現(xiàn)代漢語考試試題_第1頁
現(xiàn)代漢語考試試題_第2頁
現(xiàn)代漢語考試試題_第3頁
現(xiàn)代漢語考試試題_第4頁
現(xiàn)代漢語考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流現(xiàn)代漢語考試試題.精品文檔.現(xiàn)代漢語期末考試試題上(一)一、填空題(每題1分,共10分)1現(xiàn)代漢民族共同語是( )。2. 據(jù)阻礙方式普通話聲母可以分為( )。3后鼻韻母有( )。4普通話聲調(diào)的四種調(diào)值是( )5.傳統(tǒng)的“六書”是指( )。6漢字標(biāo)準(zhǔn)化的四定是指( )。7合成詞是由( )的詞,包括( )三類。8. 語義場(chǎng)的類型有( )。9成語的特征是( )。10詞匯的發(fā)展變化主要表現(xiàn)在。二、名詞解釋(每題1分,共6分)1音素 2單元音 3音位 4詞。5義6歇后語三、語音題(共20分)1寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法。(每題1分,共5分)(1)m

2、(2)b (3)ch (4)k (5)x2比較各組聲母、韻母發(fā)音上的異同。(每題2分,共10分)(1) z zh (2)f h (3)o i (4)on ion (5)en in3給下列音節(jié)注音,并列表分析音節(jié)的結(jié)構(gòu)方式。(共5分)(1)優(yōu)秀 (2)權(quán)利 (3)威武 (4)愛護(hù) (5)諺語四、分析題(共20分)1分析詞的結(jié)構(gòu)類型。(每題1分,共10分)傾銷、 利害、房間、老鄉(xiāng)、吩咐 、年輕、僅僅、皚皚、 提高 、地震2辨析下列各組同義詞(共10分)(1)持續(xù)繼續(xù)(2分) (2)愿望希望(2分)(3斷)果決斷斷武(3分) (4)要求請(qǐng)求懇求(3分)五、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)1. 語音的

3、強(qiáng)弱跟說話時(shí)用力的大小 。A 成正比 B 成反比 C 沒有關(guān)系2. 語音的本質(zhì)屬性是 。A 物理屬性 B 社會(huì)屬性 C 生理屬性3. 普通話聲母中有六個(gè)塞音聲母,它們是 。A z 、c 、zh 、ch 、j 、q Bb 、p 、d 、t 、g 、kC z 、c 、d 、t 、j 、q Db 、p 、c 、z 、j 、q4. 普通話中聲母 。A 都是清音 B 只有m 、n 、l 、r 是濁音,其他都是清音C 都是濁音 D 只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音,其他都是濁音5. “瘦(shou )”這個(gè)音節(jié)的韻母是 。A. 前響復(fù)韻母 B. 中響復(fù)韻母 C. 后響復(fù)韻母6. 全為齊齒呼韻母的一組是

4、 。A. 金、永、力、此 B. 擁、前、家、師C. 咬、兩、結(jié)、月 D. 衣、列、流、小7. 下列各組字中沒有指事字的是 。A. 大、人 B. 要、亦 C. 本、來 D. 山、上8. 都可做定位不成詞語素的一組是 。A. 子、頭、第 B. 言、子、頭 C. 頭、根、民 D. 言、民、第9. 下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是 。A. 崎嶇、吩咐、闌干、苗條、囫圇 B. 悄悄、蟋蟀、批把、盧布、拮據(jù)C. 猶豫、烏托邦、詳細(xì)、伶俐、朦朧 D. 叮當(dāng)、叮嚀、摩托、嘍啰、吩咐10. “呼和浩特好市民”中的語素有 。A. 一個(gè) B. 二個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)六、簡答題(共14分)1現(xiàn)代漢語語音有什么特點(diǎn)?

