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1、 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義 3張大小一樣的張大小一樣的餅,平均分給餅,平均分給4個(gè)人,該怎樣分?個(gè)人,該怎樣分?每個(gè)人分多少張每個(gè)人分多少張餅?餅? 1 1、小組合作分餅。、小組合作分餅。2 2、小組探究怎樣、小組探究怎樣 “ “把把3 3張餅平張餅平均分給均分給4 4個(gè)人個(gè)人”。3 3、小組中選一人說出分餅的過、小組中選一人說出分餅的過程。程。 把把3 3張餅平均分成張餅平均分成4 4份,份,每人分到每人分到 張。張。43 疊在一起分疊在一起分把把3 3張餅疊在一起分,張餅疊在一起分,每人分到每人分到3 3張的張的 。41張43 一張一張分一張一張分45415個(gè)個(gè) 是是 張張
2、疊在一起分疊在一起分4541 5張張的的 是是張張 說一說,認(rèn)一認(rèn)說一說,認(rèn)一認(rèn)4121,3243, 這樣的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。這樣的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。23334549,這樣的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。這樣的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。,分子小于分母分子小于分母分子等于或大于分母分子等于或大于分母 真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)42434841444945474142434445474849 1.1.每只小狗分到幾根香腸?每只小狗分到幾根香腸?用長方形紙片代替香腸,畫一用長方形紙片代替香腸,畫一 畫,并與同伴交流你的想法。畫,并與同伴交流你的想法。用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香 腸數(shù)。腸數(shù)。 2.2.以以7 7為分母,分別寫出為分母,分別寫出3 3個(gè)真分?jǐn)?shù)和個(gè)真分?jǐn)?shù)和3 3個(gè)假分?jǐn)?shù)。個(gè)假分?jǐn)?shù)。7 3.3.平均每人分到多少塊月餅。平均每人分到多少塊月餅。 畫一畫,
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