生活中的透鏡教案

1、課題：生活中的透鏡 第 課時 編寫時間： 年 月 日 教學目標：知識與能力1、了解透鏡在日常生活中的應用。2、了解照相機的成像原理。3、能簡單描述凸透鏡成實像與虛像的主要特征。過程與方法1、經歷制作模型照相機的過程，了解照相機的成像原理。2、能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征。情感態(tài)度價值觀1、通過模擬相機的制作和使用，獲得成功的喜悅。 2、具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理。3、初步建立將科學技術應用于實際的意識。教學重點：透鏡在日常生活中的應用教學難點：弄清楚照相機、投影儀、放大鏡的大致構造及成像性質。教學方法：啟發(fā)式、探究式、講授法教 具：照相機、投影儀、幻

2、燈機、放大鏡、硬紙板、凸透鏡、半透明塑料薄膜或蠟紙、毛玻璃。教學過程：一、激情導入 展示學習目標 節(jié)日家人團聚或外出旅游，總要留影作紀念，攝影師用照相機拍出美麗的風光，動人的場景，使人以像片感到美的享受和啟迪，照相機為什么能拍攝風景，人物呢？你們想了解它嗎？我們通過觀察走近它，認識它。（播放課件1 生活中透鏡）二、新課教學【自主學習】請同學們仔細閱讀教材，思考：生活當中我們使用的照相機的機構是怎樣的呢，并且指出照相機的結構的名稱，以及照相機的原理【合作探究】（一）照相機1、學生演示實驗：凸透鏡成縮小像特點2、學生指出照相機由鏡頭、調焦環(huán)、光圈、機箱、快門、膠片等原理：照相機的鏡頭相當于一個凸透

3、鏡，形成一個倒立、縮小的像。（二）投影儀1、同過課件，先請大家觀察一下它的結構，想想使用它有什么優(yōu)點？【 學生觀察，教師介紹投影儀的結構?！堪鍟?投影儀由燈泡、投影片、鏡頭、平面鏡、屏幕等組成。演示實驗：凸透鏡成放大的像特點板書 原理：投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡，能成倒立、放大的像。師下面我們一起通過光路圖再來認識一下，投影儀的成像原理。（課件展示：投影儀的原理）（投影時物體離鏡頭距離比較近，成倒立放大的像）師我們再一起了解下使用投影儀的注意問題。（投影儀的使用）（注意解釋一下如何才是倒放）師投影儀中還有一種是實物投影儀它能直接投影實物，形成一個倒立放大的像，使用時更方便。師（拓展）在我們的

4、教學中往往還會用到另一種儀器幻燈機，它和我們學習的投影儀相似，也是利用凸透鏡能成倒立放大的實像原理制成。所不同的是幻燈機必須使用幻燈片，另外它是直接投影在屏幕上。（三）放大鏡師放大鏡也是我們生活中常見的透鏡之一，我們的桌上就有放大鏡，請同學們觀察一下它的構造，看看它是哪一種透鏡？生凸透鏡。師很好，回答得非常正確。放大鏡顧名思義就是能起到放大作用的透鏡，下面我們來體驗一下。（學生實驗，用放大鏡觀察課本上的文字）師大家剛才都動手了，很好。這里我有一個問題，放大鏡的正確使用方法是怎樣的？生讓放大鏡貼著書本，再慢慢的拿開，發(fā)現(xiàn)字是越來越大。師這位同學回答得非常好。同學們，你們剛才在使用放大鏡時觀察到的

5、像的特點是怎樣的？生呈正立、放大的像。師很好。大家在剛才使用放大鏡時有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題？利用放大鏡觀察到的像一定都是放大的么？大家都實驗一下。學生實驗后，請同學回答。生放大鏡貼著書本慢慢移開，字是先變大變清晰，但后來變得模糊，看不清，再到后來觀察到前方的物體呈現(xiàn)出了倒立、縮小的像。師觀察得非常仔細，回答得也非常準確?？磥?，放大鏡要體現(xiàn)其功能，它和物體的距離必須適中。（順便介紹后出現(xiàn)的情況是照相機的原理）（四）實像和虛像師通過學習我們知道平面鏡、照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡等都能成像，但實際上，這些像的特點是不一樣的，有實像和虛像之分。板書 實像和虛像板書 實像是由實際光會聚而形成的，能呈現(xiàn)在

6、光屏上。師（播放幻燈片 實像和虛像）如小孔成的像，照相機、投影儀和幻燈機的像等。板書 虛像是反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上. 師如平面鏡成像、“眼睛受騙”、放大鏡的像等。【教師點評】點評學生疑難三、課堂小結1、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，能成倒立、縮小的實像；2、投影儀和幻燈機的鏡頭相當于一個凸透鏡，能成倒立、放大的實像；3、放大鏡是凸透鏡，能成正立、放大的虛像；4、實像和虛像。四、達標檢測1、照相機的鏡頭相當于一個 ( ) 鏡，用照相機拍攝景物時，能在底片上得到一個( ) 的( ) 的實像，用焦距一定的照相機，想使底片上的人像大一些，照相機和被照物體之間的距離

7、應該調( ) ；用照相機照相時，為了控制曝光量，一是用( ) 控制進入鏡頭的光的多少，二是用( ) 控制曝光的時間。2、投影儀上有一個相當于( ) 的鏡頭，投影片上的圖案通過它形成一個( )（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的圖像。3、放大鏡也是( )。觀察時把它放在( )（選填“上方”或“下方”）?？梢钥吹轿矬w( )（選填“放大”或“縮小”）的像。4、觀察圓形魚缸中的魚，看起來比真實的魚要大，這是因為圓形的魚缸相當于一個( )，看到的是魚的( ) 像。5、用放大鏡觀察郵票，看到的像是( ) 、( ) 的虛像，并且郵票和像在放大鏡的( )（選填“同一”或“兩”）側。6、照相時，為使膠片曝光適

8、當，控制曝光量，則（ ） A只要調節(jié)光圈，控制進入鏡頭的光的多少就可以了 B只要用快門控制曝光時間就可以了 C需要光圈控制進入鏡頭光線的多少，同時利用快門控制曝光時間 D以上說話都對7、有些家庭的門上裝有“門鏡”（貓眼），從室內可以通過小圓鏡片看清室外縮小的景象，而從室外則看不見室內的情況，那么門鏡的正確安裝法是（ ） A是凸透鏡，裝在門板的外側 B是凸透鏡，裝在門板的內測 C是凹透鏡，裝在門板的外側 D是凹透鏡，裝在門板的內側8、照相機、幻燈機、放大鏡他們所用的鏡片是（ ） A .放大鏡用的是凹凸鏡，其余是用凸透鏡 B照相機用的是凹透鏡，其余的用凸透鏡 C全部用的是凸透鏡 D全部用的是凹透鏡 9、要使幻燈片在幕布上的清晰象更大一些，則應該將（ ）A幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向后移動B幻燈機向后離幕布遠些，把鏡頭略向后移C幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向前移動D幻燈機向后離幕布遠些，把鏡頭略向前移五、布置作業(yè)教學（后記）反思：本節(jié)內容主要是使學生對生活中的透鏡及其成像情