《心理學(xué)基礎(chǔ)》試題

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考密封線心理學(xué)基礎(chǔ)試題（二）（考試時(shí)間： 100 分鐘）一、填空題（每空05 分，共 15 分）1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是年由美國羅切斯特大學(xué)教授提出的。2、在 1879 年，德國心理學(xué)家創(chuàng)立了第一個(gè)，標(biāo)志科學(xué)的、獨(dú)立的心理學(xué)創(chuàng)立。3、心里過程主要包括、和。4、健康情緒的判斷標(biāo)準(zhǔn)、。5、影響能力形成和發(fā)展的因素有、遺傳和社會(huì)實(shí)踐。6、氣質(zhì)類型有、多血質(zhì)。7、常用的心理治療方法有、。8 、個(gè)性心理由個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征呢、自我意識(shí)組成。其中，個(gè)性傾向性包括、信念、世界觀。9 、人類心理的實(shí)質(zhì)：，而且。10 、護(hù)理人員應(yīng)該具有、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)。二、單項(xiàng)選擇題（每題1 分，

2、共 43 分）1、弗洛伊德是哪個(gè)心理學(xué)派的代表？（）A 精神分析B心理生理學(xué)派C人本主義學(xué)派D行為主義學(xué)派2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（）A 家庭B職業(yè)C信仰D文化3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（）A 自戀型B反社會(huì)型C偏執(zhí)型D控制型4、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（ ）A 恐怖癥B一般性焦慮障礙C抑郁癥D強(qiáng)迫癥5、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（）A 自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情6、人本主義學(xué)派的代表人物是（）A 弗洛伊德B羅杰斯C沃爾夫D華生7、如果兩個(gè)相

3、互排斥的動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱相當(dāng)，個(gè)體在抉擇時(shí)就很難決定取舍，就會(huì)產(chǎn)生相互沖突的矛盾心理，這叫什么心理現(xiàn)象（）A 動(dòng)機(jī)沖突B趨避沖突C雙趨沖突D雙避沖突8、善于明辨是非，當(dāng)機(jī)立斷作出決定的品質(zhì)是意志的（）。A 自覺性B果斷性C自制性D堅(jiān)持性9、保持 1 分鐘以內(nèi)的記憶是（）A 形象記憶B瞬時(shí)記憶C短時(shí)記憶D長時(shí)記憶10、我們用紅筆將課文中的重點(diǎn)內(nèi)容勾畫出來，是利用了知覺的（）A 整體性特征B選擇性特征C恒常性特征D理解性特征11、個(gè)體的能力發(fā)展是有規(guī)律的，智力增長減緩，達(dá)到頂峰的階段是（）A 1225 歲B 1825 歲C 1220 歲D 2035 歲12、以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中？（

4、）來訪者：別人都看著我。咨詢者：是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？來訪者：沒有。咨詢者：要不要在身上貼張紙，寫上“不要看我 ”？來訪者：那人家都要來看我了！咨詢者：那原來你說的別人都在看你是否是真的呢？來訪者： 是我頭腦中想象的 A 精神分析治療B來訪者中心咨詢C合理情緒治療D森田療法13、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考可能患有： ()的人際需要A 廣泛性焦慮障礙 B驚恐障礙C強(qiáng)迫性障礙D恐怖障礙24、心理學(xué)的英文名稱是（）14、 “砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出A Psychologi

5、stBpsychology CpsychopathDpsychiotry的高尚情操是（）。25、按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）A 美感B理智感C道德感D激情A 物理科學(xué)B生物科學(xué)C 行為科學(xué)D 以上皆不對(duì)15、追求完美、自尊心脆弱、 控制欲望強(qiáng)、 自視甚高、將不完美等同于不可愛、26、有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意屬于（）不值得愛的是 ()A 有意注意B 無意注意C 有意后注意D 隨意注意A 自卑者B自負(fù)的人C完美主義者D偏執(zhí)者27、 “觸景生情 ”是（）16、 “走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)A 有意回憶 B無意回憶 C間接回憶 D機(jī)械回憶價(jià)過低

