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文檔簡介
1、黃岡市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題一、古詩詞名句填寫9分,每題1分1晴川歷歷漢陽樹, 。崔顥?黃鶴樓?2 ,愁云慘淡萬里凝。岑參?白雪歌送武判官歸京?3在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的主題班會上,同學(xué)們一起吟詠文天祥的?過零丁洋?,其中“ , ,不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史,也讓我們深深體會到個人前途與國家命運緊密相連的深刻道理。4古人在詩歌創(chuàng)作中常常流露出一腔愁緒。李白?宣州謝朓樓餞別校書叔云?中“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁抒發(fā)了愁之多,李清照?武陵春?中“ , 道出了愁之重。5王安石的詠杏詩有“縱被東風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵的詩句。陸游的?卜算子·詠梅
2、?中比其用意更為深沉的詞句是“_,_。6三年的初中生活結(jié)束了,有的同學(xué)滿載而歸,而有的卻空空如也,這讓我們明白了“業(yè)精于勤荒于嬉,_的道理。7人生需要學(xué)習(xí),也需要雕琢。這正如?禮記?中所說:“_,_;人不學(xué),不知道。9孝敬、回報長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,但今天不少獨生子女對此理解不夠深刻,他們應(yīng)該牢記?增廣賢文?中的名句“_,鴉有反哺之義。二、語言根底和語文實踐活動共23分9請將下面語句準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀地寫在下面的田字格中。3分君子坦蕩蕩,小人長戚戚。10選出以下詞語中加點字讀音全對的一項 2分A驪歌lí 蜷曲jun 吊唁yàn 風(fēng)馳電掣chèB嗔怪chn 稽首q
3、í 藩籬pn 即物起興xngC亙古gèng 坍塌tn 闊綽chuò 鍥而不舍qièD驀然mò 熾痛chì 醞釀niàng 戛然而止ji11下面各句中,標(biāo)點符號使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項為哪一項 2分A針對一切善良的人,都應(yīng)該做到真和忍:真者,真誠相待,不虛情假意。忍者,寬容忍讓,不針鋒相對。B“變動猶鬼神,不可端倪。這是韓愈盛贊同時代書法家張旭的話。C“海嘯究竟是一種什么現(xiàn)象?它是如何產(chǎn)生的?又該如何去預(yù)測?我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問題。D畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊、笑啊、哭啊那場
4、面真的是太感人了。12以下各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A談?wù)摉|坡文化及其影響力,我們既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球視野,不盲目樂觀。B漫步這里的景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃厚淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞給景區(qū)增添了人文情趣。C這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家對它趨之假設(shè)鶩。D藍牙版自拍桿,利用 藍牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市場后果然不孚眾望。13以下各句中,沒有語病的一項為哪一項 2分A孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人,他常常妙語連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。B為
5、了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),我校團委積極開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園。C盛夏,龍蝦成了食客們的首選。請記住,吃龍蝦切忌同時服用維生素C。D“五四的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點燃和照亮自己的青春,是每個當(dāng)代青年都要思考和面對的問題。14以下各項判斷與分析中,正確的一項為哪一項 2分A“大國工匠“記住鄉(xiāng)愁“精準(zhǔn)扶貧“履職盡責(zé)四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。B“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。這個句子的主干是“價值觀是力量。C“他一直不很喜歡?奔跑吧,兄弟?非誠勿擾?快樂大本營?等類電視節(jié)目,從內(nèi)心深處。這個句子中“從內(nèi)心深處充當(dāng)狀語。D“讓座不是一種法律責(zé)任和義務(wù),而是
6、一種道德自律行為,所以讓還是不讓的權(quán)利,掌握在當(dāng)事人自己手里,別人無權(quán)干預(yù)。這個復(fù)句的第二層是因果關(guān)系。15以下關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述,有誤的一項為哪一項 2分A魯迅的?朝花夕拾?不是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中?二十四孝圖?里批判了“老萊娛親和“郭巨埋兒的孝道。B古代文學(xué)名著?三國演義?先后描寫了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役,這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。C“一門父子三詞客,千古文章八大家這幅對聯(lián)中,提到的“三父子是蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。D中國古代科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人
