七年級(jí)思品期中試題(含答案)_第1頁
七年級(jí)思品期中試題(含答案)_第2頁
七年級(jí)思品期中試題(含答案)_第3頁
七年級(jí)思品期中試題(含答案)_第4頁
七年級(jí)思品期中試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校 準(zhǔn)考證號(hào)姓名、思 想 品 德 試 卷 ( 時(shí)間:60分鐘 分值:100分)注意事項(xiàng): 1本試卷分第I卷和第II卷。第I卷共4頁,第II卷共4頁。 2用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆在相應(yīng)位置作答。 3答卷前要將第I卷和第II卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三總分得分 第I卷一、選擇題(各小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把所選答案的字母代號(hào)填在下表中。每小題2分, 共40分。)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1. 小靜進(jìn)入初中以后看到身邊的伙伴一個(gè)個(gè)出落得亭亭玉立,自己卻變化不大,也不漂亮,因此整天悶悶不樂。她應(yīng)該( )坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)生理變化不必過于敏感

2、 少與漂亮的同學(xué)交往濃妝艷抹,穿著追求時(shí)尚 發(fā)現(xiàn)自己身上獨(dú)特的美,增強(qiáng)自信A、 B、 C、 D、2. 夏洛蒂勃朗特的著名長(zhǎng)篇小說簡(jiǎn)愛中的主人公簡(jiǎn)愛雖然長(zhǎng)相一般,但努力追求自尊的奮斗歷程,給人們留下了美好的印象,成為一代又一代少男少女心中的偶像。你認(rèn)為能使自己變美的方式有 ( )濃妝艷抹,穿著追求時(shí)尚 加強(qiáng)體育鍛煉使自己體魄健美 提高文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng) 關(guān)注自己的儀表A、 B、 C、 D、3. 生活中的我們似乎是個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,有時(shí)嘻嘻哈哈,有時(shí)靜默無語,有雄心壯志,卻常常沉緬于幻想,有時(shí)渴望傾吐心聲,有時(shí)不愿與人交往這些表明青春期( )A、會(huì)使人變得不正常 B、是一個(gè)人由不成熟走向成熟的時(shí)期C

3、、是人一生中最美好的時(shí)期 D、所產(chǎn)生的心理矛盾是無法解決的4. 德國心理學(xué)家斯普蘭說:“在人的一生中,再也沒有像青年時(shí)期那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的時(shí)期了。沒有任何人會(huì)像青年那樣沉陷于孤獨(dú)之中,渴望被人接近與理解;沒有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚?!鼻啻浩诘奈覀冃睦沓錆M矛盾和困惑。來自911chaaaa下列對(duì)青春期心理特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是(    )青春期的心理充滿矛盾 青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的心理現(xiàn)象 青少年屬于未成年人,對(duì)于他們青春期的特點(diǎn)可以不必太在意 處于青春期的青少年會(huì)出現(xiàn)正常的心理過渡,家長(zhǎng)、老師要給于特別的關(guān)注A、 

4、 B、 C、   D、5高爾基說:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉?!?豐富自我是消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有效方法之一。青少年學(xué)生應(yīng)該通過 來豐富自我。(    )多讀書,提高自己的審美能力 多參加科技文體活動(dòng),培養(yǎng)自己的高雅情趣 多參加社會(huì)公益活動(dòng),享受奉獻(xiàn)的快樂 多想一些道德的規(guī)范,提高自己的控制力A、  B、  C、   D、6. 七年級(jí)一班的李英對(duì)本班的一個(gè)男同學(xué)特別好,幫他記作業(yè),單獨(dú)陪他聊天,并經(jīng)常主動(dòng)邀其結(jié)伴回家,引起其他同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),你認(rèn)為李英的這種做

5、法( )A、違反了男女同學(xué)交往的“適度”原則,應(yīng)注意把握分寸 B、有利于學(xué)習(xí)異性同學(xué)的長(zhǎng)處,值得提倡 C、不管其他同學(xué)的看法,我行我素 D、是違反道德的行為,應(yīng)斷絕與這位男同學(xué)的交往7. 研究表明,男生邏輯思維能力強(qiáng),比較開朗,勇敢,寬容;女生記憶力和形象思維能力強(qiáng),比較溫柔,細(xì)心,懂得尊重他人。因此( )A、男女同學(xué)交往會(huì)阻礙個(gè)性的發(fā)展B、男女同學(xué)性格差異太大,很難進(jìn)行交往C、互有優(yōu)勢(shì),通過交往,可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展D、男女天生就有差異,學(xué)也學(xué)不來,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行8. “剛上中學(xué),我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起聊天,但又怕老師、同學(xué)會(huì)誤會(huì)我們談戀愛,這種感覺真難受!”女生小