5、(3分)2簡要說明漢字形體演變的過程,并指出其中兩次的大的變化及其意義。(4分)3舉例說明語素、詞與字三者的關(guān)系。(4分)4舉例分析基本詞匯與一般詞匯的關(guān)系。(3分)現(xiàn)代漢語期末考試試題上答案(一)一、填空題(每題1分,共10分)1. 以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。2塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。3i 、ie 、u 、uo 、üe 。455、35、214、51。5象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。6. 定量、定形、定音、定序。7. 合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞。復(fù)合式、附加式、重疊式。8類屬義場(chǎng)、順序義場(chǎng)、關(guān)系義場(chǎng)、同義

6、義場(chǎng)、反義義場(chǎng)。9意義的整體性,結(jié)構(gòu)的凝固性。10新詞不斷地產(chǎn)生,舊詞的逐漸消失和變化,詞的語義內(nèi)容和語音形式也不斷地發(fā)生變化。二、名詞解釋(每題1分,共6分)1音素:音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位。2單元音:發(fā)音時(shí)舌位、唇形及開口度始終不變的元音。3音位:一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。4詞:詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。5義項(xiàng):是詞的理性意義的分項(xiàng)說明。6歇后語:是由近乎謎面和謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語。三、語音題(共20分)1寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法。(每題1分,共5分)(1)m 雙唇、濁、鼻音 (2)b 雙唇、不送氣、清、塞音(3)ch 舌尖后、送氣、清、塞擦音

7、 (4)k 舌根(舌面后)、送氣、清、塞音(5)x 舌面(前)、清、擦音2比較各組聲母、韻母發(fā)音上的異同。(每題2分,共10分)(1) z zh 相同點(diǎn):發(fā)音方法相同都是不送氣、清、塞擦音。不同點(diǎn):發(fā)音部位不同,z 舌尖前音, zh 舌尖后音。(2)f h 相同點(diǎn):發(fā)音方法相同都清、擦音。不同點(diǎn):發(fā)音部位不同,f 唇齒音,h 舌根(舌面后)。(3)o i 相同點(diǎn):都是復(fù)韻母。不同點(diǎn):o 前響復(fù)韻母, i 后響復(fù)韻母。(4)on ion 相同點(diǎn):都是后鼻韻母。不同點(diǎn):韻腹不同(on 是u,ion 是ü)。(5)en in 相同點(diǎn):都是前鼻韻母。 不同點(diǎn):韻腹不同en 是e ,in 是i

8、 。3給下列音節(jié)注音,并列表分析音節(jié)的結(jié)構(gòu)方式。(每個(gè)音節(jié)0.5分,共5分) 韻 母v 例 字 聲 母 韻 頭 韻 腹 韻 尾 聲 調(diào)優(yōu) you I o u 55秀xiuxiou51權(quán)quanq üan35利lili51威weiuei55武wuu214愛aiai51護(hù)huhu51諺yanian51 語yu ü214四、分析題(共20分)1分析詞的結(jié)構(gòu)類型。(每題1分,共10分)傾銷(偏正) 利害(聯(lián)合) 房間(補(bǔ)充) 老鄉(xiāng)(附加)吩咐(聯(lián)綿) 年輕(主謂) 僅僅(重疊) 皚皚(疊音)提高(補(bǔ)充) 地震(主謂)2辨析下列各組同義詞(共10分)(1)持續(xù)繼續(xù)(2分)相同點(diǎn):都有

9、不斷的意思。不同點(diǎn):“持續(xù)”是不間斷,“繼續(xù)”有前后接起來的意思。(2)愿望希望(2分)相同點(diǎn):都有希望達(dá)到達(dá)到某種目的的意思。不同點(diǎn):詞性不同,“希望”還可以做動(dòng)詞。 (3斷)果決斷斷武(3分)相同點(diǎn):都有決斷,不猶豫的意思。不同點(diǎn):斷感情色彩不同,“果”褒義,決斷“”中性,斷貶義“武”。(4)要求請(qǐng)求懇求(3分)相同點(diǎn):都有讓別人做某事的意思。不同點(diǎn):語義輕重不同,“要求”輕,“請(qǐng)懇求”一般,“求”重。五、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)1.A 2.B 3.B 4.B 5. A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D六、簡答題(共14分)1現(xiàn)代漢語語音有什么特點(diǎn)?(3分)(1)沒有復(fù)輔音

