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1、2016年“國培計劃”簡報第一期 汝南縣板店鄉(xiāng)中心校汝南縣板店鄉(xiāng)中心校卷首篇 科技飛速發(fā)展,技術(shù)不斷進步。新時代的教師有了全新的技術(shù)挑戰(zhàn),信息技術(shù)的提高是新時代教師的必修課。 “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。 一.遠程學(xué)習(xí)時間安排1 1 學(xué) 員 考 核 細(xì) 則懂 考核第二部分 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)必修內(nèi)容必修內(nèi)容(100100分)分)主題課程學(xué)習(xí)(40%)研修活動(40%)課堂教學(xué)實踐成果(30%)課程學(xué)習(xí)(30分)1分/25分鐘線上活動(2
2、0分)每次4分線下活動校本研修活動生成成果(30分)第一階段100分鐘,4分1次,4分線下研修,學(xué)校管理員對學(xué)員的表現(xiàn)進行綜合評定打分,滿分20分1個,6分第二階段275分鐘,11分1次,4分1個,6分1個,6分第三階段275分鐘,11分1次,4分第四階段100分鐘,4分1次,4分1個,6分第五階段1次,4分拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)(不設(shè)上限)(不設(shè)上限)說明:說明:1.拓展學(xué)習(xí)積分包括:貢獻積分、活躍積分和魅力積分。2.學(xué)員每天的積分有上限,最多為40積分/天。貢獻積分傳資源:2個積分/1篇寫日志:2個積分/1篇發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次 評論(課程、作業(yè)、日志
3、、問答):1個積分/1次關(guān)注同伴:0.1個積分/1次參加活動(答疑):1個積分/1次魅力積分 作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu):20個積分/1次; 資源被推優(yōu):2個積分/次(被學(xué)友評分為10分);資源被下載:1個積分/1次學(xué)員學(xué)員考核要求考核要求任務(wù)學(xué)習(xí)必修內(nèi)容 (100分)主題課程學(xué)習(xí)(40%)研修活動(40%)課堂教學(xué)實踐成果(30%)課程學(xué)習(xí)(30分)1分/25分鐘線上活動(20分)每次4分線下活動校本研修活動生成成果(30分)第一階段100分鐘,4分1次,4分線下研修,學(xué)校管理員對學(xué)員的表現(xiàn)進行綜合評定打分,滿分20分1個,6分第二階段275分鐘,11分1次,4分1個,6分第
4、三階段275分鐘,11分1次,4分1個,6分第四階段100分鐘,4分1次,4分1個,6分第五階段 1次,4分 拓展學(xué)習(xí)(不設(shè)上限)說明:說明:1.拓展學(xué)習(xí)積分包括:貢獻積分、活躍積分和魅力積分。2.學(xué)員每天的積分有上限,最多為40積分/天。貢獻積分傳資源:2個積分/1篇寫日志:2個積分/1篇發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次 評論(課程、作業(yè)、日志、問答):1個積分/1次關(guān)注同伴:0.1個積分/1次參加活動(答疑):1個積分/1次魅力積分 作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu):20個積分/1次; 資源被推優(yōu):2個積分/次(被學(xué)友評分為10分);資源被下載:1個積分/1次結(jié)束語 如何做一名新時代的教師,這正是我們用生命追求和詮釋的問題?!敖逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué),科學(xué)的
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