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文檔簡介
1、起跑線觀后感:絕對(duì)不能讓我的孩子輸在起跑線上今天早上看了4月4日剛上映的印度電影起跑線 影片主 要講訴了印度中產(chǎn)階級(jí)家長拉吉和米塔夫婦為女兒 擇校費(fèi)盡心思,母 親米塔認(rèn)為除了上最好的學(xué)校,沒有別的 辦法保障孩子的未來,所以 一定要讓女兒皮婭進(jìn)入教育設(shè)施 齊全、排名靠前的私立學(xué)校。老公拉 吉為了達(dá)成妻子的愿望, 先后買了學(xué)區(qū)房、 聘請(qǐng)作家操刀代寫申請(qǐng)書, 費(fèi)盡心思,卻 依然落榜。最后在顧問的鼓動(dòng)下,拉吉一家鋌而走險(xiǎn)搬 進(jìn)貧 民窟假扮窮人,只為拿到貧困家庭的入學(xué)名額。本片將目光投向了教育,電影中呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題。孩 子入學(xué)、 學(xué)區(qū)房、受教育水平、公立和私立學(xué)校,甚至還涉 及中產(chǎn)階級(jí)圈子文 化。其實(shí),
2、從影片中我們不難看出印度的 父母跟中國的父母一樣焦慮。01在去年網(wǎng)絡(luò)上有一篇很紅的文章中國式父母的燒錢 和焦慮: 月薪3萬撐不起孩子的一個(gè)暑假我們可以找到答 案。文中一位家長 月薪3萬卻因孩子假期上輔導(dǎo)班開銷巨大 而感嘆道:“痛苦的是你花 了,心疼得不踏實(shí);不花吧,對(duì)02很多中產(chǎn)階級(jí)的父母他們有著良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ), 他們 通過自己的努力、 知識(shí)、機(jī)遇獲得了財(cái)富。 他們深知教育資 源對(duì)孩子的重要性。 所以這些中產(chǎn)階級(jí)的父母比普通家庭的 父母更加焦慮。作為一位教育工作者,也曾經(jīng)在中學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作 過。特別能 理解家長的這種焦慮心情,城市中產(chǎn)階級(jí)的父母 他們都對(duì)孩子寄予很 高的期待值。但是他們忙碌的工
3、作時(shí)間 和輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)間相互沖 突,他們能留給孩子的時(shí)間非 常少。所以他們會(huì)選擇各式各樣的培訓(xùn) 課程或者輔導(dǎo)班來幫 助孩子學(xué)習(xí)、成長。與此同時(shí),父母也能求得自 己內(nèi)心的一 份寬慰與踏實(shí)。大部分父母的想法是,有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)條件,那就為孩 子提供更 多更好的資源。大多數(shù)中產(chǎn)階級(jí)的家長們心里都算有這樣一筆賬: 中 小學(xué)階段 給孩子上學(xué)科培訓(xùn)班, 給孩子補(bǔ)差或提優(yōu); 報(bào)名各 類興趣班 (鋼琴班、 小提琴班、舞蹈班、跆拳道班等)則是 增強(qiáng)孩子的軟實(shí)力;寒暑假報(bào) 旅游或游學(xué)項(xiàng)目, 讓孩子出國 見世面,讓他們?nèi)ヒ娮R(shí)不同的生活狀態(tài)、 開拓視野、增長見 識(shí)。南都曾經(jīng)報(bào)道,某重點(diǎn)中學(xué),每年高考狀元,家庭背 景最
4、低也 是中產(chǎn),原因很簡單:教育是需要投資的,富貴家 庭舍得花時(shí)間、舍得砸錢,給孩子報(bào)效果最好的培訓(xùn)班、請(qǐng) 最專業(yè)的 家教,寒假暑假帶去全球旅行。報(bào)道一出, 網(wǎng)友們都感嘆“貧富之間的差異、 階級(jí)之 間的差異, 會(huì)更加清晰地投射在孩子身上,寒門再難出貴 子”。雖然現(xiàn)在“寒門“越來越”難出“貴子”了, 但是并 不代表普通家庭、貧困家庭會(huì)放棄孩子成功的機(jī)會(huì)。功利的 教育體制下衍生的 焦慮父母。而這種焦慮不止存在于中產(chǎn)階 級(jí)及以上的家長, 普通家庭、 貧困家庭也不能幸免。小雪媽媽:“我省吃儉用努力工作地賺錢送他上輔導(dǎo)班,但是有時(shí)候看到小孩閑著、愛玩游戲,我就渾身不舒 服,我就覺得他在 偷懶、 在浪費(fèi)時(shí)間
5、!覺得他真的是不爭氣, 他那心安理得的玩耍的樣 子看著讓我著急死了!”小新爸:“中國人那么多,資源又那么那少,好學(xué)校的資源更少,人人都想自己的孩子讀名牌大學(xué),將來找到 薪酬比別人更高的 工作,獲得更高的人生舞臺(tái)。所以我們也 是迫不得己逼孩子去讀興趣 班,我們都是為了他們好,等他 們長大了希望他們能理解父母的良苦 用心吧?!爆旣惏职郑骸爱?dāng)初為了買最好的學(xué)區(qū)房,讀最好的小學(xué),我跟孩子他媽整天整夜睡不著覺,感覺無論如何都要 給孩子一個(gè)好的教 育環(huán)境,不讓他掉隊(duì);等孩子上到小學(xué)5年級(jí),又開始焦慮不孩子初中讀哪所學(xué)校,又得著手換套學(xué) 區(qū)房,可 真是愁死了”子韜媽媽:“高考是我們普通家庭里的孩子唯一逆襲人
