江西省宜春市宜豐中學2019-2020年高一上學期第一次月考生物試卷及答案

1、江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-1 - / 13生物階段試題組題人：呂夢云1 .下圖所示生物有關(guān)描述中，不正確的是（）A .圖中屬于真核生物，屬于原核生物C.圖有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核 2地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是（）1肝臟血液神經(jīng)元 藍藻細胞內(nèi)各種化合物病毒同一片草地上的所有羊 某草原上的全部荷斯坦奶牛一片森林 某農(nóng)田中的所有生物D 若圖 1 表示完全脫水的細胞，則此時含量最多的元素為圖2 中的 b4.各種生物的生

2、命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的，下列有關(guān)說法不正確的是（）A 細胞代謝是生物體進行各項生命活動的基礎(chǔ)B .遺傳和變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的、單選題（每小題只有一個正確選項，每小題2 分，共 60 分）B.人們釀酒、做面包離不開D .所示生物只能寄生在活細胞中A.B.C.D.3如圖 1 是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2 是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正A 化合物必含圖 2 中的 a、b、c 元素B 若圖 1 表示細胞鮮重，則A、B 分別是水、蛋白質(zhì)；圖2 中 a、b、c 依次為碳、氧、氫C.若圖 1 表示正常細胞，則A 化合物中不含圖 2 中的 b確的是（）A 若圖 1

3、表示細胞干重，則江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-2 - / 13C 生物與無機環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)的江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-3 - / 13D 激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)都是通過促進細胞代謝而實現(xiàn)調(diào)節(jié)的5某研究小組在 25C、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗，測定大豆種子萌發(fā)和生長過 程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A 實驗過程中，需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤B 種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的C 可

4、分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量D 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機物總量將增加6下列關(guān)于 可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和油脂鑒定”實驗的敘述，正確的是（）A 常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料B .油脂鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒C 油脂鑒定中 50%的乙醇溶液是為了溶解組織中的油脂D .蛋白質(zhì)鑒定中加入的 0.1g/ mL NaOH 溶液可為反應提供堿性環(huán)境7.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分B 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)C H1N1 流感病毒不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)

5、層次，但其增殖離不開活細胞D 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次8下列有關(guān)顯微鏡的使用，說法正確的是（）A 高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應是順時針的B .為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C 用顯微鏡的凹面反光鏡對光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-4 - / 13D .觀察植物的質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時，通常使用低倍鏡觀察9.利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學元素（單位：其部分配方如下：SO420.15; Ca2+1; H2PO40

6、.25; Zn2+0.2 等，其中植物根細胞吸收最少的是（）2+22+A . ZnB . SO4C. CaD . H2PO410.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）A .人的血液B .人的肌纖維C 人的肱二頭肌D 人的循環(huán)系統(tǒng)11.關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A .甲型 H7N9流感病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征也不是生命系統(tǒng)B .只變形蟲既屬于細胞層次又屬于個體層次C 精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能D 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)12發(fā)菜細胞群體呈藍黑色，狀如發(fā)絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與發(fā)財” 生財諧音而倍受百姓青睞。下列

7、屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是（）A .是真核生物B .含有葉綠體C.能有絲分裂D .是自養(yǎng)生物13下列關(guān)于鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪實驗操作的敘述中，正確的是（）A .鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B .鑒定脂肪的存在，要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒C .鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D .鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮脈試劑A 液與 B 液要混合均勻后再加入含樣品的試管中14 .在顯微鏡視野中可見一列細胞共64 個，現(xiàn)將 10 幽鏡轉(zhuǎn)換為 40 物鏡，則視野中可見細胞數(shù)目為（）A.32B.16C.8D.415.下列關(guān)于細胞學說及其建立，敘述正確的

8、是（）A .細胞學說完全由施萊登和施旺提出B .所有的細胞都是由已存在的活細胞產(chǎn)生的C.細胞學說掲示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性mmol/L ),江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-5 - / 13D .細胞學說表明除病毒外.所有生物都是由細胞構(gòu)成的16. 某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（）江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-6 - / 131若使用相同的光圈，則甲比乙亮2在甲中觀察到的細胞，在乙中均可被觀察

9、到3若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移4若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像5在乙中觀察應使用細準焦螺旋，并調(diào)整光圈A . B. C.D .17農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細菌等微生物，它們共同組成一個（）A .種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D .以上都不是18某患者得了脂肪肝（即肝細胞中有過多的脂肪），那么肝細胞中含量最多的有機物是（）A .脂肪B .蛋白質(zhì)C.水D .無機鹽19.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1 g/mLNaOH 溶液卜乙液 （0.05g/mLCuSO4溶液卜蒸餾水，若充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（

