機的指定正方和反方，讓兩組展開討論。得到辯題之后，考官會給考生510分鐘的準(zhǔn)備時間，這段時間讓考生準(zhǔn)備觀點和論據(jù)，讓組員確定發(fā)言順序和

5、辯論者的角色。 準(zhǔn)備時間過后，辯論正式開始，一般會進行30分鐘左右，每位考生大約會有13次的發(fā)言機會，每次發(fā)言時間為13分鐘。辯論結(jié)束，這個面試環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。有時候，考官還會就辯題的一些問題向某位考生提問，或是讓每位考生都對這次的辯論作一個一句話的總結(jié)。 辯論面試的基本程序就是這樣了。 辯論面試一般都是對考生品德、能力、心理、綜合能力考查，因此對考生的綜合素質(zhì)要求比較高，在辯論過程中需要注意的以下事項： 1言簡意賅，切忌滔滔不絕。言多必失，尤其是在辯論的過程，你說的每句話都有可能成為對方攻擊的目標(biāo)。所以，表明自己的觀點 5 / 43 即可，沒必要過分的強調(diào)，讓自己陷入被動。 2辯論要有理有據(jù)

6、有節(jié)，不要錙銖必較。要明白雙方都有自己的觀點，沒必要把自己的觀點強加在對方的身上。辯論不是為了說服對方，而是要說服評委，把對方的缺點展示出來。對對方的辯友要禮貌對待，切不可進行人身攻擊。 3不要搶話，讓對方說完了自己再說。要照顧到其他的成員，如果自己已經(jīng)發(fā)言了很多次，要禮貌地謙讓一下，讓別的考生也有發(fā)言的機會。 （三）無領(lǐng)導(dǎo)的小組面試 有些學(xué)校面試會采用國際上通行的?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論?方式，考生5人一組，面對3-5名評委，先有1分鐘的自我介紹，然后陳述抽到的問題，最后其他四名同學(xué)可以闡述自己的觀點，一場大概持續(xù)50分鐘左右。考官也會根據(jù)題目提一些延展性問題。問題涉及古今中外諸多領(lǐng)域，講究思辨想象

7、，謝絕標(biāo)準(zhǔn)答案，不少考題提及的命題頗具哲學(xué)色彩，設(shè)問方式值得思考，值得琢磨乃至深思。 有的學(xué)校面試時5名考生一組，每人先用1分鐘闡述同一個問題，然后在余下的半個小時里，小組成員一起討論另一問題。討論過程中既要陳述自己的觀點，又要討論、辯論，有的學(xué)校最后還有1分鐘的總結(jié)陳述。重點考察學(xué)生在討論過程中的組織、計劃、分析、判斷、決策、分派任務(wù)等方面的能力。 無領(lǐng)導(dǎo)的小組面試還有一種形式是每組四人，每次有兩組考生參加面試，考官在向考生說明面試規(guī)則之后，發(fā)放討論題目。這類題目 6 / 43 一般會以一篇或多篇文章的形式出現(xiàn)，要求考生針對問題展開討論，最終形成一個結(jié)論。例如，面對日益嚴(yán)重的城市擁堵問題，你

8、有什么辦法？ 考生有510分鐘的準(zhǔn)備時間，然后開始進入正式的討論，這個面試方式一般會進行45分鐘左右，跟辯論面試一樣，每位考生在這次討論中有13次的發(fā)言機會，時間為13分鐘。 注意在討論中，必須有一個人先發(fā)言，他擔(dān)負(fù)著把題目和需要討論的話題進行概括性的陳述，并且提出討論方案和解決途徑的任務(wù)。這個人就是所謂的破冰者，即打開話題，引導(dǎo)小組的人進行討論者。如果第一位發(fā)言的人破冰不利，沒有抓住問題的實質(zhì)，充分的把討論的話題展開，就需要有其他考生繼續(xù)破冰；如果破冰成功，就直接進入討論的過程。在討論的過程中，難免會出現(xiàn)不同的觀點，這個時候，如果能夠有12位話題組織者，把話題引回到主題上來，這個人其實承擔(dān)了

9、話題領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)。如果能在討論中扮演這個角色，那一定會為你加分的。 考官對于無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的打分一般是在考察整個小組合作所產(chǎn)生的成果成功與否的基礎(chǔ)上，根據(jù)小組面試過程中考生在團隊中所扮演的角色，以及每一個考生對團隊的貢獻多少進行打分。這樣的面試中需要注意以下幾項：1要結(jié)合自己的性格特點、自身狀況和現(xiàn)場情況，選擇適合自己的角色。當(dāng)團隊中有比自己更合適的破冰者，要把主動權(quán)讓出來，積極配合他，一個話題的積極參與者也同樣可以得到高分，表現(xiàn)出色的話甚至可以超過破冰者和領(lǐng)導(dǎo)者。2要想作為破冰者，必須有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，全面把握主題詞并展開話題，讓大家把 7 / 43 問題聚集。3總結(jié)陳詞必須有概括性，有高度