7、“貢士“進士。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元“榜眼“探花。16依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 2分影響物候的第三個因素是高低的差異,_,_,_,_,_,_。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種到山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。植物的抽青、開花登物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉那么越往高處越早。不過研究這個因素腰考慮到特殊的情況。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜二山腰反無霜。由于冷空氣比擬重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。A B C D17
8、語文實踐活動。6分“曾子殺豬的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子朔:“你在家呆著,我回來了殺豬燒肉給你吃。妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說:“我只不過是哄哄小孩玩的。曾子說:“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小,不懂世事,處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他,是教他說謊話、欺騙別人。妻子聽了很懊悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。1讀了上面的故事,你有哪些感想?請簡述出來。3分2仔細觀察下面這幅漫畫,請介紹漫畫的畫面內(nèi)容不超過70字,并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明,句子通順。3分漫畫內(nèi)容: 2分漫畫寓意: 1分三、淺層次閱讀理解共26分一閱讀
9、下面這首古詩,答復(fù)19-19題。5分送魏大參軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功?!咀⑨尅课捍螅宏愖影旱挠讶?。姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。魏絳:春秋晉國大夫,以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。六郡雄:漢代名將趙充國,號稱“六郡豪杰。代:代州。狐塞:飛狐塞,邊界駐軍重地。云中:云中郡,邊塞重鎮(zhèn)。燕然:燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊,乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而返。19以下對詩歌賞析不正確的一項為哪一項 2分A首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為的典故,抒發(fā)了以天下為己任的豪情。B頷聯(lián)“悵別一語,寫出了詩人與友人分別
10、時的傷感。全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。C頸聯(lián)中的“橫“接二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區(qū)的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句做了鋪墊。D全詩一氣呵成,充滿了發(fā)奮向上的精神,表現(xiàn)了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。19詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?3分二閱讀下面的經(jīng)典短文,答復(fù)20-22題。6分和諧明善 和諧,是當(dāng)今社會使用頻率最高而且認同度也最大的一個詞兒。為什么?恐怕一個很重要的原因是,和諧傳達的是善意,表現(xiàn)的是友好,追求的是美好。一句話,和諧是求善、顯善、明善。道理是自明的。惡言惡
11、語,難有和諧:刀槍相見,難覓和諧;你死我活,難見和諧。唯有善字當(dāng)頭,善待天下,才能贏得和諧,享受和諧。和諧明善,關(guān)鍵在為善。為善無大小、無遠近、無厚薄、無你我。只要在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中,能夠善氣迎人、善意待物、善對環(huán)境,就會使明善和諧現(xiàn),春意無限艷。人無貴賤,人格平等。如果人與人之間缺乏善意,關(guān)系緊張,和諧就會成為天邊云,地邊風(fēng)。講和諧,首先就要與人為善:對人要有愛心,要有暖意,要有擔(dān)當(dāng)。遇到憂人勿樂,碰到哭人勿笑,面對失意人勿矜。在平時的待人接物中,一要豐,出任不去任己意;二要厚,處事不去任己見。貴了不嬌,富了不奢,謙以對人,虛以接物,主動拆墻透綠,善于以心換心,生活求和氣,工作求和氣。
12、環(huán)境不是小事,它既可影響心態(tài),亦可成就心態(tài)。講和諧,就不能不重視環(huán)境,不得不善待環(huán)境。如果不把環(huán)境當(dāng)回事兒,以至見天落土,見水發(fā)臭,鳥兒顫抖,哪還有和諧可言!與環(huán)境為善,不僅要龍吟芳澤、虎嘯山丘,而且要使“盈盈荷上露,灼灼如明珠,使天更藍,樹更綠,花更紅,草更青。畢竟,環(huán)境有生命,不可隨意損毀;環(huán)境有感情,不可肆意踐踏。有言道:“天意憐幽草,“草木有本心。只要善待它們,它們就不僅會與你和睦相處,而且會給予你更多:養(yǎng)眼、增氧、提神、添壽。和諧明善,貴在實踐。只有施舍不倦,求善不厭,修身踐言,和諧之風(fēng)就會以“其聲和以其柔的濃濃愛意灑滿人間。20第段與第、段的關(guān)系是 。2分21結(jié)合文章內(nèi)容,說說怎樣