6、 ”主要描述是 ()、以下不利于睡眠的是()28A 抑郁癥B自負(fù)C躁狂癥D強(qiáng)迫癥A 睡房較暗B定時(shí)運(yùn)動(dòng)C每晚定時(shí)上床睡覺D臨睡前運(yùn)動(dòng)17、下列哪項(xiàng)不屬于人格的一般特性()29、心理咨詢的基本原則是()A 人格的整體性 B人格的穩(wěn)定性 C人格的社會(huì)性D人格的持久性A 替來訪者做決定B有條件的尊重來訪者C為來訪者保密D對(duì)18、氣質(zhì)不具有（）來訪者的行為作道德判斷A 易變性B天賦性C可塑性D獨(dú)特性30、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在()19、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（）A 咨詢員家中B雙方商定的茶館C咨詢室D來訪者家中A 情緒穩(wěn)定B情緒愉快C 經(jīng)常開心D喜樂無常31、心理衛(wèi)生中確定的最佳生育年齡是()20

7、、下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（）A 1825 歲B2223 歲C2328 歲D2535 歲A 仔細(xì)而緩慢閱讀B進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C死記硬背 D學(xué)習(xí)完立即休息32、被心理學(xué)家霍爾形容成“暴風(fēng)驟雨”的時(shí)期是()21、一個(gè)人所表現(xiàn)出來的同情心或自私、誠實(shí)或虛偽的性格屬于（）A兒童期B青春期C中年期D老年期A 性格的態(tài)度特征B性格的理智特征33、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于()C性格的情緒特征D性格的意志特征A醫(yī)生與患者B教師與學(xué)生C上級(jí)與下級(jí)C朋友與朋友22、勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（）特征。A 能力B氣質(zhì)C 性格D 情感23、有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得

8、到別人接納， 其想要滿足的人際需要是（）。A 情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考密封線學(xué)習(xí)資料班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：.學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考34、青少年的心理特點(diǎn)不包括（）A 精力旺盛B感情豐富C渴望獨(dú)立D認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面35、兒童人格、情感和意志發(fā)展的關(guān)鍵期是()A28 歲B510 歲C39 歲D37 歲36、長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（）A 幾秒鐘B一分鐘C數(shù)分鐘D數(shù)小時(shí)37、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（）A 聲調(diào)表情B身段表情C面部表情D激情表情38、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為()A

9、 喝酒B吃大量的東西C壓抑負(fù)性的情緒D和朋友傾訴39、良好的心理康復(fù)能力不包括（）A 精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)， 原有的情緒色彩變得平淡40、當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A 24 小時(shí)內(nèi)B第二天C第三天D第二周41、學(xué)生心理健康日是 ()A. 5.25B5.26C4.25D6.2642、關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的（）A 自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低B自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己C自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑

10、問題的方法之一43、下列哪項(xiàng)不屬于心理性應(yīng)激源()A 心理沖突B噪音C工作壓力D挫折三、判斷題（每題05 分，共 10 分）1、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（）2、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（）3、心理壓力總是有害的。（）4、氣質(zhì)類型有好壞之分（ ）5、多給人以值得的贊美，能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。（）6、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)（ ）7、心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)、理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢者的交談、協(xié)商、

11、指導(dǎo)過程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的（ ）8、心理咨詢等同于心理治療（ ）9、人的性格是可以通過后天的鍛煉來改變的。（）10、有科學(xué)實(shí)踐證明， 心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這種障礙具有不可根治的特性。（）11、情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。（）12、高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具。（）13、中職學(xué)生對(duì)職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時(shí)才考慮還來得及（）14、有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。（）15、能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。( ）16、心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。（ ）17、MMPI 可以用

12、來評(píng)估人的人格特征。（）18、系統(tǒng)脫敏療法是一種行為療法，可治療恐懼癥、強(qiáng)迫癥。（ ）19、良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。（）20、經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。（）四、多選題（每題2 分，共 14 分）1、影響挫折感受性的因素有（）A認(rèn)知評(píng)價(jià)B人格C應(yīng)對(duì)能力D身體素質(zhì)E社會(huì)支持系統(tǒng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2、護(hù)理人員應(yīng)該具備什么樣的心理品質(zhì)（）A良好的道德品質(zhì)B良好的能力和技術(shù)水平C良好的認(rèn)識(shí)D穩(wěn)定的情緒和堅(jiān)定的意志E富有個(gè)性3、心理咨詢的技巧有（）A 善于傾聽B善于提問 C同情心 D 追蹤調(diào)查E善于從來訪者的談話中發(fā)現(xiàn)問題4、以下屬于病人的權(quán)利的是（）A 享受社會(huì)尊重、理解 B 享受醫(yī)療服務(wù)和保守個(gè)人秘密C免除和部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任D及時(shí)就醫(yī)和早日康復(fù)E遵守醫(yī)療部門的的規(guī)章制度5、病人的需要有 ()A信息B安全感和早日康復(fù)C被認(rèn)識(shí)D關(guān)心、體貼、尊重E被