10、）1葡萄糖 蔗糖 蛋白質(zhì) 脂肪A .只有B .和20.下列關(guān)于碳元素的敘述，不正確的是（A .碳元素在生物體內(nèi)含量最多C .組成蛋白質(zhì)的氨基酸以碳鏈為基本骨架21.我們?nèi)粘５氖称分校?主要含有蛋白質(zhì)的一組是（）A .青瓜、雞蛋、茄子B .西紅柿、玉米、牛奶C.和D.、和）B.組成細胞的有機物都含有碳元素D .碳是構(gòu)成細胞的最基本的元素甲乙江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-7 - / 1323.下列有關(guān)組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A .組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量都最高C .魚、牛肉、牛奶22.下列各組元素中，占細胞總

11、量A . C、H、0、N、P、SC. N、P、S、K、Ca、MgD .番薯、葡萄、蘋果97%的一組是（）B.C、Fe、K、Ca、B、MgD. Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-8 - / 13B 人、動物與植物所含的化學元素種類差異很大C 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到D不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相同24.下列生物全屬于原核生物的是（ ）A 大腸桿菌、蘑菇、眼蟲B 念珠藻、衣原體、大腸桿菌C.酵母菌、發(fā)菜、藍藻D .草履蟲、立克次氏體、支原體25 19 世紀建立細胞學說的主要科學家是（）A 列文

12、虎克B 虎克C 施旺和施萊登D 魏爾肖26 以視野（1）到視野（2）的操作過程是（）轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器移動裝片B .一一一一27.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序?qū)膬?nèi)容，正確的是（）待測物試劑顏色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑脂肪橘黃色斐林試劑磚紅色A .葡萄糖、蘇丹W染液、紫色B.葡萄糖、蘇丹川染液、紅色28.下列關(guān)于細胞的描述，錯誤的是（）A .一切生物體生命活動都離不開細胞B .細胞學說論證了生物界的統(tǒng)一性，而真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細 胞核A .一一一C .一一一D .一一一C.葡萄糖、蘇D .葡萄糖、江西省宜春市

13、宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-9 - / 13C .病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以并不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，但也是生物江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-10 - / i3D 藍藻是自養(yǎng)生物，依靠其葉綠體中的葉綠素和藻藍素進行光合作用29.甲型HiNi流感病毒是一種 RNA 病毒。下面有關(guān)甲型 HINI病毒的說法正確的有()1甲型 HiNi流感病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的最小層次2甲型 HiNi流感病毒具有細胞膜而沒有核膜3甲型 HiNi流感病毒的 RNA 位于其擬核中4為了研究甲型 HiNi流感病毒的致病機理，可用含有各

14、種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該A . 3 項 B . 2 項C. i 項 D . 0 項30 有關(guān)物質(zhì)檢測的說法正確的是()A .用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可出現(xiàn)紫色B .組織切片上滴加蘇丹W染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪C .組織樣液滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖D .鑒定樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH 溶液，震蕩后再加 CuSO4溶液二、非選擇題(共三大題，每空2 分，共 40 分)31 .現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，請利用下面提供的資料和材料將它們區(qū)分開來。資料：淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可以催化淀粉分解為還原糖。提供材料：帶有標簽的

15、雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液各一瓶。實驗方法：(1)_ 用一種試劑將上述 4 種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是 _ ，其中發(fā)生顯色反應的一組是_ 和_ 兩種溶液。(2)_ 再用 _ 試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液。出現(xiàn) _的是_ ,另一種是_(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應的一組溶液：將發(fā)生顯色反應的兩種溶液分別取2mL 加入兩支試管，然后分別加入_ ;2用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液，65C水浴觀察現(xiàn)象。3分析結(jié)果：觀察到磚紅色現(xiàn)象的是 _ 溶液。32.每年的冬季，流感疫情都會進入一個流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上風的毒株了。請分析回答問題：(i) 病毒是非細胞形

16、態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細胞在起源江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-11 - / 13上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：生物大分子T病毒T細胞；生物大分子T細胞T病毒。根據(jù)上述資料并結(jié)合所學的相關(guān)知識分析，你支持第 _ 種觀點，其依據(jù)是：江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-12 - / 13(2) 細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？_ ，為什么?(3)如圖中表示在低倍顯微鏡