13、才能做到“和諧明善。2分22請按照例句的樣式仿寫一組句子可從誠信做人、專心為學(xué)、文明出游、生活節(jié)儉、尊老愛幼等方面思考。2分謙以對人,虛以接物,主動拆墻透綠,善于以心換心。 , , , 。三閱讀下面的文言文選段,答復(fù)23-27題。15分【甲】三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽
14、巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!【乙】二翁登泰山 昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠游翼、雍,然未嘗登泰山,君有意同行乎?甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不勝。乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!甲翁曰:“甚善!翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶。自日出至薄暮,已至半山矣。【注釋】第:房屋,宅子,家。冀、雍:古代兩個州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。曩:以往,過去,從前。23解釋加點的實詞。4分1略無闕處 2屬引凄異 3
15、二人對酌 4越錢塘,絕長江 24選出以下語句中加點字意義與用法相同的一項 2分A或王命急宣 或異二者之為 B故漁者歌曰 溫故而知新C雖乘奔御風(fēng),不以疾也 雖不能察,必以情 D乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州25用/給下面句子斷句,斷兩處。2分曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!26將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分1清榮峻茂,良多趣味。2自日出至薄暮,已至半山矣。271?三峽?先寫山,后寫水。寫山,突出 、 的特點;寫水,那么描繪不同季節(jié)的不同景象。2分2?二翁登泰山?的故事給我們的啟示是 。1分四、深層次閱讀賞析共13分含淚奔跑的少年在他的記憶里,他從未離開過生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了
16、,以優(yōu)異的成績考上了縣城的重點中學(xué)。在城里,他這個年紀(jì)還是個孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼然是個大人了,就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過后,他仿佛一夜成人。父親在他初中畢業(yè)后第一個星期,突遭車禍,留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡,父親的死沒有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥,走路一瘸一跛的,生活勉強能夠自理。起初,他和母親商議著輟學(xué),但母親堅決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費,為了以后的生活有個著落,母親決定帶他到縣城謀生。進了城,他才知道,城市人山人海,高樓林立,但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。
17、母親在城市邊緣,租了間鐵皮房,用木板搭了張床,然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋,算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪,從店鋪找到垃圾收購站,可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下,母親做了個燒烤車,還給他釘了個刷皮鞋的木箱。每天,他們從鐵皮屋里出來,一個推著車,一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅,他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口,占個地,擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后,他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意,可是為了讀書的夢想,他又能夠說些什么呢。大多數(shù)的日子,他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公園里玩耍,他心動了。他知會了母親一聲,便走進了公園深處。偏偏
18、是這一天,城管突然來巡查,公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些,被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中,燒烤攤被推倒了,燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上,一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了,城管見勢不妙,很快怏怏離去。這天夜里,一對苦難的母子推著車,走著回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上,留下一對孤獨的含淚的影子,一長一短地走著,成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。勞碌了一天的母親,迷迷糊糊地睡著了,而他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片,有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下,感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水,從他的眼里流到了嘴里,澀澀的。時鐘已經(jīng)指向了夜
