蘇教語(yǔ)文四年級(jí)下_11.永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士

1、 2003年春季，我們都曾經(jīng)歷過(guò)一年春季，我們都曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大規(guī)?？箵魣?chǎng)大規(guī)?？箵簟胺堑浞堑洹钡膽?zhàn)斗。大家的戰(zhàn)斗。大家說(shuō)說(shuō)在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，什么人作出的貢說(shuō)說(shuō)在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，什么人作出的貢獻(xiàn)最大？他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)獻(xiàn)最大？他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。出了寶貴的生命。 是的，他們就是永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)流行的當(dāng)時(shí)流行的“非典型肺炎非典型肺炎”元兇冠（元兇冠（gungun）狀病毒圖）狀病毒圖說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 圍繞課題，你想了解什么？圍繞課題，你想了解什么？朗讀課文，要求朗讀課文，要求：1 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2 2、畫出課文的生字詞。、畫出課文的生字詞。xio

2、 z ksu yng l硝硝煙煙 身先士身先士卒卒 咳嗽咳嗽 吸吸氧氧 心心率率 bi chng tn ln j疲疲憊憊 通通暢暢 吐吐痰痰 包包攬攬 聲色聲色俱俱厲厲疾疾病病 癥癥狀狀 呈呈現(xiàn)現(xiàn) 給給予予 監(jiān)監(jiān)測(cè)測(cè)d dng hu hng yj zhng chng j y c堵堵塞塞 斬?cái)蒯斸斀罔F截鐵 后后悔悔 永永恒恒 遺遺像像硝煙硝煙 身先士卒身先士卒 咳嗽咳嗽 吸氧吸氧 心率心率斬?cái)蒯斸斀罔F截鐵 后后悔悔 永永恒恒 遺遺像像效率效率 嫻熟嫻熟 給予給予 監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè) 疲憊疲憊 通暢通暢 搏斗搏斗 勞累勞累 聲色俱厲聲色俱厲 疾疾病病 癥癥狀狀 呈呈現(xiàn)現(xiàn) 給給予予 監(jiān)監(jiān)測(cè)測(cè) 堵堵塞塞 吐痰吐

3、痰 包攬包攬 聲色俱厲聲色俱厲給給gi 給錢 送給 j 給予給予 自給自足自給自足我來(lái)學(xué)多音字我來(lái)學(xué)多音字 請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫了葉欣什么事。這篇課文主要寫了葉欣什么事。 這篇課文主要寫了護(hù)士長(zhǎng)葉這篇課文主要寫了護(hù)士長(zhǎng)葉欣在抗擊欣在抗擊“非典非典”的戰(zhàn)斗中英勇的戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚母腥耸论E。犧牲的感人事跡。再讀課文，了解內(nèi)容再讀課文，了解內(nèi)容 請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第一段。 葉欣葉欣1956年出生于廣東的一年出生于廣東的一個(gè)醫(yī)學(xué)世家。個(gè)醫(yī)學(xué)世家。1974年被招進(jìn)廣東年被招進(jìn)廣東省中醫(yī)院。省中醫(yī)院。1976年畢業(yè)時(shí)，因成年畢業(yè)時(shí)，因成績(jī)名列前茅被留院工作。績(jī)名

4、列前茅被留院工作。1983年，年，被提升為廣東省中醫(yī)院急診科被提升為廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)護(hù)士長(zhǎng)士長(zhǎng)，是該院護(hù)士長(zhǎng)中，是該院護(hù)士長(zhǎng)中最年輕最年輕的。的。 20032003年年3 3月月2525日凌晨，就在葉欣日凌晨，就在葉欣最后搶救的、也就是傳染給她最后搶救的、也就是傳染給她“非典非典”的那位患者健康出院后的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人，她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年享年4747歲。后來(lái)，她被評(píng)為歲。后來(lái)，她被評(píng)為“感感動(dòng)中國(guó)動(dòng)中國(guó)“人物之一。人物之一。你了解你了解“非典非典”嗎？嗎？文中是怎樣描寫文中是怎樣描寫“非典非典

5、”的呢？的呢？讀一讀讀一讀 2 3 自然段。自然段。 這這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！ 面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的護(hù)士長(zhǎng)葉欣奮不顧身地投入了戰(zhàn)的護(hù)士長(zhǎng)葉欣奮不顧身地投入了戰(zhàn)斗。斗。 課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)描寫了課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)描寫了護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡？護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡？ 第四至七自然段 請(qǐng)同學(xué)們自由讀第四段，說(shuō)說(shuō)這段主要講什么？葉欣身先士卒開(kāi)始加班。葉欣身先士卒開(kāi)始加班。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“身先士卒身先士卒”的意思。的意思。作戰(zhàn)時(shí)將帥親自帶頭，沖在士兵前面。文中指作戰(zhàn)時(shí)將帥親自帶頭，沖在士兵前面。文中指葉欣在工作中走在同事前面，起帶頭