10、，有價值的升華，不能流于形式。4作為話題的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該能夠引領(lǐng)話題的最終走向。時刻關(guān)注小組討論的動向，及時阻止不必要的爭論和偏題離題現(xiàn)象，使小組的討論氣氛和諧、熱烈。5把握每一次的發(fā)言機會，發(fā)言時點到即可，不要廢話連篇。 （四）場景面試 場景面試一般用于英語場景測試中，即考官給出一個對話的場景，讓多個考生共同參與。比如，給你一具餐廳的場景，讓考生甲扮演服務(wù)生，考生乙扮演顧客，然后讓兩個考生設(shè)計對話，進行測試。這類面試相比較以上的幾個面試方式較為簡單，只要平時多注意積累一些日常用語，熟悉各種對話場景常用的詞匯就可以了。有時候，考官也可能參與到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口語表達能力和高度

11、的英語文化認(rèn)知。 在場景面試中需要注意的事項有：1表達流利，舉止大方，用詞準(zhǔn)確。2迅速的進入場景，融入角色，和組友產(chǎn)生有效的互動。3注意對話的進程，讓你的組員能夠跟你順利的對答，不要只顧自己說話，無視組員的存在，這樣只會讓你的成績很糟糕。 二、面試的主要內(nèi)容 面試題目總體特點是題目靈活，角度多元，注重對學(xué)生全面素質(zhì)和思維能力的考察，特別貼近現(xiàn)實生活，關(guān)注的問題大到國計民生，小至個人修養(yǎng)，覆蓋面很廣。一是以社會現(xiàn)象為問題起點；二是所學(xué)知 8 / 43 識的綜合運用；三是具有多種回答路徑；四是不設(shè)唯一答案。自主招生面試題型，一般可分為考察個人基本情況、考察對高校的了解、考察基礎(chǔ)知識和基本技能、考察

12、基本思想和方法、考察思維品質(zhì)、考察創(chuàng)新精神、考察對時事和社會的關(guān)注、考察情感態(tài)度和價值觀、考察英語表述能力、考察哲學(xué)思想等十個方面。 （一）考察個人基本情況 這是一項在面試環(huán)節(jié)中必不可少的一道考察題，主考官一般是根據(jù)考生在申報表或個人介紹中呈現(xiàn)的個人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等）來出題。 例如： 請你用一句話（或在一分鐘內(nèi)），做一下簡單的自我介紹； 你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面； 你在某次獲獎的過程中有什么體會； 你有什么特長、興趣和愛好； 你想成為一個怎樣的人？ 分析自己的性格，弱點是什么，如果在三國人物中對應(yīng)一個人物，你覺得是誰？ 舉例說明你的潛力。 （二）考察你對大

13、學(xué)的了解 這類題目的典型特點是與中南大學(xué)及報考專業(yè)息息相關(guān)，這類題目一般出現(xiàn)在面試開始的引入部分，著重于考察考生本人的興趣和未來的專業(yè)規(guī)劃以及報考本校的誠意。在回答類似問題時，千萬不能作偽， 9 / 43 也不要生硬地拔高，只需要就事論事、誠懇以對。特別是在自薦材料中曾經(jīng)提到的經(jīng)歷和獎項，更需要事先有所預(yù)備?？忌⒁獾氖瞧胶涂陀^地展現(xiàn)自己，既不要過分謙虛也不要自高自大。學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的常考試題。如：你怎么理解我校的校訓(xùn)？你對校訓(xùn)怎么理解？你為什么要選擇這個專業(yè)？你打算怎樣在我校實現(xiàn)人生理想？如果你被我校錄取了，卻進了一個比較不理想的專業(yè)，你怎么辦諸如此類的

14、問題，都會有可能問到，所以，在面試之前，一定要對中南大學(xué)做一個詳細(xì)的了解。 （三）考察基礎(chǔ)知識和基本技能 自主招生選拔的考生必須具有較為廣博、多元的知識結(jié)構(gòu)。其中，對高中所學(xué)知識的考察、運用是面試的重要內(nèi)容，這些試題可能就是高中平時考試中經(jīng)常接觸到的試題，例如： 巴金的筆名是怎么來的？ ?綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。?請闡述一下你對?鬧?字的賞析。 有理數(shù)和無理數(shù)的定義和區(qū)別是什么？ 牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎？ 只要平時基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問題是完全沒有問題的。 （四）考察思維能力 思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低。 同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。

