2018-2019年人教版高中語文必修3《杜甫詩三首》應(yīng)用體驗之旅訓(xùn)練

1、【三維設(shè)計】 2014 屆高中語文第二單元第 5 課 杜甫詩三首應(yīng)用體驗之旅訓(xùn)練新人教版必修 3( 時間： 40 分鐘分值： 70 分)一、基礎(chǔ)鞏固 (24 分，選擇題每小題 3 分 )1下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()A 蕭森 (xi o)暮砧 (zh n)塞上 (s ài)秋興八首 (x ìn)B 妃嬪 (f i)朔漠 (s ù)青冢 (zh n)群山萬壑 (h è)C 單于 (ch án)潦倒 (liáo)凋傷 (di o)省識 (x n)D 霜 鬢(b ìn)渚清 (zh )環(huán)珮 (p èi)孤

2、舟一系 (x ì)解析： A 項，“興”應(yīng)讀xn；B項，“朔”應(yīng)讀shuò；D 項，“渚”應(yīng)讀 zh。答案： C2下列聯(lián)句沒有使用對仗的一項是()A江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。B萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。C群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。D無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析： C 項前后句對應(yīng)的字詞在詞性和字音平仄上不符合對仗的要求。答案： C3下列句中加點實詞的解釋有誤的一項是()A畫圖省識春風(fēng)面( 知道 )B一去紫臺連朔漠( 離開 )C渚清沙白鳥飛回( 回旋 )D艱難苦恨繁霜鬢( 極 )解析：?。涸?jīng)。答案： A4下列句中加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(

3、)A塞上風(fēng)云接地陰B畫圖省識春風(fēng)面C艱難苦恨繁霜鬢D巫山巫峽氣蕭森解析：“蕭森”古今義相同，都指“蕭瑟陰森”。A 項，古義：指夔州的山；今義：指長城以北的地區(qū)。B 項，古義：圖畫；今義：畫圖畫。C項，古義：兼指國運和自身命運；今義：艱苦困難。答案： D5下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.百年多病獨登臺獨留青冢向黃昏黃鶴之飛尚不得過B.生長明妃尚有村C.獨留青冢向黃昏向吾不為斯役不與秦塞通人煙D.微斯人，吾誰與歸解析： A 項，副詞，獨自/ 副詞，只，僅僅；B項，副詞，尚且/ 副詞，還；C 項，介詞，對著 / 副詞，從前； D 項，介詞，跟。答案： D6下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”

4、的小詩，中間兩聯(lián)語序已亂，排序正確的一項是()暝色延山徑，高齋次水門。_， _。 _ ， _ _ 。不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤。孤月浪中翻A鸛鶴追飛靜豺狼得食喧B薄云巖際宿CD解析： 這是一首律詩，中間兩聯(lián)要對仗，最后一字要押韻，還要注意整首詩的起承轉(zhuǎn)合問題。綜合起來看，B 項最恰當(dāng)。答案： B7名句默寫。(6 分 )(1) 玉露凋傷楓樹林，_。_ ，孤舟一系故園心。(2) 群山萬壑赴荊門，_。_ ，環(huán)珮空歸夜月魂。(3) 無邊落木蕭蕭下，_。_ ， 潦倒新停濁酒杯。答案：(1)巫山巫峽氣蕭森叢菊兩開他日淚(2) 生長明妃尚有村畫圖省識春風(fēng)面(3) 不盡長江滾滾來艱難苦恨繁霜鬢二、閱讀鑒賞(30分

5、 )( 一 ) 閱讀下面這首詩，完成8 9 題。 (10分 )歲暮 杜甫歲暮遠(yuǎn)為客， 邊隅還用兵煙塵犯雪嶺 ，鼓角動江城。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死，寂寞壯心驚。 注 本詩作于唐代宗廣德元年(763) 末，時杜甫客居閬州( 今四川閬中 ) 。雪嶺：又名雪山，在成都 ( 今四川成都 ) 西。雪嶺臨近松州、維州、保州( 均在今四川成都西北) ，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。8詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請結(jié)合全詩作簡要分析。(5 分)答：_ _參考答案：邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責(zé)任感、強烈的愛國感情與其艱難