6、生,打破階級(jí)固化的機(jī)會(huì),我們必須把他往獨(dú)木橋上 趕!” 教育的功利性與目的性自古以來都較為明顯, 通過教 育改變個(gè) 體或家族命運(yùn)成為一種深植于國民血液的文化心 理,而在心理學(xué)上,目的性越強(qiáng)就越容易焦慮,所以家長的 教育焦慮幾乎就是天然癥候03中國的父母都在為子女的未來和前程擔(dān)憂, 但是有時(shí) 候孩子們 并不能完全理解家長的用意。孩子們的時(shí)間被家長 安排的各種輔導(dǎo)班 占用,并對(duì)此怨聲載道。作為教育工作者, 辰辰從來不否定學(xué)校教育和各類培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì) 孩子的成長起到的作用。畢竟“術(shù)業(yè)有專攻”在教 育這件事情上,學(xué) 校教育、老師對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)是必 不可少的。但是在此,辰辰 想談?wù)劦氖羌彝ソ逃?。比?/p>
7、那些 價(jià)格昂貴的輔導(dǎo)班,家庭教育才是孩 子最重要的教育。家庭 教育做好以下四件事,會(huì)對(duì)孩子的一生起到重 要影響。第一件事:價(jià)值觀塑造孩子價(jià)值觀的塑造對(duì)于父母來說是非常重要的一件 事。父母的 價(jià)值觀對(duì)孩子的一生有深刻的影響。父母的為人 處世,待人接物,日 常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)孩子價(jià)值觀的 塑造。你傳遞給孩子的,基本上不是你嘴上怎么說,而是你 真正認(rèn) 同什么,怎么做。如果你說一套做一套,很可能孩子 也是價(jià)值觀混亂 的。第二件事:時(shí)間管理作為父母,也許孩子很小的時(shí)候,你還能幫他,但他 長大了 以后,很多功課你是不懂的,你也沒有時(shí)間做,而且 你也不應(yīng)該幫他 做。有些家長會(huì)跟我抱怨自己的孩子做事情 無
8、條理,做事慢吞吞,學(xué) 習(xí)也懶散,必須要父母監(jiān)督才行。那么怎么樣才能夠讓他把自己放到一個(gè)很好的軌道 上,高效學(xué)習(xí),高效做事,高效成長呢?最關(guān)鍵的一點(diǎn),其 實(shí)是時(shí)間 管理。怎么教會(huì)孩子時(shí)間管理呢?有三個(gè)比較簡單 的方法:1.讓孩子看見自己的任務(wù)比如孩子有三門功課,那么你就把它寫下來,可以寫 在一張 很大的紙上, 語文、數(shù)學(xué),英語。然后每一門功課上, 算一下大概要 多長時(shí)間。你一定要用一種視覺的方式讓孩子 知道他有多少事。這跟 我們大人,在自己生活、工作當(dāng)中列 任務(wù)清單是一樣的道理。2.讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成自律的習(xí)慣可以給孩子一本自己管理的日志,讓孩子有意識(shí)地記 錄自己要 做的事,要見的人,還要
9、學(xué)會(huì)分類。這樣的方法, 越大會(huì)越有 用。比如到了中學(xué),孩子的世界會(huì)變得復(fù)雜很多。他們不僅要學(xué)各種各樣的功課,功課的難度也有增加;他們 有各種各 樣的考試;他們還有各種各樣的課外活動(dòng)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自我管理生活之后,他就能有了自己駕馭 自己生 活的感覺。時(shí)間管理對(duì)孩子的基礎(chǔ)技能和綜合能力的 發(fā)展都有非常大、 非常好的作用。第三件事:閱讀習(xí)慣如果你希望自己孩子能博覽群書、能跟經(jīng)典相伴,與 大師為 友,縱觀古今,遍覽世界,唯一能夠做到的,而且人 人都能做到的, 就是閱讀。一個(gè)人的成長心態(tài),最主要的培 養(yǎng)方法,就是閱讀。父母 一定要幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的閱讀 習(xí)慣。讓孩子一直有一本正在讀的書。讓孩子覺得閱讀應(yīng)該是一個(gè)生活習(xí)慣,每天都在做,沒時(shí)間的時(shí)候讀少一點(diǎn),10分鐘,15分鐘,有時(shí)間的時(shí)候坐下來好好地、完整地讀一本 書。父母 可以告訴孩子,2018年你一定要讀掉這5本別人推 薦的書。他可以 根據(jù)自己的節(jié)奏來讀,只要一直堅(jiān)持,你就 會(huì)發(fā)現(xiàn),日積月累,一年 下來,十年下來,他就會(huì)讀了很多 書。第四件事:運(yùn)動(dòng)習(xí)慣運(yùn)動(dòng)在孩子成長過程中好處非常多, 健康的身體, 充 沛的精力, 對(duì)大腦思維有促進(jìn),而且有利于一些非常優(yōu)秀的 品質(zhì)培養(yǎng),比 如吃苦精神?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭條件都不錯(cuò),孩 子沒什么吃苦的 機(jī)會(huì),但在運(yùn)動(dòng)當(dāng)
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