15、一些主考官會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論，或是一些開放性的問題，以此 10 / 43 來考察考生的思維靈敏度了隨機應(yīng)變能力。例如： 用3、4、5、6算24點； 辯論：大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才； 請分析舉辦奧運會的利與弊； 10個體積相同的球中，有一個與其他質(zhì)量不同，你怎么找出這個不同的球？ 在沙漠中如何給手提電腦供電？ （五）考察對時事和社會生活的關(guān)注 每一年的高考試卷中都離不開對時事的考察，自主招生也不例外。如今的社會，關(guān)注當(dāng)前社會的發(fā)展形勢，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以，在面試環(huán)節(jié)中，很多高校會針對一些高中生?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?的狀態(tài)，問一些國內(nèi)外發(fā)生的重大時事和熱點議題。

16、例如： 說出全國政協(xié)常委委員的名字。 近期房產(chǎn)稅、車船稅、?饅頭稅?等均引發(fā)社會熱議，請談?wù)勀銓{稅與公民權(quán)利關(guān)系的理解。 中國遲遲沒有新聞立法，為什么？ 請說出?兩會?是哪兩個會議？ 談?wù)剬︷B(yǎng)老制并軌的看法。 （六）考察生活常識 幾年前，關(guān)于剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生不知道怎么折被子、不會洗衣服，生活難以自理而退學(xué)的新聞比比皆是。近幾年，此類新聞雖然有所減少， 11 / 43 但很多考生在生活常識面前還是?一頭霧水?，特別是這些生活常識背后的理論原理，而經(jīng)他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當(dāng)重視的，面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如： 1洗衣機由哪幾部分組成？（復(fù)旦大學(xué)

17、） 2南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，為什么在結(jié)冰的道路上要撒一些鹽？（蘭州大學(xué)） 3我要去倫敦觀看一場晚上6點的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個小時，請問我乘幾點的飛機比較合適？（復(fù)旦大學(xué)） 4電鈴打鈴的頻率低，應(yīng)該怎么調(diào)整？（電子科技大學(xué)） 5如果做飯過程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？（北京科技大學(xué)） 看了上面的題，你是不是覺得很熟悉，但又說不出為什么？我們經(jīng)常使用的洗衣機是哪幾部分組成的，估計沒幾個能回答完整。這類題，生活中常見，而所支持的原理也是課本上老早就學(xué)過的。只是很多考生只知這些理論其然，而不知其所以然。這類題主要是考查學(xué)生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不會，馬上從現(xiàn)在開始了解

18、。多看，多想，多動手。學(xué)問都是來自于生活的。 （七）考察創(chuàng)新精神 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一個人能否成為精英人才的重要標(biāo)志，也是各高?？疾斓囊c。例如： 如果你是校長，會如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力? 如果你家里連續(xù)幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死? 12 / 43 怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系? 玉皇大帝與耶穌有哪些相同點和不同點？ （八）考察道德判斷和情感價值觀 在中國的各大企業(yè)中，提到員工素質(zhì)時常常會用一句話來總結(jié)德才兼?zhèn)?，而且大多?shù)的企業(yè)還要強調(diào)德在前，才在后，以德為重。企業(yè)培養(yǎng)人才如此，高校培養(yǎng)人才更是如此，因此，他們會常常出一些考察學(xué)生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。例如

19、： 俗話說?愛哭的孩子有奶吃?，這違反了?擇善而從?的規(guī)則 嗎？ 談一談你對老人跌倒扶與不扶的看法； 雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高，好像是故意刁難，其實，這類試題都是主考官在了解了考生的詳細(xì)情況之后，根據(jù)考生的愛好和特長量身訂做的。 三、自己需要準(zhǔn)備的內(nèi)容 在有些同學(xué)眼里，可能面試不過是與考官聊聊天。殊不知，這看似輕松、簡單的聊天里隱藏著大大的乾坤。一般來說，面試題不再集中于對考生基礎(chǔ)知識儲備的考察，而在于通過面對面交談的形式，考查學(xué)生的知識面、性格特色等。 自主選拔面試內(nèi)容一般都是盡量出開放性題目，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前夕，學(xué)生不能完全?兩耳不聞窗外事?