6、的處境、報國愿望難以實現(xiàn)形成巨大反差。9這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。(5 分)答：_ _參考答案： 借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭。與后文“鼓角”相應(yīng)，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如“請纓”，典出漢書·終軍傳；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。( 二 ) 閱讀下面這首詩，完成10 11 題。 (10 秋興八首分 )(其八)杜甫昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼陂。香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。佳人拾翠春相問，仙侶同舟晚更移。彩筆昔曾干氣象，白頭吟望苦低垂。 注 昆吾、渼陂，皆在今陜西境內(nèi)。詩人少年時曾與詩友暢游渼陂。

7、10第二聯(lián)兩句都是倒裝句， 詩人把“香稻”“碧梧”放在句首， 這樣寫有什么好處？ (5 分)答：_參考答案： 這樣寫把描寫的側(cè)重點放在“香稻”“碧梧”上，起到了舉鸚鵡、 鳳凰來形容“稻”“梧”之美的作用，寫出了昔日長安景物的美盛。詩人欲揚先抑， 為后文表達昔盛今衰的感慨蓄勢。11這首詩表現(xiàn)了杜甫怎樣的情感？請結(jié)合有關(guān)詩句進行簡要分析。(5分 )答：_ _參考答案：表達了詩人對長安昔盛今衰的感傷，對國家命運的慨嘆。前三聯(lián)詩人回憶了昔日暢游長安時所見景物的美好和春游的盛況；最后一聯(lián)中的兩句遙遙相對，昔日親身游歷，今則望斷神傷，在對比中突出表現(xiàn)了自己的感情。( 三 ) 閱讀下面這首唐詩，然后回答12

8、 14 題。 (10 分)春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。 注 庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文：此處指論詩。12這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？(3分 )答：_參考答案：詩壇地位，無人可比；詩的思想情趣，灑脫不凡；詩歌風(fēng)格，清新、俊逸。13“渭北春天樹， 江東日暮云”一聯(lián)表達了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？(4 分)答： _ _參考答案： 表達了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，

9、想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。14說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(3 分 )答：_ _參考答案：立足于詩，懷念李白：從贊美李白的詩歌開始，轉(zhuǎn)為對李白的思念，最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。三、表達交流(16 分 )15月夜憶舍弟是乾元二年(759) 秋杜甫在秦州所作。這年九月，史思明從范陽引兵南下，攻陷汴州，西進洛陽，山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時，杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂慮和思念。請根據(jù)原詩與相關(guān)文字，把詩歌的前四句的意境用通暢的語言表達出來，寫在橫線上。(5 分)月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆

10、分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。_ _ 。誰沒有兄弟， 有兄弟卻都已離散；誰沒有故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)卻在遠(yuǎn)方。沒有家鄉(xiāng)， 沒有親人的音訊。書信寄出去常常收不到，何況現(xiàn)在還沒有停止戰(zhàn)爭。參考答案： 戍樓的更鼓剛剛響過，告訴人們不得隨意通行；邊境的秋天，只能聽得見孤雁的叫聲。今夜恰逢白露時節(jié)，至此，天氣漸漸變冷；頭上的明月啊，還是故鄉(xiāng)的明亮。16閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，做到句式協(xié)調(diào)一致，整齊對稱。(6 分)唐代詩人是一群生于情、長于情的時代寵兒，是一群天真爛漫的赤子，無論是報效祖國的慷慨歌吟， 還是娓娓訴說的個人際遇；無論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是深長呼喚的惋惜國運，都是如此的感情投入，聲出肺腑，這在一般世故者眼中，簡直不可思議。答：_參考答案： 無論是報效祖國的慷慨歌吟，還是惋惜國運的深長呼喚；無論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是個人際遇的娓娓訴說( 提示：“慷慨歌吟”對“深長呼喚”，“郁郁哀歌”對“娓娓訴說”；由盛唐