6、麗面對(duì)青春期的煩惱,正確的做法是( )A、多與老師同學(xué)溝通,多參加集體活動(dòng) B、與異性同學(xué)交往要學(xué)會(huì)隱蔽,避免被別人發(fā)現(xiàn) C、不理會(huì)別人的評(píng)價(jià),拒絕一切干擾 D、拒絕與異性同學(xué)交往,增強(qiáng)防范意識(shí)9. 小彬和小麗是好朋友,他們經(jīng)常在一起,很少參加班里的集體活動(dòng)。連集體春游他倆都悄悄地遠(yuǎn)離大家,單獨(dú)在一起,引起同學(xué)們議論紛紛。你認(rèn)為男女同學(xué)正常交往應(yīng)該遵循的原則有( )既要互相尊重,又要自重自愛 既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率 既要真誠相待,又要親密接觸 既要開放自己,又要掌握分寸A、 B、 C、 D、 10.面對(duì)生活中遇到的學(xué)習(xí)和生活中的壓力,很多中學(xué)生都會(huì)發(fā)出“郁悶”的感慨

7、,有的同學(xué)甚至好長(zhǎng)時(shí)間一蹶不振。調(diào)節(jié)此類情緒的良好方法有( ) 任意放縱 注意轉(zhuǎn)移 合理宣泄 理智控制A、 B、 C、 D、其他11. 近年來,中學(xué)生離家出走正逐漸呈現(xiàn)上升趨勢(shì),學(xué)生把“離家出走”當(dāng)成“闖世界”,當(dāng)成樂事。下列說法正確的是(    )好男兒志在四方,中學(xué)生應(yīng)該出去闖世界  青少年辨別是非善惡的能力差,離家出走會(huì)遇到意想不到的困難 青少年離家出走既有當(dāng)前學(xué)校教育的責(zé)任,也有家庭教育不當(dāng)?shù)脑?#160;  青少年學(xué)生沒有辨別是非善惡的能力A、  B、  C、  D、12小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí),鈴聲

8、是悅耳的;考試時(shí),鈴聲是緊張的;思考時(shí),鈴聲是刺耳的?!边@說明A、鈴聲通常會(huì)導(dǎo)致積極情緒 B、鈴聲一般會(huì)引起消極情緒C、任何事物都會(huì)產(chǎn)生不同情緒 D、不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒13成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個(gè)名叫樂廣的人,有一次請(qǐng)朋友到家里飲酒。不料,朋友一回家便憂心忡中,以致重病纏身,吃藥也不見好轉(zhuǎn)。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當(dāng)成了小蛇,老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾。樂廣給他解釋清楚后,朋友的病自然就好了。這個(gè)故事告訴我們的道理是( )A、飲酒過量有害健康 B、與人交往當(dāng)以友情為重,不要講所謂的“義氣”C、人生病完全是因?yàn)樾睦碜饔?D、消極情緒會(huì)影響人的身體健康14小軍

9、喜歡集郵。一天,他在學(xué)校的傳達(dá)室發(fā)現(xiàn)一封信上有張自己喜歡的郵票。他悄悄地把信拿走,撕下了郵票,把信丟到了垃圾桶里。他的做法()沒有分清是非 是個(gè)人的正當(dāng)愛好,沒有什么錯(cuò)誤 應(yīng)該受到批評(píng),因?yàn)樗麚p害了他人的利益是違背道德和法律標(biāo)準(zhǔn)的A、 B、 C、 D、15新刑事訴訟法于2013年1月1日起正式實(shí)施。這部法律的實(shí)施是由 來保證實(shí)現(xiàn)的。( )A、普法宣傳 B、道德約束 C、國家強(qiáng)制力 D、自覺遵守16“感動(dòng)聊城”的殘疾運(yùn)動(dòng)員賈紅光,6歲時(shí)的一次意外失去雙臂,他失落過,彷徨過,但他并沒有消沉,而是堅(jiān)強(qiáng)地向生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。憑著毅力刻苦練習(xí)游泳,在2012年的倫敦殘奧會(huì)的100米仰泳比賽中,以1分14