20、。專門復(fù)習(xí)自己認(rèn)為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是 13 / 43 沒有任何意義的。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準(zhǔn)備，當(dāng)這些知識完全被你掌握后，對面試的成功也就有了十分的把握。在這里有三點需要同學(xué)們刻意的準(zhǔn)備。 （一）考官會根據(jù)前期考生的申報材料中的內(nèi)容提出的問題 對于這類題目一般只要好好準(zhǔn)備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準(zhǔn)備，因此材料的內(nèi)容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類，考官可能會讓當(dāng)場表演才藝。除此之外最好是對自己特長的相關(guān)知識也要了解。 比如有位學(xué)生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可

21、以，但是被問及關(guān)于電腦編程將來的發(fā)展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關(guān)知識了解不夠多，鉆研不夠深。 更有些考生，因為申報材料都是由父母和老師代勞，導(dǎo)致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關(guān)問題都有困難。面試官最常問的一個問題是：你為什么選擇這個專業(yè)？有的考生竟然說是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。如果說是自己決定的，選擇這個專業(yè)，是因為我喜歡，那么一定能在?嚴(yán)酷?的專業(yè)面試中將備受面試官的賞識。 （二）時事熱點的準(zhǔn)備 一般說來，如果你的材料沒有什么特別能夠引人發(fā)問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問題就需要你平時多看新聞和報紙，如果實

22、在來不及了，可以上網(wǎng)查些最近的熱點及網(wǎng)友的評論，一般不 14 / 43 會考的很偏，都是當(dāng)前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。 關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)注世界，即便不參加自主招生考試，一個高三學(xué)生也應(yīng)該做到。有一年面試題是?對春運買票難乘車難的理解以及解決辦法?。一個考生答道：?我又不是主管部門領(lǐng)導(dǎo)，這可不好說。?最終該考生被淘汰了。其實，這些問題不見得要考生回答得多有深度，多么科學(xué)，而是要考察他的理解能力和邏輯思維能力，看看他平時是否關(guān)心過這些話題，是否進行過思考。 在時事性命題方面，最典型的一道題目即是關(guān)于日本大地震的問題。北大面試時間為3月13日，而日本地震發(fā)生于3月11日

23、中午，其間只相隔一天半，不得不說北大老師們的反應(yīng)速度相當(dāng)快。還有一題：?近年來，影視劇中出現(xiàn)不少穿幫鏡頭，請從文化建設(shè)角度談?wù)勀愕目捶??？偟谜f來，時事類命題首當(dāng)其沖是考察學(xué)生們關(guān)注社會與世界的敏感程度，其次是考察學(xué)生們思考問題的切入點和思想方法。答案并不唯一，但應(yīng)堅持人文關(guān)懷的基本原則，體現(xiàn)出考生所應(yīng)具有的社會責(zé)任感。 一位中南大學(xué)教授坦言，現(xiàn)在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且現(xiàn)在推行素質(zhì)教育，國家要培養(yǎng)思維靈活、有創(chuàng)新能力的新型人才，因此不提倡學(xué)生再埋頭死讀書、讀死書，要關(guān)心時事、關(guān)心社會。?名校正體現(xiàn)出這樣一個方向。以往高考為了避免有人押題，往往回避熱點，現(xiàn)在的考試更開放，出題

24、迎著熱點上?。 （三）是無法準(zhǔn)備的問題，就是考察你個人素養(yǎng)的問題 15 / 43 這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質(zhì)，隨機應(yīng)變的能力，表達能力，想象力等等，大家可以去網(wǎng)上找找歷年面試題目，試著回答一下應(yīng)該會有所幫助。 在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的范圍內(nèi)開放地進行作答，并充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。面試的大多數(shù)試題都沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的答案。各高校就是希望通過面試，考查出學(xué)生的真實水平，而不是被制造出來的優(yōu)秀學(xué)生。還有現(xiàn)在社會上有許多針對自主招生的培訓(xùn)班，建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經(jīng)驗，如果你是經(jīng)過培訓(xùn)的，他一眼就能看出來。其實

25、只要在日常生活中善于積累知識，多培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和提高個人素質(zhì)，對于這類考題應(yīng)該也就沒多大困難了。 四、模擬面試 考生在面試前可以把自己的介紹做個錄音，然后聽聽自己的聲音表現(xiàn)，一聽音準(zhǔn)，二聽音調(diào)自然，三聽停頓恰當(dāng)，四聽語速正常。有些考生會過度緊張，在面試時咬緊牙齒，導(dǎo)致發(fā)音失真。 考生在面試前也可以尋求老師或同學(xué)的幫助，做次模擬面試，請老師、同學(xué)為自己正音?？忌诮?jīng)歷模擬面試的時候，可以體驗面試的場景，緩解真實面試環(huán)境中緊張的情緒。在模擬面試的時候還要注意儀態(tài)、儀表的細(xì)節(jié)問題。比如傾聽模擬考官的提問，雙手遞交材料，說話時雙眼正視模擬考官等，如果在模擬面試時暴露出一些小毛病，可以請老師、同學(xué)為

