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文檔簡介

1、七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源語文必修蘇教版第一專題版塊二在馬克思墓前的講話最新同步教案在馬克思墓前的講話教案17 教學(xué)目標(biāo) 1把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻(xiàn)。 2揣摩本篇悼詞的語言,體會平實(shí)的語言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn): 1把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2通過對課文語言的品味,了解馬克思的卓越貢獻(xiàn)并感受馬克思的偉大精神。 教學(xué)安排  一課時 教學(xué)過程 一導(dǎo)入 (大屏幕顯示馬克思肖像) 在新世紀(jì)來臨之際,英國著名的廣播公司BBC舉辦了一次千年最偉大思想家評選活動,結(jié)果馬克思位居愛因斯坦、牛頓、達(dá)爾文等巨人之前,被評為過去千年最偉大的思想家。 為什么他會獲得

2、如此高的評價呢? 1883年3月14日,馬克思不幸逝死,3月17日,在倫敦城北的海格特公墓為馬克思舉行了一次盛大的悼念活動。馬克思生前最好的戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了一篇激情洋溢的文章在馬克思墓前的講話。 今天我們一起來學(xué)習(xí)恩格斯的在馬克思墓前的講話。  板書:在馬克思墓前的講話 恩格斯 二聽課文朗讀,注意作品包含的情感,初步感知全文,理清文章結(jié)構(gòu)。 1聽課文朗讀。 2這是一篇悼詞。  悼詞結(jié)構(gòu)一般分三部分:開頭、主體、結(jié)尾。開頭:一般介紹死者逝世的時間,地點(diǎn),原因,身份和職務(wù)等有關(guān)情況;主體:主要介紹或概述死者生前的功績及生者對其功績的評價;結(jié)尾:表達(dá)對死者的悼念、勸勉他

3、的親人或?qū)υ趫龅娜藗兲岢鱿M吞栒佟?根據(jù)這樣的提示,我們先給這篇文章分段。 第一部分(1)    悼念    交代馬克思逝世的時間、地點(diǎn)以及逝世當(dāng)時的情況。 第二部分(2-7)  評價    對馬克思一生的功績作簡要評價。 第三部分(8-9)  悼念    表達(dá)對馬克思的尊敬、愛戴和悼念之情。 板書 三把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻(xiàn)。 1馬克思無論是過去還是現(xiàn)在都贏得了

4、人們對他的尊敬和愛戴,因此他的逝死對人類是一大損失。關(guān)于這一點(diǎn),恩格斯在文中有一句話對他逝死作了高度的歸納。是哪一句?請找出來。 這個人的逝死,對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級,對于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。這位巨人逝死以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。 2好。那么這句話中哪些詞語集中表現(xiàn)了這樣的情感? 不可估量 空白 3那么,恩格斯到底從哪些方面總結(jié)了馬克思的貢獻(xiàn)?馬克思生前到底有哪些功績?請找出來。 (1) 發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 (2) 發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運(yùn)動規(guī)律。 (3) 在另外許多科學(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)領(lǐng)域)都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。 (4) 他認(rèn)

5、為科學(xué)是一種革命的力量。 (5) 他參加無產(chǎn)階級的解放事業(yè)。 (6) 創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會。 板書 4好。我們來看第六段第一句話“他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的”,這句話在這里做什么用? 過渡。 因此,恩格斯是從兩方面對馬克思的功績進(jìn)行了歸納:科學(xué) 革命。文章是按照總分總的格式來寫作的。 板書 四揣摩語言和寫法,感受馬克思的偉大精神。 剛才我們說到,這是一篇悼詞,我們還知道恩格斯是馬克思最好的戰(zhàn)友。所以他寫作這篇文章的時候飽含了深情,基調(diào)是深沉含蓄的。下面我們以第一段文字為例子,來探討一下。 1集體朗讀一遍。 2這段文字哪些詞語體現(xiàn)了作者深沉含蓄的悼念之情? 最為

6、大的思想家  停止思想  安靜地睡著了  永遠(yuǎn)地睡著了 3好的。同樣的深沉含蓄不僅僅體現(xiàn)在語言上,還表現(xiàn)在寫法上。 大家請看第三段。作者在贊揚(yáng)馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律時提到了達(dá)爾文,想想,這里采用了什么論證方法,有什么表達(dá)效果? 類比。突出他的發(fā)現(xiàn)的重要性。 4再看第四段,作者在論述馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值的意義時又運(yùn)用了什么論證方法? 對比論證?;砣婚_朗在黑暗中摸索。 5歸納:恩格斯正是采用了這樣的語言和寫法,表達(dá)了自己對馬克思的沉痛哀悼之情的,這樣的語言和句子還有很多,我們課后自己去領(lǐng)會和揣摩。 板書:深沉含蓄的語言 &#

7、160;類比、對比的方法 五下面我們來做一個練習(xí),看看我們的語言功底。 閱讀下面的文字,完成后面的練習(xí)。 正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,因而,也必須由這個基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反。 1去枝葉,找主干,把這個長句變成一個短句。 馬克思發(fā)現(xiàn)了發(fā)展規(guī)律。 2抓主干,理枝葉,說

8、說“發(fā)展規(guī)律”“簡單事實(shí)”與“冒號后面的文字”三者之間的關(guān)系。 三者構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,也就是說三者說的是同一個內(nèi)容。 、兩者之間用一個“即”來標(biāo)明關(guān)系,告訴我們后者是補(bǔ)充前者的;、兩者之間用“冒號”來標(biāo)明關(guān)系,告訴我們,后者是對前者的具體闡述。 能歸納出馬克思發(fā)現(xiàn)的“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”具體包含哪兩個意思? (1) 物質(zhì)決定精神(生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系) (2) 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。 六小結(jié)。 馬克思有一句座右銘:思考一切。 恩格斯把自己和馬克思一起創(chuàng)立的思想稱為“馬克思主義”。 但愿我們能從這兩個偉人的身上學(xué)到東西。 附:板書。 在馬克思墓前的講話 恩 格 斯 一(1)

9、0;  悼念    交代馬克思逝世的時間、地點(diǎn)以及逝世當(dāng)時的情況。 二(2-7)  評價    對馬克思一生的功績作簡要評價。 (1)發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 科學(xué)    (2)發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運(yùn)動規(guī)律。 (3)在另外許多科學(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)領(lǐng)域)都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。 (4)他認(rèn)為科學(xué)是一種革命的力量。 革命    (5)他參加無產(chǎn)階級的解放事業(yè)。 (6)創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會。 三(8-9)  悼念    表達(dá)對馬克思的尊敬、愛戴和悼念之情。   

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