6、作用。葉欣在工作中走在同事前面，起帶頭作用。自學(xué)第五、六、七自然段。要求：邊讀邊想：這幾個(gè)自然段分別講的是什邊讀邊想：這幾個(gè)自然段分別講的是什么內(nèi)容？仿照學(xué)習(xí)第四自然段的方法，么內(nèi)容？仿照學(xué)習(xí)第四自然段的方法，用一兩句話概括出來(lái)。用用一兩句話概括出來(lái)。用“”畫出直畫出直接描寫葉欣行動(dòng)或語(yǔ)言的句子接描寫葉欣行動(dòng)或語(yǔ)言的句子 不顧危險(xiǎn)，搶救病人。不顧危險(xiǎn)，搶救病人。舍己為人，保護(hù)同事。舍己為人，保護(hù)同事。疲勞過(guò)度，不幸感染疲勞過(guò)度，不幸感染 。葉欣和戰(zhàn)友們工作時(shí)的片段葉欣和戰(zhàn)友們工作時(shí)的片段“高風(fēng)險(xiǎn)高風(fēng)險(xiǎn)”，進(jìn)行，進(jìn)行“高強(qiáng)度高強(qiáng)度”、“高效率高效率”的搶的搶救工作救工作。 面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

7、，我們面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的護(hù)士長(zhǎng)葉欣奮不顧身地投入了戰(zhàn)的護(hù)士長(zhǎng)葉欣奮不顧身地投入了戰(zhàn)斗。斗。 找一找找一找： 在文中找出最能概括葉欣在文中找出最能概括葉欣工作工作的性質(zhì)和特點(diǎn)的性質(zhì)和特點(diǎn)的的比喻句比喻句。 高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率，高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率，葉欣葉欣像像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中從死神手中奪奪了回來(lái)。了回來(lái)。一個(gè)一個(gè)“奪奪”字，表現(xiàn)了葉欣對(duì)患字，表現(xiàn)了葉欣對(duì)患者者無(wú)私的愛(ài)心無(wú)私的愛(ài)心和搶救患者的和搶救患者的艱難艱難。 再讀讀4-74-7自然段，想一自然段，想一想葉欣工作的想葉欣工作的 “高風(fēng)險(xiǎn)，高

8、風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率高強(qiáng)度，高效率 ”體現(xiàn)在體現(xiàn)在哪些地方？用筆畫出有關(guān)的哪些地方？用筆畫出有關(guān)的文字，并作批注。文字，并作批注。高風(fēng)險(xiǎn)高風(fēng)險(xiǎn) 為了保持患者呼吸道暢通，必為了保持患者呼吸道暢通，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來(lái)，須將堵塞其間的大量濃血痰排出來(lái)，而這有是而這有是最具傳染性的最具傳染性的。一個(gè)一個(gè)“非非典典”重癥者的搶救，往往伴隨多名重癥者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。醫(yī)護(hù)人員的倒下。傳染性強(qiáng)，死亡率高傳染性強(qiáng)，死亡率高高效率高效率 葉欣迅速趕來(lái)，嫻熟地將病床葉欣迅速趕來(lái)，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半臥位，同時(shí)給予搖高，讓患者呈半臥位，同時(shí)給予面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)面

9、罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸心率、血壓、呼吸兩個(gè)小時(shí)過(guò)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。 葉欣葉欣迅速迅速趕來(lái)，趕來(lái)，嫻熟嫻熟地地將病床搖高，讓患者呈半坐臥將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，位，同時(shí)給予同時(shí)給予面罩吸氧、面罩吸氧、靜脈靜脈注射注射強(qiáng)心藥，強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)心率、血壓、心率、血壓、呼吸呼吸兩小時(shí)兩小時(shí)過(guò)去了，患者過(guò)去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。終于脫離了危險(xiǎn)。 想一想：那是怎樣的想一想：那是怎樣的兩小時(shí)？?jī)尚r(shí)？ 這是這是緊張緊張的兩小時(shí)，這的兩小時(shí)，這是是忙碌忙碌的兩小時(shí)，這是的兩小時(shí)，這是生死生死攸關(guān)攸關(guān)的兩小時(shí)！的兩小時(shí)！ 高強(qiáng)度高強(qiáng)度 隨

