版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新課標(biāo)人教版課件系列高中物理選修選修3-23-21.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn) 奧斯特在奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。 奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)? ?三、電
2、磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件三、電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件1 1、圖、圖3.1-23.1-2導(dǎo)體切割磁感線導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生感應(yīng)電流 2、N極插入、停在極插入、停在線圈中線圈中和抽出和抽出有無(wú)感應(yīng)電流有無(wú)感應(yīng)電流 實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下表實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下表 現(xiàn)象現(xiàn)象磁鐵動(dòng)作磁鐵動(dòng)作 表針表針擺動(dòng)方向擺動(dòng)方向 磁鐵動(dòng)作磁鐵動(dòng)作 表針表針擺動(dòng)方向擺動(dòng)方向N N極插入線圈極插入線圈S S極插入線圈極插入線圈N N極停在線圈中極停在線圈中S S極停在線圈中極停在線圈中N N極從線圈抽出極從線圈抽出S S極從線圈抽出極從線圈抽出歸納:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,什么情況下難夠產(chǎn)生歸納:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,什么情況下難夠產(chǎn)生 分析論證分析論證歸納總結(jié)歸納總結(jié)結(jié)論:只要穿過(guò)閉合電路的磁通量變化,閉結(jié)論:只要穿過(guò)閉合電路的磁通量變化,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。練習(xí)練習(xí)1 1如圖導(dǎo)體如圖導(dǎo)體ABAB如箭頭方向運(yùn)動(dòng),試判如箭頭方向運(yùn)動(dòng),試判斷下列四種情況下導(dǎo)體中有感應(yīng)電斷下列四種情況下導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是?流產(chǎn)生的是?AAA改變導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向改變導(dǎo)體切割磁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪師范學(xué)院《抽象代數(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年TFT系列偏光片項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 鹽城師范學(xué)院《音樂(lè)教學(xué)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 2024年專用X射線機(jī)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同模板
- 北京版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 乘法 測(cè)試卷答案下載
- 北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元 小數(shù)加、減法 測(cè)試卷及答案(網(wǎng)校專用)
- 2024美甲店轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
- 2024年聚合物凝膠型深部堵水調(diào)剖劑項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 合伙人模式案例分享(課堂PPT)
- 八年級(jí)上冊(cè)道法:第八課第1課時(shí)國(guó)家好大家才會(huì)好(21張)ppt課件
- 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)教案
- 職工食堂承包增值服務(wù)方案(完整版)
- 醫(yī)藥行業(yè)銷售人員薪酬激勵(lì)方案研究
- 短暫性腦缺血發(fā)作PPT課件
- 微景觀制作教案PPT課件
- 潔凈手術(shù)室管理制度
- 《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力策略研究》開(kāi)題報(bào)告(李艷林)
- 工程變更表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 飲用純凈水(桶裝)質(zhì)量手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論