19、里11點多,他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費,他和母親除了一日三餐外,其它的開支減了又減,實在要買點什么,也是選一些地攤貨。而剛剛,母親連一盒燙傷膏也舍不得買,硬說擦點醬油就好了。這樣一想,他的心更痛了,他失去了父親,他不能再失去母親了。他穿好衣服,走上街,向附近的藥店跑去。他跑進藥店的時候,藥店準(zhǔn)備關(guān)門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢的時候,他才覺察自己只是帶來了今天全部的勞務(wù)費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。 “你到底要不要買啊,我們要關(guān)門了。店主催促他。 “要的,要的,只是只是,我沒有這么多錢。他吞吞吐吐。“明天來吧。“哦不我欠你11元錢,可以嗎?我明天下午一
20、定還。他快急哭了。 “那 “求求你吧我媽媽她他心底的那點堅強終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說給了店主。 “那,你把藥拿走吧,不夠的錢,算是我資助給你的吧。店主說,“快些回家吧,不要讓媽媽等急了。 母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學(xué)。 當(dāng)他和母親要離開縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費單抖落了出來,他露出了笑容,他知道,上面寫著這個世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人。 選自?時文選粹?,略有刪改29以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項為哪一項2分A小說開篇寫到“就在他初中
21、畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖,這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。 B“城管巡查導(dǎo)致母親腳受傷一情節(jié),在小說中起到了推動故事情節(jié)開展的作用,為后文主人公看到城市的“暖做了鋪墊。C第7自然段中“他用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡,感覺連心的痛。這說明他理解了母親生活的艱難,也流露出他深深的自責(zé)和對母親麻木、不敢斗爭的痛心。D小說中細節(jié)描寫十分突出,把這些細節(jié)串聯(lián)起來,就展現(xiàn)了“少年艱難成長的歷程,也集中表達了文題“含淚奔跑的含義。29請品讀文中畫線的環(huán)境描寫句,分析其內(nèi)涵。3分沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。30請簡要概括文中母親的性格特點。4分31文章結(jié)尾
22、說“這個世界很冷也很暖,文中哪些人的言行給少年帶來了溫暖?請結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。4分五、寫作展示共50分32從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:解開縛心的繩索要求:結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,寫一篇700字左右的記敘文。或根據(jù)自己的所思所感,寫一篇700字左右的散文。寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實;恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。改革失敗后,劉禹錫被貶到安徽和州當(dāng)通判。按當(dāng)時規(guī)定,劉禹錫應(yīng)住衙門內(nèi)的三間三廳之房??珊椭莸牟咧h是個勢利小人,就安排他在城南面江的三間小
23、房居住。劉禹錫看輕名利,毫無怨言,還隨意寫下一副對聯(lián)“面對大江觀白帆,身在和州思爭辯貼在門上。策知縣知道后很惱火,馬上吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門,面積由原來的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環(huán)境也還可心。劉禹錫仍不計較,并見景生情,又撰寫一聯(lián)“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京。策知縣見其仍然悠閑自樂,滿不在乎,又再次派人把他調(diào)到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時間,策知縣強迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。在悲憤之中,他一氣呵成,寫下了千古名篇?陋室銘?,并請人刻上石碑,立在門前。要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,60
24、0字以上。立意自定,文體詩歌除外自選,題目自擬。不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得抄襲。語文參考答案2022一、9分,每題1分1 芳草萋萋鸚鵡洲2 瀚海闌干百丈冰3 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍4 只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁5 零落成泥碾作塵,只有香如故6 行成于思毀于隨7 玉不琢,不成器9 羊有跪乳之恩二、共23分,9題3分,10-16題各2分,17題6分9 評分:準(zhǔn)確1分,標(biāo)準(zhǔn)1分,美觀1分。10D 11 C 12 A 13 C 14 C 15B 16 C171圍繞“言而有信,老實待人 “父母是孩子的第一任老師,言行舉止會潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響 “知錯能改也很可貴三點作答,