17、視野中觀察到的細胞，請據(jù)圖回答若圖甲中 a 和 b 分別代表乳酸菌和藍藻，則c 代表_，d 代表_ 。圖丙中 5 個圓圈示意血液循環(huán)，a 和 b 表示的器官分別是 _、_ 。(4)圖丁是幾種生物的分類圖，關(guān)于三類生物各自共同特征的敘述正確的是()都是異養(yǎng)生物都不含葉綠素都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁A . B . C. D .參考答案1.A【解析】圖中、依次為酵母菌、水綿、變形蟲，均屬于真核生物，為原核生圖中表示的細胞是(動物/植物)細胞用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10 務(wù)物鏡的放大倍數(shù)為40X,則物像的放大倍數(shù)為_A 長度、寬度均放大 400 倍C .長度或?qū)挾确糯?40 倍33

18、.請根據(jù)下面四圖回答問題：B .面積放大了 400 倍D .標本的體積放大 400 倍T江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-13 - / 13物藍藻，為沒有細胞結(jié)構(gòu)的噬菌體，不屬于原核生物，A 錯誤；人們釀酒、做面包離不開圖所示的酵母菌，B 正確；圖所示的藍藻有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核，C 正確；5所示的噬菌體是一種病毒，只能寄生在活細胞中，D 正確。2.D【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈?！驹斀狻扛闻K屬于器官層次；血液屬于組織層次；神經(jīng)元屬于細胞層次；藍藻屬于細胞層次和個體層

19、次；細胞內(nèi)各種化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 層次；病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的層次；同一片草地上的所有羊包括多種類型的羊， 但又不包括所有生物，故不屬于種群，也不屬于群落層次；某草原上的全部荷斯坦奶牛屬 于種群層次；一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；某農(nóng)田中的所有生物屬于群落層次。綜上所述，ABC 不符合題意，D 符合題意。故選Db3.B【解析】分析圖 1:若該細胞是正常細胞，A 化合物含量最多是水，B 是蛋白質(zhì)；若該細 胞是表示細胞干重，則 A 含量最多，表示蛋白質(zhì)。分析圖2:本題圖是活細胞元素含量的柱形圖，a 含量最多是 O 元素，b 是 C 元素，c 是 H 元素?！驹斀狻考毎芍刂泻孔疃嗟幕衔?/p>

20、是 蛋白質(zhì)，因此若圖甲表示完全脫水后化合物含量，則A 化合物是蛋白質(zhì)，具有多樣性，其必含的元素為 C H O N, A 正確；細胞鮮重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，則AB 化合物依次是 O 和蛋白質(zhì)；圖 2a、b、c 依次表示氧、碳、氫， B 錯誤；細胞鮮重中含量最 多的化合物是水，因此若圖 1 表示正常細胞，則 A 化合物為水，其中不含 b （C 元素）,C 正確； 若圖 1 表示完全脫水的細胞，則此時含量最多的元素為圖2 中的 b （C 元素）,D 正確。4.D【解析】細胞正常代謝是生物體進行各項生命活動的基礎(chǔ)，A 正確。遺傳和變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)而進行的，B 正確

21、。生物與無機環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)的，C 正確。激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)都是通過調(diào)節(jié)細胞代謝，有可能是促進也有可能是減弱而實現(xiàn)調(diào)節(jié)的，D 錯誤。5.B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：題目通過圖示信息顯示了在大豆種子的萌發(fā)過程中 可溶性糖先增加，然后是穩(wěn)定不變的；而總糖的含量是在不斷的下降中的，與之相伴隨的是 蛋白質(zhì)合量的增加，由此說明糖類在種子的萌發(fā)過程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，糖類轉(zhuǎn)化蛋白質(zhì)是糖類呼吸作用產(chǎn)生的中間產(chǎn)物通過氨基轉(zhuǎn)換作用轉(zhuǎn)化為對應氨基酸的結(jié)果。【詳解】種子萌發(fā)的條件需要充足的水分，適宜的溫度，充足的空氣等；如果完全浸沒在水中，會導致缺氧，A 錯誤；圖中顯示，總糖的

22、含量是在不斷的下降，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)含量的增加，由此說明 糖類在種子的萌發(fā)過程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，B 正確；蛋白質(zhì)的鑒定應用雙縮脲試劑，顏色反應為紫色，還原性糖用本尼迪特試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，C 錯誤；在 25C、黑暗、無菌、濕潤的條件下，植物只進行呼吸作用消耗有機物，D 錯誤，故選Bo6.D【解析】生物組織中化合物的鑒定：1.斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件 下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖，如葡萄糖、麥芽糖、果糖的存在與否。而不能鑒定非還原糖，如淀粉。2.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物

