西師版六年級上冊語文第5課《歌詞兩首-長江之歌》課件PPT

1、 同學(xué)們，今天我們準(zhǔn)備學(xué)同學(xué)們，今天我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一首贊美長江的詩歌。習(xí)一首贊美長江的詩歌。 你們對長江有什么了解呢？請同你們對長江有什么了解呢？請同學(xué)們自由說說看。學(xué)們自由說說看。長江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰格拉丹東雪長江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰格拉丹東雪山西南側(cè)，全長山西南側(cè)，全長63006300多多kmkm，總落差，總落差5400m5400m左右，橫左右，橫跨我國西南、華中、華東三大經(jīng)濟(jì)區(qū)干流流經(jīng)跨我國西南、華中、華東三大經(jīng)濟(jì)區(qū)干流流經(jīng)青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等江西、安徽、江蘇、上海等1111個?。ㄗ?/p>

2、治區(qū)、直個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）注入東海，支流還布及甘肅、陜西、貴州轄市）注入東海，支流還布及甘肅、陜西、貴州河南、廣西、廣東、福建、浙江等河南、廣西、廣東、福建、浙江等8 8個?。ㄗ灾蝹€省（自治區(qū)）長江是我國第一大河，長度僅次于尼羅河、區(qū)）長江是我國第一大河，長度僅次于尼羅河、亞馬孫河，居世界第三位，干流全長亞馬孫河，居世界第三位，干流全長63006300余公里，余公里，長度居世界第三位；流域面積長度居世界第三位；流域面積180180余萬平方公里。余萬平方公里。 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城天門中斷楚江開，碧水東流至此回。天門中斷楚江開

3、，碧水東流至此回。 望天門山望天門山 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 峨眉山月歌峨眉山月歌 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵 山隨平野盡山隨平野盡,江入大荒流。江入大荒流。 渡荊門送別渡荊門送別 （李白）（李白）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 登高登高 （杜甫）（杜甫）一道殘陽鋪水中一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。半江瑟瑟半江紅。暮江吟暮江吟（ 白居易）白居易）大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 蘇軾蘇軾我住長江頭，君住

4、長江尾，日日思君不見君，共飲長江水我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水卜算子卜算子 李之儀李之儀西師大版西師大版 六年級六年級 語文語文 上冊上冊 第二單元第二單元 這首詩是電視系列片這首詩是電視系列片話說長江話說長江主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢，贊主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了對長江的熱愛和依戀之情。表達(dá)了對長江的熱愛和依戀之情。 滌溉洗滌灌溉ddii 乳汁哺育挽起蕩滌乳汁哺育挽起蕩滌塵埃塵埃 灌溉春潮豐采灌溉春潮豐采驚濤驚濤 氣概氣概 健美健美 臂膀臂膀依戀依戀 源泉源泉 純潔純潔 磅礴磅礴 豐采

5、：美好的儀表舉止。豐采：美好的儀表舉止。依戀：留戀，舍不得離開。依戀：留戀，舍不得離開。蕩滌：洗滌。蕩滌：洗滌。塵埃：塵土。塵埃：塵土。磅礴：氣勢非常大。磅礴：氣勢非常大。灌溉：把水輸送到田里。灌溉：把水輸送到田里。第一部分即第一小節(jié)，寫長江的源遠(yuǎn)第一部分即第一小節(jié)，寫長江的源遠(yuǎn)流長，宏偉博大，多姿多彩。流長，宏偉博大，多姿多彩。第二部分即第二小節(jié)，寫長江的古老悠第二部分即第二小節(jié)，寫長江的古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。久，氣勢磅礴，力量無窮。 同學(xué)們通讀詩歌并思考課文可分幾節(jié)，每節(jié)寫什么。我們贊美長江，我們贊美長江，你是無窮的源泉；你是無窮的源泉；我們依戀長江，我們依戀長江，你有母親的情懷。

