2017年考研教育學(xué)模擬試題(十)_第1頁
2017年考研教育學(xué)模擬試題(十)_第2頁
2017年考研教育學(xué)模擬試題(十)_第3頁
2017年考研教育學(xué)模擬試題(十)_第4頁
2017年考研教育學(xué)模擬試題(十)_第5頁
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文檔簡介

1、2017年考研教育學(xué)模擬試題(10)的更新!2017年考研教育學(xué)模擬試題(10)一、填空題(每空1分,共20分)1、教育國際化即教育要面向世界。也就是說現(xiàn)代教育從、教育制度、到教育管理都要面向世界。答案:教育目標(biāo)教育內(nèi)容2、社會(huì)生活條件(環(huán)境)包括社會(huì)和社會(huì)自然條件。它在人的身心發(fā)展中起影響作用。答案:物質(zhì)生活條件、精神生活條件決定性3、結(jié)構(gòu)主義課程的特征是課程框架不是具體的知識(shí),也不是兒童活動(dòng)中的r而是處于學(xué)科核心地位的o答案:經(jīng)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)4、實(shí)質(zhì)教育派認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于使學(xué)生獲得而是可以自然得到發(fā)展的。答案:知識(shí)能力是順利進(jìn)5、在教學(xué)過程中是最重要的人的因素、行教學(xué)的客觀依據(jù)和物質(zhì)保證

2、。答案:教師和學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段6、掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式是根據(jù)的基本觀點(diǎn)提出的,合作教育教學(xué)模式的代表人物是答案:卡羅爾學(xué)校學(xué)習(xí)模式阿莫納什維利7、講授法是教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授的一種教學(xué)方法,它包括L講瀆、講演等教學(xué)方式。答案:知識(shí)信息講述、講解8、學(xué)生的年齡特征制約著思想品德教育內(nèi)容的答案:深度廣度9、各學(xué)科教學(xué)都要教書育人,寓德育于各學(xué)科教學(xué)的0教學(xué)過程的之中。答案:教學(xué)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)10、近十余年來,我國中小學(xué)教育改革的特征表現(xiàn)為廣泛性、主體性和。答案:全面性不平衡性二、單選題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共15分)1

3、、強(qiáng)調(diào)教育即生活、學(xué)校即社會(huì)、從做中學(xué)的教育家是()。A、陶行知B、杜威C、康德D、馬卡連柯答案:B2、提倡終身教育的是法國的()A、郎格郎B、斯金納C、布魯姆D、贊可夫答案:A3、教育理論來源于()。A、社會(huì)實(shí)踐B、生產(chǎn)勞動(dòng)C、教育實(shí)踐D、科學(xué)實(shí)驗(yàn)答案:C4、教育在發(fā)展中與政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不同步,這是教育的()cA、能動(dòng)性B、可控性C、超前性D、相對(duì)獨(dú)立性答案:D5、兒童身心的發(fā)展總是低級(jí)水平向高級(jí)水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()。A、階段性B、可變性C、順序性D、穩(wěn)定性答案:C6、教育方針的核心內(nèi)容是()A、教育大綱B、教育目標(biāo)C、培養(yǎng)目標(biāo)D、教育目的答案:D7、范例教學(xué)認(rèn)為教學(xué)的主體是()

4、A、學(xué)生B、教師C、教材D、教學(xué)手段答案:A8、研究教育規(guī)律的各門學(xué)科的總稱是()A、教育學(xué)科B、教育理論C、教育規(guī)律D、教育科學(xué)答案:9、大有大成,小有小成是()教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果A、自覺積極性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教答案:D10、教師在上新課之前向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的談話,這是()A、鞏固性談話B、自發(fā)性談話C、指導(dǎo)性談話D、接交性談話答案:B11、中小學(xué)用得最多的課的類型是()A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、技能課D、綜合課答案:D12、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是小學(xué)階段思想品德教育的()A、中心任務(wù)B、教育任務(wù)C、一般任務(wù)D、基本任務(wù)答案:A13、提倡德治和禮治的我國古代教育