23、試卷及答案-14 - / 13應。3.脂肪與蘇丹川染液（或蘇丹W染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼 斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變?yōu)榇u紅色，番茄的紅色會影響實驗 結(jié)果，A 錯誤；B 切片時，被破壞的子葉細胞會釋放出少量油脂，細胞間會出現(xiàn)橘黃色小顆粒，B 錯誤；C、油脂鑒定中 50%勺乙醇溶液主要作用是洗去浮色， C 錯誤；D 蛋白質(zhì)在堿性 環(huán)境中和銅離子反應產(chǎn)生紫色絡(luò)合物，蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/ mL NaOH 溶液可為反應提供堿性環(huán)境，D 正確。故選 Do7.C【解析】生物生活的環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中是不可少的一部分，而生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的層 次，A 錯誤

24、。植物就沒有系統(tǒng)，細菌也沒有組織、器官和系統(tǒng)，所以不是每種生物體都有各個 層次的，B 錯誤。生命系統(tǒng)中最基本的層次是細胞，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)任一 層次，但病毒必須依賴活細胞才能生存，C 正確。肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)層次，D 錯誤。& D【解析】顯微鏡成的是上下顛倒左右顛倒的虛像，所以移動裝片時一般是“偏哪移哪”，但環(huán)流方向顛倒 180。后還保持一致。凹面鏡有聚光作用，可以調(diào)亮視野。觀察質(zhì)壁分離與復 原實驗時一般不選用高倍鏡，高倍鏡下可能看不到完整的植物細胞?！驹斀狻緼、物像中細胞質(zhì)環(huán)流的方向和實際細胞質(zhì)環(huán)流的方向一致，A 錯誤。B、由于顯微鏡成的是上下顛

25、倒左右顛倒的虛像，所以為了觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向左下方移動，再換用 高倍鏡，B 錯誤。C、反光鏡的作用是使視野變亮，與觀察到的細胞數(shù)目和大小無關(guān)，C 錯誤。D、觀察植物的質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時，使用低倍鏡即可觀察，D 正確。故選 Do9.A【解析】根據(jù)組成生物體的化學元素在生物體內(nèi)的含量不同，分成大量元素和微量元素. 大 量元素包括 C H O N P、S、K Ca、Mg 等；微量元素包括 Fe、Mn Cu Zn、B、Mo 等?！驹?解】由于植物體內(nèi)含有大量的 Ca、S、P 等元素，這些元素只能靠根從培養(yǎng)液中吸取，而培養(yǎng)液能為花卉提供 Ca、S、P 的離子分別是 Cf、SQ2

26、-、HbPQ-，因此花卉對這些離子的吸收量較 大，而 Zn屬于微量元素，因此花卉對Zn2+的吸收量較少故選：A10.C【解析】烏龜?shù)男呐K屬于器官，人的肱二頭肌也屬于器官，故C 項正確；人的血液屬于結(jié)締組織，人的肌纖維屬于細胞層次，人的循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次，故A、B、D 項錯誤?！究键c定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次11.B【解析】甲型 H7N9 流感病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其寄生在活細胞中時具有生命特征，A錯誤；變形蟲是單細胞生物，因此一個變形蟲既是一個細胞，也是一個個體，B 正確；精子具有細胞結(jié)構(gòu)，C 錯誤；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是生命系統(tǒng)，D 錯誤?！军c睛】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)

27、構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能；（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。12. D【解析】發(fā)菜屬于原核生物，而生菜屬于真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-15 -

28、 / 13【詳解】A、生菜屬于真核生物，而發(fā)菜屬于原核生物，A 錯誤；B、發(fā)菜屬于原核生物，不含葉綠體，B 錯誤；C 有絲分裂屬于真核生物的細胞分裂方式，原核生物的細胞一般進行二分 裂，而發(fā)菜屬于原核生物，C 錯誤；D 發(fā)菜和生菜都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)生物，D正確.故選：Db13.B【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1） 斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹川染液（或蘇丹W染液）鑒定，呈橘黃