10、秒64的成績(jī)獲得了銀牌。賈紅光調(diào)節(jié)情緒的方法是( )A、哭泣宣泄 B、書寫宣泄 C、理智調(diào)控法 D、傾訴宣泄17經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持下棋的人,觀察力和判斷力較強(qiáng);經(jīng)常閱讀文學(xué)作品的人,想象力比較豐富;參加小發(fā)明、小整理活動(dòng)的人,創(chuàng)造力較強(qiáng)這告訴我們( )A、高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力 B、高雅情趣是天生的,不需要后天培養(yǎng)C、培養(yǎng)高雅情趣就是做一些別人做不到的事 D、情趣無雅俗之分18. 居里夫人認(rèn)為:好奇心是學(xué)者的第一美德。法國作家法朗士指出:好奇心造就科學(xué)家和詩人,沒有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活將永遠(yuǎn)是平庸的、缺乏趣味的,因而必定是可悲的。這告訴我們( )A、人人都有天生的好奇心

11、B、好奇心可促成興趣,進(jìn)而陶冶情趣C、好奇心可以使人高雅起來 D、有沒有好奇心是無關(guān)緊要的19. “恭喜你,你的手機(jī)號(hào)碼在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金3000元,馬上匯500元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng)。匯款帳號(hào)”。當(dāng)收到類似的詐騙短信時(shí),下列處理方法值得提倡的是( )A、機(jī)不可失,馬上匯款 B、向有關(guān)部門舉報(bào)C、回?fù)茈娫挘櫫R對(duì)方 D、向好友轉(zhuǎn)發(fā)該短信20.小錯(cuò)與大錯(cuò)、不良行為與違法犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝,它們之間的距離只有“一步之遙”。下列說法能體現(xiàn)這個(gè)道理的有( ) 千里之堤,潰于蟻穴 人非圣賢,孰能無過 守法朝朝樂,違法日日愁 勿以惡小而為之,勿以善小而不為 A、 B、 C、 D、學(xué)

12、校 準(zhǔn)考證號(hào)姓名、思想品德答案卷 ( 時(shí)間:60分鐘 分值:100分)注意事項(xiàng): 1本試卷分第I卷和第II卷。第I卷共12頁,第II卷共2頁。 2用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆在相應(yīng)位置作答。 3答卷前要將第I卷和第II卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三總分得分第I卷一、選擇題(各小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把所選答案的字母代號(hào)填在下表中。每小題2分, 共40分。)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案第卷二、簡(jiǎn)答題每題10分,共30分21進(jìn)入初中以來,小峰經(jīng)常對(duì)一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四,并且據(jù)此給一些同學(xué)起了外號(hào),以此取笑他們,什么“傻大個(gè)”“滿天星”

13、“小胖子”“小胡子”同學(xué)們批評(píng)他太過分,他說“結(jié)合生物學(xué)知識(shí)談?wù)撘幌滤麄兊纳碜兓?學(xué)以致用,有什么不對(duì)?”思考:同學(xué)們?cè)摬辉撜務(wù)撉啻浩谏碜兓??為什么?2某校七年級(jí)二班,新學(xué)期要重新安排座次,男女同學(xué)都不愿意做同桌。因?yàn)樵谶@個(gè)班,平時(shí)男女同學(xué)之間說笑,會(huì)受到某些同學(xué)的議論。在學(xué)習(xí)生活上若有男同學(xué)幫助女同學(xué),或女同學(xué)幫助男同學(xué),也招致某些同學(xué)的嘲弄、譏諷。為改變這種狀況,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),保持男女同學(xué)的正常交往,班長(zhǎng)要一封公開信。下面請(qǐng)你代替班長(zhǎng)寫一封公開信(闡明你的觀點(diǎn)即可)23. 初一(3)班的小吳干什么事情總是只有“三分鐘熱度”。他見到有同學(xué)去踢足球,他也去踢了幾天;他參觀學(xué)校組織的