5、家是()。A、孔子B、墨子C、荀子D、朱熹答案:A14、運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A、引導(dǎo)法B、榜樣法C、談話法D、討論法答案:B15、由家長和其他年長者成員配合學(xué)校對(duì)孩子不同程度地實(shí)施有意識(shí)有目的的教育影響稱之為()。A、校外教育B、配合教育C、家庭教育D、社區(qū)教育答案:三、解釋題(每題4分,共20分)1,遺傳素質(zhì)答案:從上代那里繼承下來的與生具有的生理特征。2,教科書答案:是教學(xué)大綱的具體化,是依據(jù)大綱要求編寫的教學(xué)用書。3,教學(xué)模式答案:在一定的教學(xué)思想理論指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)和組織教學(xué)而在實(shí)踐中建立起來的各種類型的教學(xué)活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu),它以簡化的形式,穩(wěn)定地表現(xiàn)出來。4

6、,活動(dòng)課程答案:是學(xué)校正式課程的一部分,是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)之外,依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求組織學(xué)生開展的以活動(dòng)為中心的一種課程形式。5,嘗試教學(xué)法答案:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自學(xué)課本,通過嘗試練習(xí),自己去發(fā)現(xiàn)解題方法,掌握教學(xué)知識(shí)的一種教學(xué)方法。四、判斷題(每題1分,共10分)1、()只有進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),教育才具有文化功能。答案:2、()小學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意聽課的現(xiàn)象,屬于學(xué)習(xí)態(tài)度問題。答案:3、()素質(zhì)教育是使學(xué)生得到充分發(fā)展的教育。答案:4、()教學(xué)過程最優(yōu)化就是最優(yōu)的、最理想的、最好的意思。答案:5、()引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式可使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),適用于任何學(xué)科的教學(xué)。答案:6、()教師只要把基礎(chǔ)知識(shí)

7、講清楚了,學(xué)生的能力和智力就會(huì)得到發(fā)展。答案:7、()學(xué)生思考和解決問題的順序一般為具體抽象;個(gè)別一般答案:8、()思想品德在個(gè)體發(fā)展中起著導(dǎo)向作用。答案:9、()德育原則是指通過思想品德教育,在學(xué)生思想品德的發(fā)展上應(yīng)達(dá)到的要求。答案:10、()學(xué)生的自我中心,是溺愛型家庭教育的結(jié)果。答案:五、簡答題(每題5分,共15分)1、如何全面理解我國現(xiàn)階段的教育目的?答案要點(diǎn):(1)要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(2分)(2)要使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展,同時(shí)個(gè)性也獲得發(fā)展。(1.5分)(3)要使每個(gè)受教育者都能主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。(1.5分)2、如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育?答

8、案要點(diǎn):(1)激發(fā)學(xué)生自我教育的動(dòng)機(jī)(1.5分)(2)教會(huì)學(xué)生用多種方式方法進(jìn)行自我教育(2分)(3)養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣(1.5分)3、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有哪些?答案要點(diǎn):創(chuàng)造姓(1分)示范性(1分)長期性(1分)(4)勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的整體性。(2分)六、論述題(每題10分,共20分)1、什么叫教與學(xué)辯證統(tǒng)一管律?在教學(xué)中應(yīng)如何遵循這一規(guī)律,以提高教學(xué)質(zhì)量?答案要點(diǎn):教與學(xué)辯證統(tǒng)一規(guī)律是指在教學(xué)過程中教與學(xué)兩者相互依存,缺一不可,他們之間既相互矛盾,又相互作用,辯證統(tǒng)一。(2.5分)(1)教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。(2)學(xué)生在教學(xué)中起主體作用。(3)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的辯證統(tǒng)一。以上每小點(diǎn)2.5分,無說明者每點(diǎn)扣1.5分,說明不當(dāng)適當(dāng)扣分。2、當(dāng)前我國教學(xué)改革有什么趨勢(shì)?結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)J識(shí)和打算。答案要點(diǎn):(1)實(shí)施素質(zhì)教育我國當(dāng)前教學(xué)改革的主

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