10、 (2)元音占優(yōu)勢(shì) (3)有聲調(diào)2簡要說明漢字形體演變的過程,并指出其中兩次的大的變化及其意義。(4分)先后出現(xiàn)了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書五種正式字體,以及草書、行書等輔助字體。篆變奠定了方塊字的基礎(chǔ),隸變奠定了現(xiàn)行漢字的基礎(chǔ),是漢字發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3舉例說明語素、詞與字三者的關(guān)系。(4分)詞是造句單位,語素是構(gòu)詞單位,兩者都是語言單位。字書寫單位,是詞、語素的書面形式是書寫單位。三者一致的情況是一個(gè)詞由單音節(jié)成詞語素構(gòu)成。還有很多不一致的情況。4舉例分析基本詞匯與一般詞匯的關(guān)系。(3分)兩者是互相依存互相滲透的。基本詞匯是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ),不斷給語言創(chuàng)造新詞,充實(shí)擴(kuò)大一般詞匯,使詞匯日

11、益豐富。一般詞匯中有的詞,在語言的發(fā)展過程中,又能逐漸取得基本詞的性質(zhì) ,轉(zhuǎn)為基本詞,使基本詞匯不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)代漢語期末考試試題上(二)一,填空題(每小題1分,共10分)1.語音同其他聲音一樣具有(.音高,音強(qiáng),音長,音色 )四種要素. 2.聲母中的四個(gè)濁音是(.m n l r ).3.中響復(fù)韻母有( iao iou uai uei ).4.漢語普通話共有(32 )個(gè)音素,( 32)個(gè)音位.5.輕聲和兒化都有(區(qū)別意義,詞性 )的作用.6.漢字的形體演變經(jīng)歷了.甲骨文,金文,篆書,隸書,楷書 幾個(gè)階段,其中( 篆變,隸變)是兩次大的變化.7.漢字標(biāo)準(zhǔn)化要求對(duì)漢字進(jìn)行"四定",

12、即(_定量定型定音定序_).8.詞義具有(_概括性,模糊性,民族性_)三種性質(zhì).9.外來詞具有(_.音譯,音譯間譯,音譯加意譯字母_)類型.10 .成語來源于以下幾個(gè)方面(神話寓言,歷史故事,詩文語句 _二,名詞解釋(每小題1分,共6分)1.現(xiàn)代漢民族共同語.以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話2.語音.由人的發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定意義的聲音. 3.音位 在一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位.4.詞句中最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語言單位5.義項(xiàng)詞的理性意義的分項(xiàng)說明. 6.歇后語 由近似謎面,謎底兩部分組成,但有隱語性質(zhì)的口頭用語.三,語音題(共20分

13、)1.寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法.(每題1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4) (5)j 舌根清擦音 舌間后不送氣,清塞擦音 舌間濁鼻音 舌根不送氣清塞音 舌面不送氣清塞擦音 2.比較各組聲母,韻母發(fā)音上的異同.(每題2分,共10分)(1) s sh (2)j q(3)n n (4)i ei(5)i u部位不同,方法相同 部位相同,方法不同 鼻韻母,韻尾不同 復(fù)韻母,韻腹不同 復(fù)韻母,韻頭不同 3.根據(jù)聲韻配合規(guī)律說明下列音節(jié)拼寫為什么不對(duì).(每題1分,共5分)(1)shi (蝦) (2)üé(決) (3) (郭)(4)tun(通) (5)zn (今)舌間后