29、色（或紅色）。【詳解】用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，由于乙液的濃度較高，所以不可直 接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A 錯誤；對細胞的觀察需要顯微鏡，所以花生子葉切片中脂肪的鑒定需 要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的顆粒，B 正確；鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再使用，C 錯誤；鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑使用時先加入A 液，搖勻后再加入 B 液，再搖勻，D 錯誤。故選 B。14.B【解析】1、顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)，而且顯微鏡放大的是物 體的長度或?qū)挾取?、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少，細胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，細胞越小?！驹斀?/p>

30、】64 個細胞在視野中排成一列，現(xiàn)將10X物鏡轉(zhuǎn)換為40X物鏡，則放大倍數(shù)是原來放大倍數(shù)的4 倍，看到的細胞數(shù)應為此列細胞的1/4，為 16 個。綜上分析，B 正確，A C D 均錯誤。故選 B。15.B【解析】細胞學說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特？虎克（1665 年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范？列文胡克（1674 年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細 胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。2、理論思維和科學實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā) 下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說。3、細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過

31、分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學說作了重要補充?！驹斀狻緼、細胞學說主要是由施萊登和施旺提出，還有其他科學家進行補 充和完善，如魏爾肖， A 錯誤；B、所有的細胞都是由已存在的活細胞產(chǎn)生的，屬于細胞學說 內(nèi)容之一，B 正確；C細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有闡明多樣 性，C 錯誤；D 細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的，D 錯誤。16.B【解析】顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，正確；甲放大倍數(shù)小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部 分，錯誤；若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會左移，錯誤；若在低倍鏡下看

32、到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，錯誤；在高倍鏡下觀察應使用 細準焦螺旋，并調(diào)整光圈，但是不能使用粗準焦螺旋，正確。故選：B17.D【解析】種群指生活在同一地點同種生物的全部個體，A 項錯誤；在一定的自然區(qū)域內(nèi)， 相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，叫做生物群落，農(nóng)貿(mào)市場上各種生物之間沒有直接或間接的關(guān)系，不能構(gòu)成群落，B 項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與無機環(huán)境相互作江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-16 - / 13用而形成的統(tǒng)一整體， C 項錯誤；綜上所述，D 項正確。18.B【解析】組成生物體的化合物包括有機物和無機物，

33、有機物包括：蛋白質(zhì)、核酸、糖類 和脂質(zhì)；無機物包括水、無機鹽組成生物體的化合物中，水是含量最多的化合物；蛋白質(zhì)是 含量最多的有機化合物?！驹斀狻拷M成生物體的化合物中，含量最多有有機物是蛋白質(zhì)，其含 量占細胞鮮重的 7%9%占細胞干重的 50%以上，故選 B。19.C【解析】斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL 氫氧化鈉溶液） 和乙液 （質(zhì)量濃度為 0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含 樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由 A 液（質(zhì)量濃度為 0.1g/mL 氫氧化鈉溶液）和 B 液（質(zhì)量濃度為 0.01g/mL 硫酸 銅溶液）組成，

34、用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A 液后再加入 B 液?！驹斀狻快沉衷噭┖碗p縮脲試劑的成分區(qū)別是：斐林試劑甲液=雙縮脲試劑A 液，都是0.1g/mLNaOH 溶液；斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B 液成分都是 CuSO 溶液，但濃度不同，分別是 0.05g/mL、0.01g/mL。根據(jù)題意，雙縮脲試劑 B 液可以通過蒸餾水和斐林試劑乙液稀釋而 成。所以利用所提供的試劑可鑒別蛋白質(zhì)和葡萄糖，綜上分析，C 符合題意，A、B、D 不符合題意。故選 Co20.A【解析】1、組成生物體的主要元素有： C H、O N P、S,其中氧元素是生物體內(nèi)含 量最多的元素，碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素。2、生物體的有機化合物

35、主要有糖類、蛋白質(zhì)和核酸，其中多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子。【詳解】A、氧元素在生物體內(nèi)含量最多，A 錯誤；B、組成細胞的有機物都含有碳元素，B 正確；C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸以碳鏈為基本骨架，C 正確；D 碳是構(gòu)成細胞的最基本的元素，D 正確。故選 Ao21 . C【解析】植物性食物主要含有纖維素、淀粉等物質(zhì)，動物性食物主要含有蛋白質(zhì)、脂肪 等成分?！驹斀狻緼、青瓜、茄子含有豐富的淀粉、纖維素，A 項不符合題意；B、玉米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，B 項不符合題意；C 魚、牛肉、牛奶均含有豐富的蛋白質(zhì)，C 項符合題意；D 番薯含有豐富的淀粉，蘋果、葡萄含有較多的還

