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文檔簡介
1、2020年部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試題及答案時(shí)限:60分鐘 滿分:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績、讀拼音,寫詞語(10 分)fdnsuozhi pijtou kuizl zuo dud qingxm suanque diCinbanle二、我能把字寫正確,寫漂亮(3分)閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。三、用“"劃去括號(hào)中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。羞恥(c 1 ch i)美差(ch a ch萬卷書(ju an ju a n) 自傳(zhu a n chu(3分) a i) n n)積累(l ei酯母(xia 0 ji四、先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。(7e
2、i)a 0)想()翩()()無味心()理()()瓜()熟如()似()()醉()癡()()大雨()()不猶()吞棗社區(qū)圖書館建成后,我成了這里的常客,不管是烈日炎炎,還是要有空,我都要去圖書館 詞句,我會(huì)摘抄在本子上弁背得地讀書,常??吹?只O遇到優(yōu)美的如果外出旅游時(shí)只讓帶一樣?xùn)|西,我會(huì)地選擇書五、選詞填空。(4分)1.2.3.4.要寫好作文,(無論者B因?yàn)?所以要寫真話、真事,平時(shí)作業(yè)做到幾點(diǎn), 醉心閱讀,() 因?yàn)槊詰倏磿t到,每天晚上不僅 雖然()()知識(shí)面特別廣。() 我不后悔,六、按要求完成句子練習(xí)。(61.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。還但是要在課余時(shí)間多看課外書。要看
3、會(huì)兒書再睡。因?yàn)檫@本書我找了好久才找到O分)(縮句)2. 一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(仿寫句子)3.圖書角有兒童文學(xué)少年文藝和中國少年報(bào)等課外書。(修改病句)七、積累填空。1.讀書時(shí), 三到之中,(7分)我們要記住朱熹說的方法,做到最急。2冰心因腿傷做不到“行萬里路” 書破萬卷”,寫作文時(shí)才能“一3莎士比亞說:“書籍是一4.曾國藩告訴我們讀書第一要有 此三者缺一不可。我們只有做到“讀,不恥下問”是»中的名句,它告訴我我還能寫出句出自這本書的名句八、判斷下列說法是否正確,對(duì)的畫 ,錯(cuò)的畫“X(5 分)1 . “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”出自水滸傳
4、。()2 .作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿。()3 .歐陽詢是宋朝著名的書法家,九成宮醴泉銘是其楷書代表作之一。()4 .觀書有感的作者是宋朝的朱熹。()5 . “知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們不能不懂裝懂。()九、主題實(shí)踐。(5分)育才小學(xué)五(1)班的同學(xué)圍繞“開卷是否有益”這一話題展示了激烈的辯論,你能辯一 辯嗎?正方:我方的觀點(diǎn)是 。理由是:多讀書可以 ; 多讀書可以提高閱讀、理解能力;多讀書可以 反方: 我方 認(rèn)為開卷 未必 有益。 理 由 是:* )十、課內(nèi)閱讀。 (10分)我的“長生果”(節(jié)選)書,被人們稱為人類文明的“長生果” 。這個(gè)比喻,我覺得特別
5、親切。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在 記憶中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。1. “長生果”的原意指在選文中指。畫線句把 比作“長生果”,意思是(4分)A.讀書可以讓人長生不老。B.書是人類的精神食糧,是人類文明傳承和延續(xù)的源泉。2.用波浪線畫出第二自然段的中心句。(1分)3.第二自然段的主要內(nèi)容是()(1 分)A.講“我”少年時(shí)代的讀書感受。B.講讀書的好處。C.講“我”讀書的收獲。4.判斷下面說法的正誤。(2分)(1)選文運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。()(2)第二自然段是景物描寫,寫出了作者郊游時(shí)所
6、見到的美麗景色。()5.想一想,填一填。(2分)書是人類文明的“長生果”,書是,書還是十一、課外閱讀。(10分)走遍天下書為侶(節(jié)選)所以,我(愿意希望)坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里(繼續(xù) 陸續(xù))把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,弁問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分,弁從中找到我以前(忽略 省略)的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活(經(jīng)過 經(jīng)歷)這真像與另一個(gè)人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的
7、故地。從某種意義上說, 它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。1 .用“ ”劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2 . “我”為什么覺得一遍又一遍地讀那本書“真像與另一個(gè)人同船而行”?()(2 分)A. “我” 一個(gè)人坐在船里太孤單了,只能把書當(dāng)成人來相伴。B. “我”用自己的方式去讀書,讀得津津有味,收獲頗豐。“我”感覺書不是枯燥的、呆板的,而是如同活生生的人一樣生動(dòng)。C. “我”讀書的時(shí)候會(huì)想起以往和朋友在一起的時(shí)光,所以說就像與另一個(gè)人同船而 行。3 .作者“一遍又一遍地讀那本書”的順序是 。(填序號(hào),2分)品味欣賞總結(jié)收獲想象作者思考內(nèi)容4 .用“”畫出文中最能
8、體現(xiàn)作者愛書之情、讀書之樂的一句話。(2分)5 .你是怎樣瓦解文章最后一句話的?(2分)十二、寫作展示。(30分)你喜歡讀書嗎?在你的讀書經(jīng)歷中,有什么樣的故事可以和大家一起分享呢?請(qǐng)你把 它寫下來??梢詫懩愫蜁墓适?,也可以寫你讀書的體會(huì)。題目自擬。第八單元參考答案一、煩瑣 質(zhì)樸偷窺 自作多情 恒心辛酸缺點(diǎn)一知半解二、略。三、c i ch a l e i ju an chu a n xi a o四、浮聯(lián)索然安得滾爛饑渴毫豫如如傾盆囪固傾盆大雨如饑似渴如醉如癡 滾瓜爛熟毫不猶豫五、1.不僅還2.無論都3.因?yàn)樗?.雖然但是六、1.圖書吸引著我。2 .示例:一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位無所不談的益友。3 .圖書角有兒童文學(xué)少年文藝等課外書。七、1.心到眼到 口到心到4 .讀萬卷書下筆如有神5 .全世界的營養(yǎng)品4.志識(shí)恒5.敏而好學(xué) 論語 要謙虛好問,不以向地位比自己低,知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥知之為知之,不知為不知,是知也八、1. X 2.,3. X 4.,5.,九、示例:開卷有益增長知識(shí) 提高寫作水平過于沉迷課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)不良書籍會(huì)影響我們的健康成長十、1 .吃了可以使人長生不老的果子具有豐富營養(yǎng)的書籍書B2 .我每憶及少年時(shí)代,就禁不住
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