2017年高考政治試題特點(diǎn)

1、2017高考試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)對(duì)策高考試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)對(duì)策o 一、試題特點(diǎn)一、試題特點(diǎn)o 1.落實(shí)落實(shí)“立德樹(shù)人立德樹(shù)人”方針，發(fā)揮育人功能。方針，發(fā)揮育人功能。o 例例1.結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)金錢（貨幣）的認(rèn)識(shí)？結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)金錢（貨幣）的認(rèn)識(shí)？o 例例2.結(jié)合材料，如何樹(shù)立結(jié)合材料，如何樹(shù)立“納稅人納稅人”意識(shí)？意識(shí)？o 結(jié)論：結(jié)論：o 關(guān)注每單元的最后落腳點(diǎn)；關(guān)注每單元的最后落腳點(diǎn)；o 關(guān)注每單元的綜合探究；關(guān)注每單元的綜合探究；o 關(guān)注理論依據(jù)；關(guān)注理論依據(jù)；2.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信o 例1.全國(guó)1卷40題，以“詩(shī)詞大會(huì)”為背景，考查傳統(tǒng)文化傳承；o 例2.全國(guó)3卷19題，考查“革命

2、文化”既是民族的，又是世界的；o 結(jié)論：o 熟記課本，文化發(fā)展的方式：繼承傳播創(chuàng)新熟記課本，文化發(fā)展的方式：繼承傳播創(chuàng)新o 增強(qiáng)政治敏銳性，文化自信的依據(jù)、方向增強(qiáng)政治敏銳性，文化自信的依據(jù)、方向3.體現(xiàn)體現(xiàn)“新理念、新常態(tài)新理念、新常態(tài)”，展示自信，展示自信，增強(qiáng)道路、理論和制度自信。增強(qiáng)道路、理論和制度自信。o 新理念：新理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享；創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享；o 人類命運(yùn)共同體；人類命運(yùn)共同體；o 例例1.全國(guó)全國(guó)1卷卷38題，考查供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，題，考查供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的意義？認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的意義？o 例例2.全國(guó)

3、全國(guó)3卷卷39題，考查中國(guó)提出的題，考查中國(guó)提出的“構(gòu)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體建人類命運(yùn)共同體”？o 結(jié)論：結(jié)論：關(guān)注熱點(diǎn)，深度思考，讀報(bào)看新聞，關(guān)注熱點(diǎn)，深度思考，讀報(bào)看新聞，領(lǐng)會(huì)專家評(píng)論和觀點(diǎn)；領(lǐng)會(huì)專家評(píng)論和觀點(diǎn)；4.凸顯全面依法治國(guó)，樹(shù)立憲法意識(shí)，凸顯全面依法治國(guó)，樹(shù)立憲法意識(shí)，國(guó)家意識(shí)；國(guó)家意識(shí)；o 原因：德育內(nèi)容和民主法治建設(shè)要求。原因：德育內(nèi)容和民主法治建設(shè)要求。o 例例1.全國(guó)全國(guó)1卷卷39題，考查香港基本法及宣題，考查香港基本法及宣誓解釋權(quán)的問(wèn)題。誓解釋權(quán)的問(wèn)題。o 結(jié)論：結(jié)論：o 關(guān)注關(guān)注“整年整年”大事件紀(jì)念。香港回歸大事件紀(jì)念。香港回歸20年，年，建軍建軍90年等等；年等等；o

4、 關(guān)注與憲法意識(shí)、國(guó)家意識(shí)有關(guān)的內(nèi)容，如關(guān)注與憲法意識(shí)、國(guó)家意識(shí)有關(guān)的內(nèi)容，如民族區(qū)域自治，以憲執(zhí)政等；民族區(qū)域自治，以憲執(zhí)政等；5.靈活組合學(xué)科內(nèi)容，側(cè)重綜合性考查靈活組合學(xué)科內(nèi)容，側(cè)重綜合性考查o 同一則材料，從不同學(xué)科、不同角度分析同一則材料，從不同學(xué)科、不同角度分析o 例例1：全國(guó)卷：全國(guó)卷39題，從經(jīng)濟(jì)和政治命題題，從經(jīng)濟(jì)和政治命題o 全國(guó)卷全國(guó)卷40題，從文化和哲學(xué)命題題，從文化和哲學(xué)命題o 例例2：中央財(cái)權(quán)和地方財(cái)權(quán)分離：中央財(cái)權(quán)和地方財(cái)權(quán)分離o 從政治生活角度分析意義？從政治生活角度分析意義？o 從經(jīng)濟(jì)生活角度分析原因？從經(jīng)濟(jì)生活角度分析原因？o 結(jié)論：結(jié)論：o 深刻把握學(xué)科的

5、內(nèi)在聯(lián)系，深度思考社會(huì)熱點(diǎn)。深刻把握學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，深度思考社會(huì)熱點(diǎn)。6.重視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的考查重視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的考查o 例例1.全國(guó)全國(guó)1卷卷38題，概括消費(fèi)品市場(chǎng)特點(diǎn)，題，概括消費(fèi)品市場(chǎng)特點(diǎn)，生產(chǎn)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)?o 例例2.玉米價(jià)格下降引起的影響？解決的具體玉米價(jià)格下降引起的影響？解決的具體措施？措施？o 結(jié)論結(jié)論:o 教材的基本理論和觀點(diǎn)要熟悉，在此基礎(chǔ)上，教材的基本理論和觀點(diǎn)要熟悉，在此基礎(chǔ)上，善于多角度思考問(wèn)題。善于多角度思考問(wèn)題。二、復(fù)習(xí)建議二、復(fù)習(xí)建議o 1.學(xué)科（教材）理論和觀點(diǎn)熟悉，是能力提學(xué)科（教材）理論和觀點(diǎn)熟悉，是能力提升的前提和基礎(chǔ)；升的前提和基礎(chǔ)；o 2.既要有微觀意識(shí)，更要有宏觀和中觀意識(shí)，既要有微觀意識(shí)，更要有宏觀和中觀意識(shí)，建立知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)；建立知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)；o 3.精做題，好做題