36、原糖，D 項不符合題意。故選 Co22.A【解析】組成細胞的元素按含量差異的大小分為大量元素和微量元素，其中大量元素主要包括 C、H、O N P、S、K、Ca、Mg 等，其中 C、H O N、P、S 占細胞質(zhì)量的 97%左右， 稱為主要元素，C H、O N 占細胞質(zhì)量的 90%左右，稱為基本元素，在這些元素中，C 是最基本的元素。【詳解】組成細胞的元素中 C H ON、P、S 大約占細胞總量 97%稱為主要元素，故選 Ao23.C【解析】本題考查生物體內(nèi)的化學元素的特點，生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性 統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的；差異性： 組成生物

37、體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。【詳解】A、組成生物體和組成無機自然界的化學元素中氧元素的含量最多，A 錯誤；B、人、動物與植物所含的化學元素的種類差異不大，B 錯誤；C 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界之間存在統(tǒng)一性，C 正確；D 不同生物體內(nèi)各種化江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-17 - / 13學元素的含量比例相差很大，D 錯誤；故選 C24.B【解析】考點是細胞多樣性，考查對原核生物與真核生物種類的記憶，屬于識記層次的 基本知識的考查?！驹斀狻看竽c桿菌是原核生物；蘑菇是真菌，眼蟲是原生動物

38、都屬于真核生 物，A 錯誤.念珠藻是藍藻，和衣原體、大腸桿菌都是原核生物，B 正確.酵母菌是真核生物，發(fā)菜和藍藻都是原核生物，C 錯誤.草履蟲是原生動物，是真核生物；立克次氏體和支原體是原核生物，D錯誤25.C【解析】細胞學說的內(nèi)容：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并 由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細胞是一個相對獨立的單位；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻考毎麑W說的創(chuàng)立者是施萊登和施旺。ABD 不符合題意，C 符合題意。故選 Co26.C【解析】根據(jù)提示可知，視野（1）中的黑點位于左側(cè)，在視野（2）中被放大，并被移 到了視野中央，應是高倍鏡下看到的圖像。 【詳解】觀察高倍鏡下視野

39、（1）中的黑點，應首先將裝片向左移動，將黑點移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡；由于高倍鏡下視野較暗，應使用大光圈或凹面鏡，使視野明亮，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使圖像清晰。選Co27.C【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）的存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹川染液（或蘇丹W染液）鑒定,呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘 液變藍。【詳解】能與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀的是還原糖，

40、常見的還 原糖有葡萄糖、麥芽糖和果糖；脂肪可以被蘇丹川染成橘黃色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應；所以，本題答案為Co28.D 【解析】本題考查細胞的相關(guān)知識，要求考生識記細胞的概念，明確細胞是最基本 的生命系統(tǒng)，一切生命活動都離不開細胞?！驹斀狻可顒与x不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)， 不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但也是生物，不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出 生命活動，A、C 正確；細胞學說論證了生物界的統(tǒng)一性，而真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別 是有無核膜包被的細胞核， B正確；藍藻是原核生物，體內(nèi)無葉綠體，D 錯誤。【點睛】藍藻（如念珠藻、顫藻）是原核

41、生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原 核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核生物沒有復雜的細 胞器，只有核糖體一種細胞器。29.D【解析】病毒不屬于生命系統(tǒng)，錯誤；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，錯誤；擬核為原核生物 的細胞結(jié)構(gòu)，病毒無擬核，錯誤；病毒只能寄生在活細胞內(nèi)，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)， 錯誤。故 D 正確。30.D【解析用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱，A 錯誤；組織切片上滴加蘇丹 染液，顯微鏡觀察有紅色顆粒說明有脂肪，B 錯誤；用斐林試劑檢測還原糖時還需要水浴加熱,因此組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀還不能說明沒有還原糖,C 錯誤；用雙縮脲江西省宜春市宜豐中學2019-2020 年高一上學期第一次月考生物試卷及答案-18 - / 13試劑鑒定樣液中的蛋白質(zhì)時，應先加NaOH 溶液，振蕩后再加 CuSQ 溶液，D 正確。31 .雙縮脲試劑稀蛋清淀粉酶斐林磚紅色沉淀 葡萄糖淀粉溶液等量淀粉溶液 淀粉酶【解析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學生對檢測生物組織中的蛋白質(zhì)和糖類的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及對實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！驹斀狻浚?）稀蛋清和淀