14、集郵展時(shí),又對(duì)集郵產(chǎn)生了興趣;沒過幾天,他又看到班里的很多同學(xué)在學(xué)電子琴,就跟著去學(xué)電子琴結(jié)果,他什么也沒學(xué)成。 小吳同學(xué)為什么一事無成?他應(yīng)該怎么做?三、材料分析題 (每題10分,共30分)24.某校學(xué)生王某,經(jīng)常借故逃學(xué),流連于網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等,打架斗毆,勒索小同學(xué)財(cái)物,老師多次對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育無效。后來與社會(huì)上的不法分子結(jié)伙滋事、扒竊,被公安機(jī)關(guān)拘留,并判處勞動(dòng)教養(yǎng)三年。勞教結(jié)束后的第二天就糾集幾個(gè)人到居民家里搶劫,因此被人民法院判處有期徒刑3年。請(qǐng)回答:(1)王某走上違法犯罪的過程說明一般違法和犯罪之間有什么了解?(7分)(2) 我們中學(xué)生應(yīng)該從王某身上吸取什么教訓(xùn)?(8分)25材

15、料一:小林和小明是十分要好的朋友,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在今年舉行的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽中,小林鎮(zhèn)定自若,心情平靜,情緒穩(wěn)定,取得了十分優(yōu)異的成績(jī),獲得競(jìng)賽金牌。而小明則由于緊張、焦慮,遇到難題,腦中一片空白,什么也想不起來,結(jié)果成績(jī)很差。 材料二:美國物理學(xué)家愛爾馬為研究心理狀態(tài)對(duì)人體健康的影響,通過一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)分析道:人生氣(十分鐘)會(huì)耗費(fèi)大量人體精力,其程度不亞于參加一次3000米的賽跑;生氣時(shí)的生理反應(yīng)十分劇烈,分泌物具有“毒性”。因此,動(dòng)輒生氣的人很難健康、長(zhǎng)壽。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有“笑一笑,十年少”、“怒傷肝,悲傷脾,恐傷腎”的說法。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)分析上

16、述材料,說明情緒的作用。(9分) (2)以上材料對(duì)你有何啟示?(6分) 學(xué)校 準(zhǔn)考證號(hào)姓名、參考答案一、選擇題(各小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把所選答案的字母代號(hào)填在下表中。每小題2分, 共40分。)題號(hào)12345678910答案BDBACACACB題號(hào)11121314151617181920答案CDDACCABBD二、簡(jiǎn)答題每題10分,共30分21答:(1)小峰拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑,說三道四,這種行為是錯(cuò)誤的,會(huì)對(duì)同學(xué)造成一定的心理負(fù)擔(dān)甚至傷害,是應(yīng)該杜絕的行為。(2)在班級(jí)中討論青春期的生理變化是可以的,因?yàn)橥ㄟ^同學(xué)之間的交流,可以彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn),但在談?wù)撝幸欢ㄒ嗷プ鹬?/p>

17、,語言文明,同學(xué)間交往"尊重,真誠"是前提.尊重別人也是在尊重自己。22. 答:(1)要懂得男女同學(xué)正常交往、建立友情的重要意義;男女同學(xué)生活在一個(gè)班集體中,必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)正常交往,既有利于班集體建設(shè),又有利于增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解。男女同學(xué)正常交往,能提高交往、溝通能力、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,增進(jìn)彼此的友誼。 (2)要掌握男女同學(xué)之間交往的正確方式。要自然、適度。要尊重、真誠。要廣泛交往。23.答:小吳的行為屬于典型的盲目從眾行為。這種現(xiàn)象在青少年中是比較常見的。解決這一問題的途徑主要有:第一,培養(yǎng)個(gè)性。對(duì)個(gè)人來說,喜歡什么,擅長(zhǎng)什么,要心中有數(shù),要有自己的主見;第二,要掌握對(duì)自己有利的原則。也就是說,對(duì)自己的發(fā)展有利,對(duì)自己的生活有好處,自己有喜歡,就要堅(jiān)持去做。三、材料分析題 (每題10分,共30分)24. 答:(1) 王某走上違法犯罪的過程說明一般違法與犯罪之間有密切的了解,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。 (2)啟示:青少年的不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪。預(yù)防違法犯罪要從杜絕不良行為做起。只有防微杜漸,才能防患于未然。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論