14、音不能與齊齒呼相拼 舌根音不能與撮口呼相拼 O 只能與唇音相拼 ueng 只能自成音節(jié) 舌間前音不能與齊齒呼相拼 四,分析題(共20分)1.分析下列復(fù)合式合成詞的類型.(每題1分,共10分)房間補(bǔ)充,雪崩 主謂,絲毫,聯(lián)合 飛快偏正,游擊 偏正,改進(jìn)補(bǔ)充,民主 主謂,注意動(dòng)賓 ,改革 ,聯(lián)合紙張補(bǔ)充 2.辨析下列各組同義詞.(共10分)(1)侵犯侵占(2分)(2)壯大強(qiáng)大(2分)(3)成果結(jié)果后果(3分)(4)希望盼望渴望(3分) 搭配對(duì)象不同(3分)詞性不同(3分)感情色彩不同(4分五,簡答題(每小題4分,共24分)1.舉例說明聲母與復(fù)音,韻母與元音的關(guān)系. 凡是聲母都是輔音,輔音不都是聲母

15、,元音都是韻母,韻母不都是元音 .2. 舉例說明普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn). 最多四個(gè)音素,元音占優(yōu)勢(shì),可以沒有輔音,不能沒有聲調(diào),韻腹.3.為什么說漢字是表意體系的文字 漢字一般是表示單音節(jié)語素的字音與字意沒有必然聯(lián)系 4.結(jié)合詞語談?wù)勗~匯的發(fā)展變化. 新詞不斷產(chǎn)生,舊詞逐漸消亡,詞的語義內(nèi)容與語音形式不斷發(fā)生變化.5.結(jié)合實(shí)例談?wù)勗~義與語境的關(guān)系.語境可使語義單一化,具體化,增加臨時(shí)性的意義,表現(xiàn)出詞義的選擇性 6.成語有什么特點(diǎn) 與慣用語有什么區(qū)別 成語音節(jié)結(jié)構(gòu)固定,具有書面語色彩,慣用語多三個(gè)音節(jié)動(dòng)賓結(jié)構(gòu),具有口語色彩,現(xiàn)代漢語期末考試試題上(三)一,填空題(每小題1分,共10分)1.語音具

16、有(物理,生理,社會(huì) )三種屬性. 2.聲母的發(fā)音部位可分為(.雙唇,唇齒,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根 ).七類.3.后響復(fù)韻母有(.ia,ie,ua,uo,ue., ).4.漢語普通話共有(32 )個(gè)音素,( 32)個(gè)音位.5.音位變體可分為(條件變體,自由變體 )兩類.6.漢字的形體演變經(jīng)歷了(甲骨文,金文,篆書,隸書,楷書 )幾個(gè)階段,其中(篆變 隸變 )是兩次大的變化.7.現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)可以從( 結(jié)構(gòu)單位,書寫順序,造字法)三個(gè)方面進(jìn)行研究8.實(shí)詞都有與( 概念)相聯(lián)系的( 理性 )義,此外還可以( 色彩)義.9.詞匯的發(fā)展變化主要表現(xiàn)在(新詞的不斷產(chǎn)生,舊詞逐漸消亡 詞義內(nèi)容

17、和語音形式也不斷變化).10.成語來源于以下幾個(gè)方面( 神話寓言 歷史故事 詩文語句).二,名詞解釋(每小題2分,共10分)1.現(xiàn)代漢語.以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話2.音節(jié).語音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是自然感到最小語音片斷. 3.單純?cè)~ 由一個(gè)語素構(gòu)成的詞.4.語義場(chǎng)通過不同詞之間的對(duì)比,根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來的類. 5.歇后語由近似謎面,謎底兩部分組成,帶有隱語性質(zhì)的口頭用語. 三,語音題(共19分)1.寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法.(每題1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4) (5)j(1)舌根,清,擦音 (2)