26、自己?整形?。 很多人都說高考是人生的一道坎，何不把這道坎看作人生的一個 16 / 43 機遇，抓住機遇，不論我們成功與否，我們會對自己有更豁達的理解，對未來有更堅定的目標(biāo)。 面試的衣著，表情，動作，落座方式，對答語氣，走路速度等等都需要預(yù)先演練。細(xì)節(jié)體現(xiàn)水平，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)可能直接影響了你的第一印象。面試前夕，請老師、同學(xué)或家長扮成面試官，而自己則是應(yīng)試者。全真地模擬出面試的情形，從而糾正行為上的不足。這樣的做法效果很好，真正面試的時候就不會緊張了。 五、綜合素質(zhì)測試面試技巧剖析 （一）如何讓考官關(guān)注你 每一對考官與學(xué)生的?過招?時間很短，如何在短時間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確？考官們說會盡可能

27、地從各個方面挖掘這個學(xué)生的潛力。?可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據(jù)考生的回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題?。 此外，每個考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評價一致性都非常高。 （二）緊張的面試中如何減壓 面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了?排練?，甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調(diào)整。 ?語氣盡可能地溫和?，一位專家舉例說，一些學(xué)生在問題回答 17 / 43 不上來時，會特別緊張，?我會告訴他們：不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很

28、不錯了，你試著從另外的角度再想想看，一般這個時候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來?。 （三）考官偏愛怎樣的考生 考官都表示，對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。?這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。?同時，性格積極向上，富有社會責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛。 一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，?這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。 （四）面試總結(jié)：“事事關(guān)心”最有優(yōu)勢 記者在考前隨機采訪了幾名考生，不偏科，對待所有學(xué)科都很認(rèn)真，注重全面發(fā)展成為了他們在自

29、主招生中看重的一大法寶。建平中學(xué)的高三理科生小朱對文學(xué)滿懷熱情，曾在學(xué)校里自發(fā)建立詩社，不僅在閑暇時寫詩，還用原創(chuàng)作品參加全校歌會的競爭。 考生們普遍反映，?事事關(guān)心?的學(xué)生，會在此次面試中占據(jù)很大優(yōu)勢。不少學(xué)生就碰到了諸如?現(xiàn)在房價那么高，你怎么看？?你會在畢業(yè)后買房子嗎？?等社會熱點話題。一高三女生表示可以向家長借錢買房，隨即被考官追問了一句?那你就成了啃老族？?她隨后又進一步地闡釋自己只是通過借錢來做過渡，并非啃老。 （五）關(guān)注時事熱點 18 / 43 評述社會現(xiàn)象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。因此考前一定要補強短板。 首先是最基礎(chǔ)的?知道?，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會

30、上有過哪些爭論和風(fēng)潮；其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結(jié)：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？它們是否可以歸入一些?母題?，比如?訴求與回應(yīng)?、?改革與利益?、?規(guī)格與治理?、?市場與道德?、?話語與責(zé)任?、?權(quán)利與信任?等。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？ （六）沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，想說啥就說啥 ?目前一些人富裕了但并沒感到幸福，談?wù)勀愕目捶ā?3月11日下午，日本近海發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，面對這一災(zāi)難，請談?wù)勀愕母邢搿?這是中南大學(xué)自主招生的面試題，這些題目?縱橫古今中外，囊括天文地理，道德、倫理、時事等盡在其中?，是幾十名學(xué)科專家

31、、學(xué)者反復(fù)研究的結(jié)果。試題開放而富于想像力，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，給考生以充分發(fā)揮的空間，回答起來可不簡單。面試更為注重的是對學(xué)生的理想抱負(fù)、知識面寬度與深度、批判性思維等非智力因素的綜合考查?？忌雸銮笆请S機抽取考場的，哪個同學(xué)回答哪道題，也是隨機抽取的?？忌冗M行自我介紹，然后根據(jù)抽到的面試題目進行分析。按照自己當(dāng)時的即興想法回答，圍繞題目進行自主討論，說出自己的觀點即可。 因為題目大多是開放式的，每個人拿到題都有話說。在面對考官高度緊張的情況下，如何在短時間內(nèi)提煉出自己的觀點、組織好語言， 19 / 43 然后清晰明了地表達出來，最好還要能自圓其說。這些考題非常靈活，打破了考生們的備考常規(guī)。除了

32、考試的內(nèi)容脫離了課本上的死知識，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式也有別于普通的考試形式，考察的是學(xué)生知識的全面性、綜合分析能力、思維的敏捷性，真正能考出學(xué)生的綜合能力，涉獵廣、語言表達能力強、自信心強的學(xué)生顯然面試中會更占優(yōu)勢。 （七）不耍嘴皮子，情商重于智商 面試答題是有技巧的，對于抽到的題目，考生肯定或否定、辨析或反思、建議或感想，均需言之有理、有據(jù)、有物、有序，自成一家之言。要緊扣題目中的關(guān)鍵詞，分層次、多角度、多方面逐一闡釋，力求廣泛而深刻；解析的語言一定要準(zhǔn)確運用學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，提出的見解、建議、感想要合情合理、積極向上、客觀平和，力戒狹隘、偏激、絕對。面試不是演講比賽，面試的特點在于?即時性?