10、著醫(yī)院隨著醫(yī)院“非典非典”患者的急患者的急劇增多，葉欣劇增多，葉欣身先士卒身先士卒，從，從2 2月月8 8日便開(kāi)始日便開(kāi)始加班加班，忙的時(shí)候忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。 隨著醫(yī)院隨著醫(yī)院“非典非典”患者的急劇患者的急劇增多，葉欣增多，葉欣身先士卒身先士卒，從，從2 2月月8 8日便日便開(kāi)始加班，開(kāi)始加班，忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。家人的電話。 葉欣顧不上休息，又拖葉欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到另一位著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去?；颊叩膿尵戎腥?。 葉欣葉欣顧不上休息顧不上休息，又，又拖拖著著疲憊的身軀疲憊的身軀投入到對(duì)另一投

11、入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去。個(gè)患者的搶救中去。 勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一口，口，只覺(jué)得周身困乏疼痛，不得不只覺(jué)得周身困乏疼痛，不得不費(fèi)力地爬到床上休息。費(fèi)力地爬到床上休息。 正是高強(qiáng)度的工作使葉欣疲憊正是高強(qiáng)度的工作使葉欣疲憊不堪，才會(huì)被病魔擊倒。不堪，才會(huì)被病魔擊倒。 在高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境下，葉欣在高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境下，葉欣高強(qiáng)度、高效率地?fù)尵戎∪?，那高?qiáng)度、高效率地?fù)尵戎∪?，那么在高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境下葉欣又是么在高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境下葉欣又是如何對(duì)待如何對(duì)待同事同事的呢？的呢？ 面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣到葉欣斬釘截鐵斬釘截鐵的話語(yǔ)

12、的話語(yǔ)：“這里危這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”葉欣默默地作出葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇一個(gè)真情無(wú)悔的選擇盡（盡（jn）量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無(wú)商量的余地。她在門外，讓你毫無(wú)商量的余地。她深知，也許有一天自己可能倒下，深知，也許有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！心甘情愿！ 面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵斬釘截鐵的話語(yǔ)的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！吧！” 從葉

13、欣這么斬釘截鐵的話中，你能從葉欣這么斬釘截鐵的話中，你能感受到什么？感受到什么？把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。身先士卒，舍己為人身先士卒，舍己為人的精神的精神 除了葉欣的話語(yǔ)，文中還怎樣除了葉欣的話語(yǔ)，文中還怎樣表現(xiàn)葉欣舍己為人，保護(hù)同事的？表現(xiàn)葉欣舍己為人，保護(hù)同事的？ 葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇擇盡量盡量包攬包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至工作，有時(shí)甚至聲色俱厲聲色俱厲地把同事關(guān)在門地把同事關(guān)在門外外，讓你毫無(wú)商量的余地。她，讓你毫無(wú)商量的余地。她深知深知，也許，也許有一天自己可能倒下，但能

14、夠不讓自己的有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她同事受感染，她心甘情愿！心甘情愿！ 門外是安全，門內(nèi)是危險(xiǎn)。在“非典”面前，葉欣把安全和健康留給了病人、同事，把危險(xiǎn)、疾病留給了自己！然而病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。齊讀第8自然段。同學(xué)們，讀到這里，葉欣給你同學(xué)們，讀到這里，葉欣給你留下了什么留下了什么印象印象？ 臨危不懼臨危不懼 身先士卒身先士卒 舍己為人舍己為人 不怕?tīng)奚慌聽(tīng)奚?葉欣是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，可她也成為了葉欣是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，可她也成為了“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”。像葉欣這樣的醫(yī)護(hù)人。像葉欣這樣的醫(yī)護(hù)人員，平常我們總是親切把她稱為員，平常我們總是親切把她稱為“白衣天白衣天使

15、使”，文中為什么稱她為，文中為什么稱她為“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”呢，你是怎樣理解的？呢，你是怎樣理解的？ 齊讀第齊讀第1 1自然段和最后兩個(gè)自然段，并結(jié)自然段和最后兩個(gè)自然段，并結(jié)合全文內(nèi)容思考。合全文內(nèi)容思考。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的的白衣戰(zhàn)士白衣戰(zhàn)士 葉欣不只是是一位葉欣不只是是一位“白衣天使白衣天使”，她更是一位她更是一位“白衣戰(zhàn)士白衣戰(zhàn)士”。她對(duì)工作。她對(duì)工作的盡職盡責(zé)，對(duì)病人和同事的無(wú)私關(guān)的盡職盡責(zé)，對(duì)病人和同事的無(wú)私關(guān)愛(ài)，贏得了人們的尊敬和愛(ài)戴。她去愛(ài)，贏得了人們的尊敬和愛(ài)戴。她去世了，人們依然無(wú)限地懷念她，她的世了，人們依然無(wú)限地懷念她，她的音容笑貌將音容笑貌將永遠(yuǎn)留在人們心中永遠(yuǎn)留在人們心中。 然而，然而，“