18、舌尖后,不送氣,清,塞擦音 (3)舌尖中,濁,鼻音 (4)舌根,不送氣,清,塞音 (5)舌面,不送氣,清,塞擦音 2.比較各組聲母,韻母發(fā)音上的異同.(每題2分,共8分)(1) s sh (2)j q(3)n n (4)i ei1)方法相同,部位不同 (2)部位相同,方法不同 (3)鼻韻母,韻尾不同 (4)韻尾相同,韻腹不同3.給下列漢字注音并列表分析音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).(共6分)優(yōu)秀, 語 言, 明 月,威 望 , 軍 隊(duì), 論 文 一個(gè)音節(jié)最多四個(gè)音素,元音占優(yōu)勢(shì),沒有復(fù)輔音,有聲調(diào).列表略.四,分析題(共20分)1.分析下列各詞的構(gòu)詞的類型.(每題1分,共10分)花朵補(bǔ)充,地震 主謂,領(lǐng)袖

19、并列,崎嶇單純,密植偏正老師附加,體驗(yàn) 主謂,潺潺 疊音,綠化附加,壓縮補(bǔ)充 2.辨析下列各組同義詞.(共10分) (1)驕傲自豪(2分)(2)商量商榷(2分)(3團(tuán)結(jié))結(jié)合結(jié)勾(3分)(4)希望盼望渴望(3(1)意義,感情色彩不同(2分) (2)語體色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意義輕重不同(3分)五,簡答題(共21分)1.舉例說明韻母與元音的關(guān)系.(4分) 凡是元音都是韻母,但韻母不都由元音構(gòu)成2.共同語和方言是什么關(guān)系 (4分)共同語以一種方言為基礎(chǔ)方言,從其他方言中吸收有用的成分,方言向共同語靠攏.3.怎樣理解漢字有一定的超時(shí)空性 (5分) 漢字是表意體系的文字,

20、漢字一般表示語素或詞有意義,可以超越時(shí)間和空間的限制.4.舉例分析基本詞匯與一般詞匯的關(guān)系.(4分) 基本詞匯與一般詞匯是相互依存相互滲透的,基本詞匯是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ),不斷創(chuàng)造新詞,擴(kuò)大一般詞匯.一般詞匯中有的詞又可以轉(zhuǎn)為基本詞,使基本詞匯不斷擴(kuò)大5.舉例分析成語與慣用語有什么區(qū)別 (4分)慣用語具有口語色彩,成語具有書面語色彩,慣用語含義單純,成語含義豐富,慣用語使用時(shí)具有靈活性,成語結(jié)構(gòu)具有凝固性.第一章 緒論習(xí)題與答案 一、填空題 1、“現(xiàn)代漢語”通常有兩種解釋,狹義的解釋指的是現(xiàn)代漢語民族共同語普通話,廣義的解釋還兼指現(xiàn)代漢民族使用的普通話和方言。 2、現(xiàn)代漢語民族

21、共同語又叫普通話,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的。 3、現(xiàn)代漢語的地域分支是方言。 4、共同語是一個(gè)民族全體成員通用的語言,方言是通行于一定地域的語言。 5、現(xiàn)代漢民族共同語是在北方方言的基礎(chǔ)上形成的。在形成過程中,北京話有著特殊的地位。 6、漢語方言可以分為七大方言區(qū),即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言和粵方言。 7、現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)在語音方面有(1)沒有復(fù)輔音(2)元音占優(yōu)勢(shì)(3)有聲調(diào)。 8、日本語、朝鮮語、越南語同漢語關(guān)系尤為特殊,它們都吸收過漢語大量的詞語,甚至在漢語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了

22、很多新詞。 9、漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一,另外五種是英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語。 10、在當(dāng)前語言文字工作的主要任務(wù)中,最重要的兩項(xiàng)工作是促進(jìn)漢語規(guī)范化和推廣普通話。 11、現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是:語音方面以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音;詞匯方面以北方話為基礎(chǔ)方言;語法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 二、單項(xiàng)選擇題 1、現(xiàn)代漢民族共同語是在(C)方言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 A、所有 B、北京 C、北方 D、東北 2、現(xiàn)代漢語構(gòu)成新詞所廣泛運(yùn)用的方法是(D) A、輕聲、兒化 B、簡縮 C、附加詞 D、詞根復(fù)合法 3、漢語表示語法意義的主要方

