五年級上冊英語試題期末測試題及答案人教無答案

1、成都外國語學(xué)校上期期末綜合測試（一）五年級英語試卷（總分50分，答卷時間40分鐘）題號聽 力筆 試總分總分人一二三一二三四得分評分人第一部分 聽 力（30分）一、聽音選圖畫。（10分） 根據(jù)你聽到的內(nèi)容選出一幅相應(yīng)的圖畫，把它的編號填入題前括號內(nèi)，每小題連讀兩遍。1.（ ） A B2.（ ） A B3.（ ） A B4.（ ） A B5.（ ） A B二、聽音填序號。（10分） 根據(jù)圖畫和你聽到內(nèi)容的順序，把順序號寫在圖畫下面的括號內(nèi)。每小題連讀三遍。三、聽音選句子。（10分） 根據(jù)你聽到的內(nèi)容，從A、B兩個選項中選出正確的句子，把它的編號填入題前括號內(nèi)。每小題連讀三遍。（ ）1A. Dont

2、 walk on the grass.BDont talk in the classroom.（ ）2A. There are forty pupils in my class.BThere are fourteen pupils in my class.（ ）3A. Where did you go?B. What did you do? （ ）4A. We visited BigBen.BWe went there by train.（ ）5A. Her T-shirt is dirty.BHer T-shirt is clean.第二部分 筆 試（20分）一、詞匯。（5分）根據(jù)括號內(nèi)的漢

3、語提示，填出單詞中所缺字母。每個空格線上填寫一個字母。1. They walked on the Great Wall for one h_ur（小時）.2. There is one crayon on the fl_ _r（地板）.3. I th_ nk（認(rèn)為）I can do that well. X K b1.C om4. What t_me（時間）does your school start?5. He was in the living ro_m（房間）.二、選擇填空。（5分）從每小題所給的A、B兩個選項中，選出一個最合適的選項。把它的編號填入題前括號內(nèi)。( )1. We back

4、 last Sunday.A. come B. came( )2. Look those apples.A. at B. in( )3. You can football well.A. play B. played( )4. There twenty-one crayons.A. is B. are( )5. Im sending email.A. a B. An 三、完成對話。（5分）根據(jù)對話情景，從后面方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?，使對話完整。請把它的編號填寫在空格線上。每個選項只用一次。Amy: Hello Sam, How are you?Sam: 1 Amy: Where did yo

5、u go last weekend?Sam: 2 Amy: How did you go there? Sam: 3 Amy: What did you do there?Sam: 4 Amy: Did you come back yesterday?Sam: 5 , Bye-bye.Amy: Good-bye. A: Yes, we did.B: Im fine, thank you.C : We went swimming in the sea.D: We went there by plane.E: We went to HaiNan.四、閱讀理解。(5分) 閱讀短文，判斷句子正誤，正確

6、的在題前括號內(nèi)寫T，錯誤的在題前括號內(nèi)寫F.Yesterday was Monday, Lingling walked to Sam and Amys school. In the Uk they dont start school at eight oclock, They start school at nine oclock. They dont do morning exercises. They play in the playground. Lingling skipped with the girls. Sam played football with the boys.( )

7、1. Yesterday was Sunday.( ) 2. Lingling walked to Sam and Amys school.( ) 3. They start school at eight oclock in the Uk.( ) 4. They dont do morning exercises in Amys school.( ) 5. Sam played football with the boys.聽力朗讀材料 五 年級英語試卷聽力材料 第一部分 聽 力一、聽音選圖畫。（10分）根據(jù)你聽到的內(nèi)容選出一幅相應(yīng)的圖畫，把它的編號填入題前括號內(nèi)，每小題連讀兩遍。1. I

8、bought 6 bananas. 2. This is my grandma in the past she ran very fast.3. This little girl cant swim, Her mother helps her.4. He watches TV at seven oclock.5. Dont walk on the grass.二、聽音填序號。（10分）根據(jù)圖畫和你聽到內(nèi)容的順序，把順序號寫在圖畫下面的括號內(nèi)。每小題連讀三遍。1. This man is blind. This dog helps him.2. Dont swim in the river.3.

9、 We went to the British Museum by bus last Sunday.4. Last week I bought two T-shirts.五年級英語聽力材料 第1頁（共1頁）5. There are three crayons, but there are four children.三、聽音選句子。（10分） 根據(jù)你聽到的內(nèi)容，從A、B兩個選項中選出正確的句子，把它的編號填入題前括號內(nèi)。每小題連讀三遍。1. Dont walk on the grass.2. There are forty pupils in my class. 3. What did you

10、 do?4. We visited BigBen.5. Her T-shirt is clean.“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝猓故桥c當(dāng)今“先生”的稱呼更接近。看來，“先生”

11、之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。參考答案答案第一部分 聽 力（30分）一、聽音選單詞。（10分）1A 2A 3B 4B 5B 二、聽音填序號。（10分）35124三、聽音