江南大學(xué)考研微生物真題及答案b卷

1、江南大學(xué)考微生物學(xué)試卷（B）使用專(zhuān)業(yè)、班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 題數(shù)一二三四五六七總分得分本題得分一、填空題 每空0.5分，共計(jì)20分1. 細(xì)菌的基本形態(tài)有 、 和 。異常形態(tài)中的衰退形是 引起。2. 放線菌的菌絲體一般有 、 和 構(gòu)成。3. 微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 、 、 、 、 和能源。對(duì)于化能異養(yǎng)型微生物而言，能源是 ，碳源是 。4. 微生物的共同特點(diǎn)有 、 、 、 、和 。5. 環(huán)境因子對(duì)微生物的影響可大致分為三類(lèi)；在適宜環(huán)境中 ，在不適宜環(huán)境中 ，在惡劣環(huán)境中 。6. 抗體的生物學(xué)功能主要有 ， ， 和 。7. 空氣中微生物的主要來(lái)源有 、 、 、 、和 。8. 土壤中的微生物從數(shù)量上看

2、一般以 最多， 次之， 試卷專(zhuān)用紙?jiān)俅沃?和 很少。施加礦質(zhì)肥料 比例會(huì)增加。9. 食品和發(fā)酵工廠有機(jī)廢水的生物處理方法有 、 、 和 等。本題得分二、選擇題 每個(gè)1分，共計(jì)10分；*題為多項(xiàng)選題； 1. 細(xì)菌革染氏染色的關(guān)鍵步驟是（ ）A結(jié)晶紫處染 B乙醇脫色 C碘液媒染 D蕃紅復(fù)染2. * 下列微生物中屬于原核微生物的是（ ）。A放線菌 B 支原體 C酵母菌 D衣原體3. 下列物質(zhì)中屬于微生物初級(jí)代謝產(chǎn)物的是（ ）A青霉素 B紅曲色素 C天門(mén)冬氨酸 D黃曲霉毒素4. 下列哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最不可能通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散進(jìn)出微生物細(xì)胞（ ）。A氣體 B脂溶性小分子 C K+ D水5. * 微生物酶的調(diào)節(jié)是

3、指（ ）A酶合成量的調(diào)節(jié) B酶化學(xué)水平上的調(diào)節(jié) C酶蛋白的降解失活 D反應(yīng)體系中加入酶來(lái)調(diào)節(jié)反應(yīng)方向 E酶分子構(gòu)相的改變 F酶結(jié)構(gòu)基因的關(guān)閉與開(kāi)啟6. * 嗜熱微生物之所以能在高溫下生長(zhǎng)，是由于（ ）A細(xì)胞內(nèi)的酶和其他蛋白質(zhì)的耐熱性 B形成芽孢存在一層保護(hù)層C孢子壁厚，能保護(hù)細(xì)胞質(zhì)不發(fā)生熱變性 D核酸分子中具有較多GC對(duì)E細(xì)胞膜中飽和脂肪酸含量低熱穩(wěn)定性高 7. 判斷滅菌徹底與否的標(biāo)志是（ ）。A致病菌全被殺死 B細(xì)菌芽孢全被殺死C霉菌孢子被殺死 D細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞被殺死江南大學(xué)考8. 青霉素的發(fā)明者是（ ）。A列文虎克 B巴斯德 C柯赫 D弗萊明9. 誘導(dǎo)酶是指（ ）。A引起底物結(jié)構(gòu)誘導(dǎo)變化的酶

4、 B由于酶催化反應(yīng)底物的存在而合成量增加的酶 C由于調(diào)節(jié)部位被某物質(zhì)結(jié)合誘導(dǎo)而使活性提高的酶 D由于調(diào)節(jié)部位被某物質(zhì)結(jié)合誘導(dǎo)而使活性下降的酶 10. 下列霉菌孢子中，屬于無(wú)性孢子的有（ ）。A節(jié)孢子 B接合孢子 C子囊孢子 D厚垣孢子 E卵孢子 F分生孢子 G孢子囊孢子本題得分名詞解釋每個(gè)2分，共計(jì)20分；1、共生關(guān)系2、免疫球蛋白3、促進(jìn)擴(kuò)散4、同步培養(yǎng)物5、菌落6、乳糖操縱子7、透明圈法8、富集培養(yǎng)9、消毒劑10、高壓蒸汽滅菌法本題得分四、問(wèn)答題 每題10分，計(jì)50分；1、 單細(xì)胞微生物的生長(zhǎng)規(guī)律如何？在發(fā)酵工業(yè)上怎樣根據(jù)生長(zhǎng)曲線縮短發(fā)酵周期？2、 以細(xì)菌和酵母細(xì)胞為例，比較原核和真核微生

5、物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。并畫(huà)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。3、 如何通過(guò)解除反饋調(diào)節(jié)來(lái)達(dá)到某一目的產(chǎn)物增產(chǎn)？4、 菌種退化的主要原因是什么？表現(xiàn)在哪些方面？如何防止？5、 何謂微生物之間的競(jìng)爭(zhēng)？何謂拮抗？如何利用此現(xiàn)象？微生物學(xué)試卷B答案一、 填空題：1、 球狀、桿狀、螺旋狀；培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)缺乏或代謝產(chǎn)物積累過(guò)高2、 基內(nèi)菌絲、氣生菌絲、孢子絲3、 水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子；有機(jī)物氧化產(chǎn)生ATP；有機(jī)碳源4、 比表面積大，吸收多、轉(zhuǎn)化快，生長(zhǎng)旺、繁殖快，適應(yīng)強(qiáng)、變異快，分布廣、種類(lèi)多5、 微生物正常生長(zhǎng)，生長(zhǎng)受到抑制或暫時(shí)改變?cè)械囊恍┨卣?，死亡或發(fā)生遺傳變異6、 特異性結(jié)合抗原，激活補(bǔ)體，結(jié)合細(xì)