33、，考生拿到題目的思考時間只有短短一兩分鐘，在這種情況下，?情商?往往比?智商?更重要，考官更看重的是自然真實的表達，談吐、儀態(tài)也在考量范圍之內(nèi)，考官不會單以口才來論英雄的。 中南大學(xué)2011年自主招生有這樣一個面試問題：?火車開車前為什么會先退一步然后再前進?。通常情況下,火車各節(jié)車廂之間的掛鉤拉得很緊,牽引力必須克服整列火車與鐵軌的最大靜摩擦力才能啟動。只有盡量減小這種摩擦力對啟動的影響,才能使火車順利地開出車站?；疖囅鹊管?就是為了使車廂間掛鉤松弛,再向前啟動,使車廂逐節(jié)啟動?？忌灰l(fā)揮自己的特長，也能做出一些合理的回答。有的同學(xué)從物理的角度回答：?這是因為車輪構(gòu)造上的原因吧?。有的同學(xué)

34、從 20 / 43 哲理的角度回答：?退一步是為了更好地前進，這是一種以退為進的最佳選擇。?有個物理不太好學(xué)生老老實實地回答：?我不知道該怎么用物理原理來解釋這個問題。?出人意料的是，面試?yán)蠋煕]有因為答不出就立馬把她pASS掉，而是誘導(dǎo)她從文科角度來回答，?你用文學(xué)名言來解釋這個問題都行?。象這樣的面試題，考題很活，感覺都有話講，但都很難說全、說深，只要展示出自己的應(yīng)變能力以及平時的知識積累和學(xué)科發(fā)展?jié)摿托小?六、面試應(yīng)注意十四大細(xì)節(jié) 1：自我介紹 12分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢？在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會的經(jīng)歷，旅游的愛好，以及大學(xué)加入社團的

35、愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學(xué)說自己是個理科生，喜歡化學(xué)，會理論聯(lián)系實際做實驗。 點評：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個點，?我是誰?，?我報什么專業(yè)?，?我在這方面有多優(yōu)秀?。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，愛好數(shù)學(xué)，較早接觸過證券，對中國經(jīng)濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿牭馁愂?，則略顯多余。 2：興趣特長 21 / 43 許多同學(xué)都會在推薦材料中寫?特長?而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)

36、，報考金融學(xué)，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面試官問：?書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位？?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后，表示自己練習(xí)的是王羲之的蘭亭序，面試官又追問：?現(xiàn)在流行的蘭亭序有哪些摹本？?這可讓陳同學(xué)為難了。 點評：卓越教育高級校長梁錦文認(rèn)為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學(xué)?？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。 3：專業(yè)背景 專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會問你?為什么選這個專業(yè)?，也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望

37、讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關(guān)的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對此知之甚少，只有如實相告。 點評：學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展，報讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。 4：挑刺問題 面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。 22 / 43 陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：?你最看重的一次競賽失手，如何面對？?你的缺點是什么？?如果你在面試中被拒了，怎么辦？?陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起。

38、 點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有56個程序性問題，包括專業(yè)、缺點、優(yōu)點、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學(xué)校的忠誠度，考生千萬不要說?拒絕我是你的失誤?這樣的話，那會讓面試官認(rèn)為你很自負(fù)，而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔?，然后表示將繼續(xù)尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，?拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。? 5：考官期望 面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專業(yè)，在模擬面試中，他被問到?建筑

39、與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系?，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營利企業(yè)，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到?請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系?，該同學(xué)顯然問懵了，回答說?我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子?。 點評：?建筑與房地產(chǎn)?的問題，從社會現(xiàn)實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意。?旅游鞋與鴿子?的問題，面試官其實期待的是一 23 / 43 個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關(guān)系，從而說明大的經(jīng)濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。 6：誰來破冰 無領(lǐng)導(dǎo)

40、小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學(xué)生被編成一組，討論?逆境出人才，是否有道理?話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態(tài)平衡最有利。 點評：面試官羅老師認(rèn)為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面?逆境出人才?這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。 7：化有形為無形 自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初

