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1、如何審題立意 2012-05-20 18:19:06| 分類: 中考系列 | 標簽: |舉報 |字號大中小 訂閱 準確把握出題者的命題意圖與趨勢是方向性的問題。如果在這方面沒有把握住,沒有吃透,寫作就會迷失方向,有時候會導致寫出來的作文與命題初衷南轅北轍,勢必會影響到最終的得分。因此,我們必須按照出題者的意圖來寫作文才能保證得高分。而出題者的意圖,又往往暗含在材料或提示語中,我們作文時必須要通過審讀來揣摩命題意圖,在命題者意圖下來進行正確的立意。揣摩命題意圖,就是分析出題者“為什么出這個題”,探究出題者的目的和出發(fā)點。根據(jù)出題者出題的類型來看,作文一般分為話題作文、命題作文和材料作文。下面重點

2、探究材料作文的審題。材料作文的題目,通常由“材料”、“提示語”和“要求”構(gòu)成,我們審題也就是對這三個構(gòu)建的探究而由于“要求”只是一些常規(guī)性的,審讀的難度很小,故審題時主要是對前兩個構(gòu)件的審讀。下面說說在作文中常用的兩種審題方法:一、關(guān)鍵揣摩法:1審讀材料,在整體把握材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上找出材料中的關(guān)鍵詞句或意思。“材料中的關(guān)鍵”指的是隱含這命題者命題意圖的相關(guān)文字。它有時可能是以詞的形式出現(xiàn)在材料中;有時可能是以句子的形式出現(xiàn)材料中;有時可能是以一個具體的事情內(nèi)涵出現(xiàn)在材料中,需要我們?nèi)シ治鰵w納。 2揣摩關(guān)鍵,分析關(guān)鍵中隱含的命題意圖。確定關(guān)鍵后,要對關(guān)鍵進行揣摩,思考其中隱含了命題者怎樣的命題意

3、圖。在這一環(huán)節(jié)要注意的是,對命題意圖的揣摩雖是從我們確定的關(guān)鍵入手,但在實際操作的時候一定要考慮到命題者所提供的材料內(nèi)涵,要使揣摩出的命題意圖與材料的內(nèi)涵保持一致。 3依據(jù)意圖,確定作文的立意范圍。如果關(guān)鍵具有多指向性,那么我們揣摩出的立意也會出現(xiàn)多指向性,即會出現(xiàn)多種立意的可能。在這種情況下,我們先不要輕易地去選取某個方向進行立意,要看看提示語中有沒有指明立意的方向。 4審讀提示語,明確立意的指向。找出提示語中的關(guān)鍵詞句,對關(guān)鍵詞句進行分析探究,看看它是否在指明立意的指向。如果提示語中指明了立意的方向,那么就必須要按照提示語中規(guī)定的方向進行立意;如若提示語中沒有指明,那么就從多種立意可能中選

4、取一個最為明顯且自己最拿手的進行立意。 “關(guān)鍵揣摩法”審題實戰(zhàn)演練:中考作文新視野P311 三、21 22請按以下格式進行填空:整體把握材料: 材料呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞句: 立意范圍: 提示語中呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞句: 立意示例: 二、話題揣摩法:1.審讀材料,分析出材料的話題。 2.對話題從三個角度進行設(shè)問探究。三個角度:原因、過程、結(jié)果原因:為什么是(話題)? 過程:(話題)是什么? 結(jié)果:(話題)會怎樣? 3.選擇與寫材角度一致的最佳角度來分析立意的范圍。 4.對提示語中的關(guān)鍵詞句進行探究,從而確定立意的指向。 “話題揣摩法”審題實戰(zhàn)演練:中考新視野P311 三、21 22第21題:材料的話題是: 對話題進行設(shè)問探究的角度是: 立意的范圍: 提示語中呈現(xiàn)的

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