23、式是(D) A、形態(tài) B、虛詞 C、詞序 D、虛詞和詞序 4、現(xiàn)代漢語匯中占絕大多數(shù)的是(B) A、單音節(jié)詞 B、雙音節(jié)詞 C、三音節(jié)詞 D、多音節(jié)詞 三、判斷題(在題后括號(hào)里用“” 用“×”表示正確或不正確) 1、普通話就是過去所說的“白話”或“官話”。(×) 2、口語和書面語在表達(dá)形式上是完全一樣的。(×) 3、粵方言并不等于廣東話。() 4、民族共同語既然是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的,它就應(yīng)該排斥其他方言中的成分。() 5、推廣普通話意味著人為地消滅方言。(×) 6、普通話語音規(guī)范是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)

24、音”,因此北京話中的語音成分都是標(biāo)準(zhǔn)音。(×) 7、普通話詞匯規(guī)范是“以北方話為基礎(chǔ)方言”,但并不排除其他方言中有用詞匯進(jìn)入普通話。() 8、普通話的語法規(guī)范是指典范的白話文作品中的所有用例。(×) 第二章 語音習(xí)題與答案 一、填空題 1、語音具有生理、物理、社會(huì)三方面性質(zhì),其中社會(huì)性是語音的本質(zhì)屬性2、ba shou(把手)與 ba shou(罷手)的區(qū)別決定于聲調(diào)。 3、各個(gè)方言區(qū)的人們運(yùn)用普通話可以自由交流,沒有任何障礙,這種現(xiàn)象決定于語音的社會(huì)屬性。 4、按照漢語傳統(tǒng)分析方法,一個(gè)音節(jié)可分為聲母、韻母和聲調(diào)三部分。 

25、5、漢語拼音方案于1985年由第一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)作為正式方案推行,它包括字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)等五部分。方案的主要用途是給漢字注音,作推廣普通話的工具。 6、語音是由人的器官發(fā)出的,代表一定的意義的聲音。 7、聲調(diào)就是音節(jié)的高低升降,普通話中的聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。 8、普通話的聲調(diào)有四類,它們是陰平、陽平、上聲、去聲。通常說成第一聲、第二聲、第三聲、第四聲,統(tǒng)稱四聲。這種聲調(diào)的分類稱調(diào)類。 9、普通話中又輕又短的調(diào)子叫輕聲,這是一種音變現(xiàn)象。 10、聲調(diào)同聲母,韻母一樣有區(qū)別意義的作用,輕聲也有區(qū)別意義的作用。&

26、#160;11、普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)齊全的包括聲母、韻頭、韻腹、韻尾、聲調(diào)五個(gè)部分,如,“jing 講”;不齊全的至少包括韻母和聲調(diào)兩個(gè)部分,如“ ài 愛.” 12、在普通話中,最常見的變調(diào)有上聲的變調(diào)、去聲的變調(diào)、“一、七、八、不”的變調(diào)。 13、“一”的本調(diào)是陰平(55),在去聲前變陽平(35),在非去聲前變?nèi)ヂ暎?1) 在重疊動(dòng)詞中間時(shí)念輕聲。 14、“不”單念或在詞句末尾時(shí)念去聲(51),在非去聲前仍讀去聲(51),在重疊動(dòng)詞中時(shí)念輕聲。 第三章 文字習(xí)題與答案 一、填空題 1、漢字是記錄漢語的書寫符號(hào)系統(tǒng),它是形音義的結(jié)合體,是漢族人的祖先在長期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造出來的。 2、漢字是世界上歷史最悠久的文字之一,它的歷史可追溯到五六千年前。距今有三千多年的甲骨文,已經(jīng)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論