41、衷。在模擬面試中，有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學(xué)生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。 點評：自主招生面試，有形的是形式，無形的是思維。學(xué)生參加模擬面試也好，參加輔導(dǎo)訓(xùn)練也罷，千萬不要在形式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中， 24 / 43 leader所起的作用是一種思維的引導(dǎo)，leader是小組有機的一分子，而不是游離于小組之外的記時員。 8：專業(yè)思維 有一個面試題目是?提高最低工資水平是否有利于社會公平?，要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生

42、報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發(fā)掘。 點評：梁錦文認(rèn)為，自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求，這一點體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如?最低工資水平與社會公平?這個話題，不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個問題進行深入闡述。 9：如何深入話題 在模擬面試中，有一個話題是?談?wù)勅绾谓坏街呐笥?。這是一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知

43、心朋友。但卻陷入泛泛而談。 點評：如何將話題深入展開？梁錦文認(rèn)為可以在?個人?、?集體?、?主觀?、?客觀?四個維度上深入，對應(yīng)的四個關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點后，要找到論據(jù)來支撐，如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié) 25 / 43 義等。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。 10：不喜歡張狂的學(xué)生 作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學(xué)，他們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。 有位學(xué)生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這么一個問題：?對于小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看？?

44、他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：?只不過是一個事實，兩國各自有表述。?對于這樣大是大非的問題，他態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服？評委們很容易得到這樣的印象：這位同學(xué)缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關(guān)注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。 還有一位同學(xué)，狂妄得不得了，輪到他發(fā)言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道?，F(xiàn)場的評委都是文學(xué)、化學(xué)、計算機等各個領(lǐng)域的專家，這么吹噓自己，不怕風(fēng)大閃了舌頭么？評委要剎他威風(fēng)是很容易的，問他一個化學(xué)方面的專業(yè)問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，他名落孫山。 另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和

45、媽媽在一起生活，家里很窮?？墒窃诿嬖囘^程中，這位同學(xué)樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現(xiàn)打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以說明什么呢？哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態(tài)。事在人為，后天的努力可以在很大程度上彌補先天的不足，甚至創(chuàng)造奇跡。 26 / 43 看新聞里說，上海有個別中學(xué)出現(xiàn)了針對名校自主招生面試的輔導(dǎo)班，這毫無意思，簡直是亂搞。他們不是評委，一時半會兒的訓(xùn)練怎能奏效呢？面試時的表現(xiàn)可以在一定程度上反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)。最重要的還是平時的積累，保證平時成績好，各方面的能力不能偏廢。成績

46、不好當(dāng)然不行，想靠賭博來渾水摸魚進入大學(xué)，那是不可能的。 11：面試主要還是看學(xué)生平時的積累，指導(dǎo)原則可以把握 首先，學(xué)生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質(zhì)，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕的時間準(zhǔn)備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。 第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標(biāo)準(zhǔn)答案為結(jié)果的題目。如果某一個題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不

47、是一個好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改進，所以，肯定會給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。 第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學(xué)校里經(jīng)常碰到的問題，這些問題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。因此，在高考前夕，學(xué)生不能完全?兩耳不聞窗外事?，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自 27 / 43 己的復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。 12：要有些自己的想法 大學(xué)的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學(xué)招到想要的學(xué)生。在我看來，中南大學(xué)所青睞的學(xué)生要基礎(chǔ)好，善于舉一反三、融會貫通，還要有

48、自己的想法。 現(xiàn)在很多學(xué)生是怎么樣呢？緊緊跟在老師屁股后面，老師讓我做什么我就做什么。老師教三道題，作業(yè)做兩道，最后考試考一道這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動接受式學(xué)習(xí)在大學(xué)里是不管用的。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些能夠?教一、做二、考三?的學(xué)生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。 當(dāng)然，要真正實現(xiàn)融匯貫通，基礎(chǔ)知識非常重要。一個學(xué)生基礎(chǔ)知識是不是把握得牢固，我們面試的老師不用讓他做數(shù)學(xué)題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個問題：?一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么？?有的同學(xué)不假思索地說是8，

49、這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同學(xué)猶豫不決，只是覺得?很難說?。那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應(yīng)該回答?可能是8?，那就很好了。我舉這個例子是要說明，一個學(xué)生是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一起，基礎(chǔ)知識學(xué)不好，在面試現(xiàn)場就很難有好的表現(xiàn)。 另一個很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍， 28 / 43 腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來。?據(jù)報道，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展嫦娥計劃，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象？?五位同學(xué)參加討