6、胞表面的Fc受體。7、 （飛揚(yáng)的）土壤塵土，水面吹起的小水滴，人及動(dòng)物體表干燥脫落物，呼吸道的排泄物，開(kāi)口的污水生物處理系統(tǒng)8、 細(xì)菌；放線菌；真菌；藻類(lèi)、原生動(dòng)物；霉菌9、 好氧活性污泥法，好氧生物膜法，厭氧活性污泥法（甲烷發(fā)酵、沼氣發(fā)酵），氧化塘法二、 選擇題1、B; 2、A,B,D; 3、C; 4、C; 5、A,B,E,F; 6、A,D; 7、B; 8、D; 9、B; 10、A,D,F,G三、 名詞解釋?zhuān)ㄈ鐢⑹龅奈淖植煌?，但意思正確，酌情給分）1、 兩種不能單獨(dú)生活的微生物生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，甚至形成特殊的共生體，它們?cè)谏砩媳憩F(xiàn)出一定的分工，在組織和形態(tài)上產(chǎn)生了新的結(jié)構(gòu)。如

7、地衣中絲狀真菌和藻類(lèi)2、 Ig是一種免疫分子，是機(jī)體產(chǎn)生免疫功能的免疫系統(tǒng)的組成部分，由兩條完全相同的重鏈和輕鏈通過(guò)鏈間二硫鍵連接的Y型肽鏈分子。3、 在特異性的載體蛋白參與下，順濃度梯度運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種方式。不需消耗能量；如真菌中對(duì)糖類(lèi)的輸送。4、 通過(guò)同步培養(yǎng)獲得，細(xì)胞基本上處于相同的生理狀態(tài)，即同步生長(zhǎng)，同步分裂。獲得同步培養(yǎng)物的方法有機(jī)械法、誘導(dǎo)法等。5、 由一個(gè)（或少數(shù)幾個(gè)聚在一起的）細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞的群體。6、 乳糖操縱子（Lac）由3個(gè)結(jié)構(gòu)基因Z、Y、a及其相連的啟動(dòng)基因、操縱基因組成的與乳糖降解利用相關(guān)的DNA片段。7、 透明圈法是平板快速檢

8、測(cè)的一種方法，即利用某種物質(zhì)在平板中表現(xiàn)出不透明（混濁），而目的菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物使混濁變透明，形成圍繞目的產(chǎn)物產(chǎn)生菌落的透明圈，根據(jù)其直徑與菌落直徑大小的比較可定性及半定量的判。8、 由于土樣中各種微生物混雜，目的菌數(shù)量比例低，而針對(duì)性地控制營(yíng)養(yǎng)成分、培養(yǎng)條件使目的菌得以繁殖，非目的菌生長(zhǎng)受到抑制的培養(yǎng)方法9、 能殺死微生物的化學(xué)試劑，可能在低濃度時(shí)僅起防腐作用。消毒處理的結(jié)果不一定是無(wú)菌狀態(tài)。10、 利用高壓蒸汽進(jìn)行濕熱滅菌的方法。利用高壓蒸汽所產(chǎn)生的高溫，使微生物細(xì)胞蛋白發(fā)生凝固、變性，從而殺死所有的微生物。常用與培養(yǎng)基、生理鹽水等試劑的滅菌。四、 問(wèn)答題：（如敘述的文字不同，但意思正確，

9、酌情給分）1、 細(xì)菌生長(zhǎng)曲線是如何得到（1分）；該曲線可以分為四個(gè)時(shí)期延遲期、對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期、平衡期、衰亡期。敘述每一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)及規(guī)律（1.5×4=6分）；應(yīng)用（3分），縮短延遲期方法，延長(zhǎng)平衡期方法。2、 畫(huà)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖（2分），圖中應(yīng)畫(huà)出主要結(jié)構(gòu)：包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、間體、擬核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體及顆粒狀內(nèi)含物。比較真核、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比較的不同的方面包括（6分）：細(xì)胞核不同，有無(wú)細(xì)胞器，細(xì)胞膜功能的不同，細(xì)胞壁組分和結(jié)構(gòu)上的不同；兩者都的細(xì)胞生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2分）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、內(nèi)含物等。3、 反饋調(diào)節(jié)的含義（2分）；解除反饋調(diào)節(jié)達(dá)到育種目的的方式營(yíng)養(yǎng)缺陷型（3分），結(jié)構(gòu)類(lèi)似物抗性（3分）；其中營(yíng)養(yǎng)缺陷型滲漏營(yíng)養(yǎng)缺陷（1分）、營(yíng)養(yǎng)缺陷型回復(fù)突變（1分）4、 退化的原因（3分）基因的自發(fā)突變：量變到質(zhì)變的演變過(guò)程，自發(fā)突變，加速退化的因素：傳代次數(shù)多、培養(yǎng)條件不適宜。退化的表現(xiàn)：（4分）5點(diǎn)書(shū)P397或講義8點(diǎn)；防止退化的措施（3分）4點(diǎn)P3995、 競(jìng)爭(zhēng)定義（3分