6、你有母親的情懷。 自由讀。說說讀了這句詩你想自由讀。說說讀了這句詩你想了解什么呢？了解什么呢？（1）為什么說長江是無窮的源泉？）為什么說長江是無窮的源泉？ （2）“情懷情懷”是什么意思？為什么說長是什么意思？為什么說長江有母親的情懷？江有母親的情懷？從哪些地方看出長江是無窮的源泉？從哪些地方看出長江是無窮的源泉？你從雪山走來，春潮是你的豐采；你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你向東海奔去，驚濤是你的氣概。 “雪山雪山”在祖國的最西部，在祖國的最西部，“東海東?！痹谧鎳淖顤|部，長江能從祖國的最西在祖國的最東部，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去，說明她部走來

7、，向祖國的最東部奔去，說明她源泉是無窮的。源泉是無窮的。 這兩個分句我們該怎樣讀？哪這兩個分句我們該怎樣讀？哪些詞提示了你？些詞提示了你？ 第一個分句要讀得柔和一些，因為長第一個分句要讀得柔和一些，因為長江是江是“走來走來”，第二個分句讀時要讓人，第二個分句讀時要讓人感覺有氣概，因為長江是感覺有氣概，因為長江是“奔去奔去”。從哪些地方看出長江有母親的情懷？從哪些地方看出長江有母親的情懷？思考：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。你用健美的臂膀，挽起高山大海。說說你對這二句的理解。說說你對這二句的理解。 哺育各族兒女哺育各族兒女：只有母親才會

8、哺育兒女，在：只有母親才會哺育兒女，在這里把長江看作了母親，而且長江哺育的是各族這里把長江看作了母親，而且長江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么的寬闊。兒女，可見這位母親的胸懷是多么的寬闊。 你用健美的臂膀，挽起高山大海你用健美的臂膀，挽起高山大海：這里又把：這里又把長江擬人化了，長江很長，它就像母親伸長那健長江擬人化了，長江很長，它就像母親伸長那健美的臂膀，從西至東，把祖國的高山大海拉在手美的臂膀，從西至東，把祖國的高山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離。里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離。 小組合作學(xué)習(xí)第二節(jié)并思考：小組合作學(xué)習(xí)第二節(jié)并思考： 從哪些地方看出長江是無窮的從

9、哪些地方看出長江是無窮的源泉，它有母親的情懷？源泉，它有母親的情懷？無窮的源泉：無窮的源泉：1. “遠(yuǎn)古遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代，長江從遠(yuǎn)古走來，是指很遙遠(yuǎn)的古代，長江從遠(yuǎn)古走來，向未來奔去，時間跨度很大，長江永遠(yuǎn)不會停向未來奔去，時間跨度很大，長江永遠(yuǎn)不會停息，所以說它是無窮的源泉。息，所以說它是無窮的源泉。 2.“灌溉花的國土灌溉花的國土”，祖國的領(lǐng)土那么大，長，祖國的領(lǐng)土那么大，長江能將它們一起灌溉，所以說它是江能將它們一起灌溉，所以說它是“無窮的無窮的源泉源泉”。 無窮的源泉：無窮的源泉：3.“推動新的時代推動新的時代”，長江能推動時代，長江能推動時代的發(fā)展，力量是無窮的。的發(fā)展，力量是

10、無窮的。母親的情懷：母親的情懷：1.“你用純潔的清流，灌溉花的國土你用純潔的清流，灌溉花的國土”。母愛是。母愛是純潔的、神圣的，長江像母親一樣滋潤著祖國的純潔的、神圣的，長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。每寸土地。2.“你用磅礴的力量，推動新的時代你用磅礴的力量，推動新的時代”，母親的，母親的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對新時代的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對新時代的發(fā)展起著不可估量的作用。發(fā)展起著不可估量的作用。 同學(xué)們，作者從空間和時間上歌同學(xué)們，作者從空間和時間上歌頌了長江，學(xué)完了這首詩，你們有什頌了長江，學(xué)完了這首詩，你們有什么感想呢？么感想呢？ 是啊！長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、是??！長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩；長江古老悠久、