50、論，發(fā)言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學(xué)的同學(xué)夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不犯錯誤的、不留任何印象的客套話。 自主招生的面試是對學(xué)生能力的全面檢測，想要臨時抱佛腳、突擊應(yīng)付，那是沒用的。面試?yán)蠋焷碜圆煌膶I(yè)領(lǐng)域，而且臨時搭配，學(xué)生根本沒辦法臨時準(zhǔn)備。作為學(xué)生，主要還是要在基礎(chǔ)方面下足功夫，把知識盤活，讓它變成自己的東西，表達自己內(nèi)心的想法。 13：面試不需刻意準(zhǔn)備 學(xué)校對考生的要求體現(xiàn)在自主招生中。考生不用過多準(zhǔn)備，將自己的素質(zhì)能力充分展現(xiàn)出來，讓學(xué)校了解就

51、足夠了。自主招生是學(xué)校了解學(xué)生的真實水準(zhǔn)和真實能力的重要渠道，學(xué)生沒必要刻意準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學(xué)生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學(xué)生在面試中，堅持自己一貫自信的表現(xiàn)是最重要的，刻意準(zhǔn)備有時候反而弄巧成拙。 另外，自主招生面試考的是綜合素質(zhì)，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態(tài)這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關(guān)注他的人文素質(zhì)。有些書呆子眼睛不敢看評委老 29 / 43 師，這肯定得不了高分。得高分的同學(xué)一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。 14：注意細(xì)節(jié)上的禮貌 我聽說，不少學(xué)生在面試環(huán)節(jié)中

52、，看見面試官，招呼也不打，在細(xì)節(jié)上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學(xué)生的綜合評價。面試不光看學(xué)生的知識面，而是對整個綜合素養(yǎng)的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。 另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中表現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。另外，回答問題要表現(xiàn)出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認(rèn)識問題的高雅品位。 自主招生是強者的舞臺，然而一個人的能力，絕不是一次考試就能完全體現(xiàn)出來的。我衷心地希望參加自招的學(xué)生們都能看淡它的結(jié)果，把參加自主招生看做人生的一次難忘的經(jīng)歷、一次洗禮。 七、面試的形象準(zhǔn)備 處于青春期的高中生，有

53、些喜歡玩?zhèn)€性，喜歡與眾不同，他們不安定，不循規(guī)蹈矩。他們喜歡新鮮的東西，像電子游戲機、網(wǎng)游、動漫等這些。許多中學(xué)生毫不諱言說，他們喜歡另類的形象和裝扮。一度風(fēng)靡的?哈韓哈日?風(fēng)里，有些中學(xué)生一到校外，身上就掛滿了日韓飾物，穿短裙著襪筒，耳朵聽著日韓音樂。當(dāng)然也有不少中學(xué)生反對 30 / 43 刻意扮酷，?毫無主見地模仿明星，莫名其妙地扮深沉，說話帶點不陰不陽的怪味，那都不叫酷?。高三的段同學(xué)說，?我們有我們的朝氣，何必要去扮酷，東施效顰只會讓別人笑話。其實那些拼命吹捧時尚，用自己另類的外表吸引別人目光的行為，是缺乏自信的表現(xiàn)，良好的中學(xué)生形象應(yīng)該有自信，不應(yīng)受各種時尚和欲望的支配。? 干凈，簡

54、潔，是高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)形象。平時如果待人熱情誠懇幽默，在別人心里就樹立了一個很好的形象。你內(nèi)在的氣質(zhì)自然而然就散發(fā)出來。外表樸素大方，內(nèi)心胸懷寬廣，人格積極向上，心智健康，志向遠大，不卑不亢，懂得尊重他人和尊重自己，具有強烈求知欲和青春活力，是作為學(xué)生的良好形象。如果面試時展現(xiàn)給考官這樣的形象，一定可以得到好評。 （一）服飾準(zhǔn)備 得體的服飾在社交場合是一種禮貌，一定程度上會直接影響周圍人對你留下怎樣的印象和評價。同樣，在我們的自主招生面試中，身著得體的服飾一樣重要。得體的著裝與儀表不僅表示你對老師的尊重，也能給老師留下好的?第一印象?，為自己博得好的印象分。 在自主招生面試中，選擇面試服飾應(yīng)該遵循以下幾點原則： （1）服飾與面試者的年齡身份協(xié)調(diào)。參加自主招生面試的考生還未真正涉足社會，本質(zhì)上仍是學(xué)生的身份，不宜一味模仿求職面試者的穿著，全部是西裝革履套裝高跟鞋。學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)形象是干凈簡潔，樸素大方，充滿活力。所以在挑選面試著裝時的基本原則就是在體現(xiàn)出考生對面試的重視基礎(chǔ)上，兼顧考生的年齡，選擇與學(xué)生身份氣質(zhì) 31 / 43 相符合的服裝。建議學(xué)生穿校服或者其他符合學(xué)生身份的服裝，不要穿牛仔