25、言之有理即可。2內(nèi)容:例如一位身穿印有“誠信二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾二字的鐵塊,右手舉著鐵錘,鐵塊火星四濺。寓意:例如依靠誠信打造承諾。只有講求誠信的人,他的承諾才讓人信服。三、共26分,19、2022、24、25題各2分,19、27題各3分,23、26題各4分19 B19 用典寓意。鼓勵友人建功立業(yè),希望他揚名塞外,讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。20總分21 1在為善。要與人為善,對人要有愛心,要有暖意,要有擔(dān)當(dāng);要重視環(huán)境,善待環(huán)境。2在堅持。要施善不倦,求善不厭。22提示:句式根本相同、主題明確即給總分值,不要求句式、用詞一一對應(yīng)。例如專心為學(xué),
26、一心求知,主動拾級登峰,樂于以智增智。禮以待長,笑以對幼,主動扶老攜稚,甘于助人為樂。231通“缺,中斷 2延長 3飲酒 4橫渡24 C25曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有!261水清,樹榮茂盛,山高,草茂,趣味無窮。2從太陽出山早晨開始登山,到黃昏時,他們已經(jīng)到半山腰了。271連綿不斷山多、隱天蔽日山高2只要有鍥而不舍的精神和頑強的意志,就能戰(zhàn)勝客觀的困難。四、共13分,29題2分,29題3分,30、31題各4分29 C291“沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,寫出了少年初到縣城的不適應(yīng),他感到燥熱,陌生,恐懼。2“聞不到熟悉的稻花的香甜,表現(xiàn)了少年對鄉(xiāng)村生活的思念和留戀。301
27、保護子女;2目標(biāo)遠大,意志堅決;3勇于擔(dān)當(dāng);4自立自強;5忍辱負重,吃苦耐勞。311母親讓少年感到溫暖。母親雖身患重疾,但為了讓兒子能夠繼續(xù)求學(xué),毅然決定離開家鄉(xiāng),去縣城、省城謀生。家庭變故、生活窘迫困頓、高強度勞動、突遭燒傷母親毫不退縮,她頑強堅韌,最終幫助兒子實現(xiàn)了“讀書的夢想。無聲母愛,是少年一生珍視的溫暖。2藥店店主讓少年感到溫暖。在少年極度為難、無助之時,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更讓他心生暖意,感受到了人生的希望。3“好心的路人讓少年感到溫暖。路人的挺身而出,既解救了母親,又讓母親、兒子在極端痛苦無助時得到了一絲撫慰。五、共50分作文評分表1工程分數(shù)及評分標(biāo)準(zhǔn)一級5
28、0-45分二級44-37分三級36-29分四級27-15分五級15分以下內(nèi)容25分記敘文敘事完整,構(gòu)思精巧,過程具體,中心明確。敘事較完整,構(gòu)思有特點,過程較具體,中心明確。敘事不夠完整,內(nèi)容不夠充實,中心不夠明確。敘事不完整,內(nèi)容不充實,中心不明確。不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確。表達25分記敘文條理清晰,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,感情真摯,生動形象,鮮有語病。條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,語言通順,感情真實,較生動形象,允許有2-3處語病。條理根本清楚,結(jié)構(gòu)根本完整,語言根本通順,感情較真實,有4-5處語病。條理不夠清楚,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言不夠通順,感情不很真實。條理不清,結(jié)構(gòu)混亂,語句不通,情感不實。
29、作文評分表2工程分數(shù)及評分標(biāo)準(zhǔn)一級50-45分二級44-37分三級36-29分四級27-15分五級15分以下內(nèi)容25分議論文論點深刻,論據(jù)充足典型。論點正確,論據(jù)較充足典型。論點較正確,論據(jù)較充足。論點不夠正確,論據(jù)不夠充足。不符合題意,論點不正確,論據(jù)不充足。表達25分議論文論證充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,語言準(zhǔn)確生動。論證充分,結(jié)構(gòu)完整,語言準(zhǔn)確較生動。論證比擬充分,結(jié)構(gòu)根本完整,語言根本通順。論證不夠充分,語言不夠通順,文體不夠明確。結(jié)構(gòu)混亂,層次不清,不成篇章,文體不明。作文評分表3工程分數(shù)及評分標(biāo)準(zhǔn)一級50-45分二級44-37分三級36-29分四級27-15分五級15分以下內(nèi)容25分散文取材廣泛,表現(xiàn)手法多樣,主題明確集中,構(gòu)思有創(chuàng)意。取材較廣泛,表現(xiàn)手法不單一,主題明確,構(gòu)思有特點。取材單一,表現(xiàn)手法單一,主題比擬明確,內(nèi)容不夠充實。取材單一,表現(xiàn)手法單一,主題不明確,內(nèi)容不充實。不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確,沒有掌握散文寫作的根本方法。表達25分散文意境深邃,條理清晰,個人生活感受具體,情真意切,語言優(yōu)美凝練,富有文采。意境較深邃,條理比擬清晰,有個人生活感受,抒情性較好,語言比擬優(yōu)美。條理比擬清晰,結(jié)構(gòu)根本完整,語言根本通順,有一定的個人生活感受,語言表現(xiàn)力一般。條理不夠清楚,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言不夠通順,缺少個人生活感受
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