【最新】九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件

1、【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：(1)(1)了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。 (2)(2)簡述簡述1929-19331929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測凡爾賽華盛頓體系凡爾賽華盛頓體系總體系總體系華盛頓體系華盛頓體系凡爾賽體系凡爾賽體系形成的體形成的體系系亞太亞太西方西方調(diào)整的區(qū)

2、調(diào)整的區(qū)域域九國公約九國公約關(guān)于限制海軍軍備條關(guān)于限制海軍軍備條約約凡爾賽凡爾賽和和約約簽訂的和簽訂的和約約美國華盛頓美國華盛頓巴黎凡爾賽宮巴黎凡爾賽宮召開地點(diǎn)召開地點(diǎn)19211921年年1111月月19191919年年1 1月月召開時(shí)間召開時(shí)間華盛頓會(huì)議華盛頓會(huì)議巴黎和會(huì)巴黎和會(huì)凡爾賽華盛頓體系凡爾賽華盛頓體系【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 年月年月日凌晨時(shí)，巴日凌晨時(shí)，巴黎東北的雷通車站。黎東北的雷通車站。德國代表團(tuán)走上聯(lián)軍德國代表團(tuán)走上聯(lián)軍總司令、法國元帥?？偹玖?、法國元帥福煦乘坐的火車，簽訂煦乘坐的火車，簽訂了第一次世界大

3、戰(zhàn)停了第一次世界大戰(zhàn)停戰(zhàn)的條約。戰(zhàn)的條約。 戰(zhàn)爭結(jié)束了，如何戰(zhàn)爭結(jié)束了，如何分享這些勝利果實(shí)呢？分享這些勝利果實(shí)呢？ 年月年月日，在法國巴黎的凡日，在法國巴黎的凡爾賽宮召開了分贓的爾賽宮召開了分贓的丑劇丑劇巴黎和會(huì)。巴黎和會(huì)。 福福 熙熙 車車 廂廂【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件一、戰(zhàn)后西方世界秩序的調(diào)整一、戰(zhàn)后西方世界秩序的調(diào)整n（一）背景：一戰(zhàn)結(jié)束，世界秩序混亂（一）背景：一戰(zhàn)結(jié)束，世界秩序混亂n（二）概況：（二）概況：1、巴黎和會(huì)（凡爾賽體系）、巴黎和會(huì)（凡爾賽體系） 【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整

4、與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 巴黎和會(huì)結(jié)束后巴黎和會(huì)結(jié)束后不久，協(xié)約國列不久，協(xié)約國列 強(qiáng)為什么又要召強(qiáng)為什么又要召開華盛頓會(huì)議？開華盛頓會(huì)議？ 1919年，引發(fā)年，引發(fā)五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)1931年，年，“九一八九一八”事變后向國聯(lián)控訴日本侵略事變后向國聯(lián)控訴日本侵略【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件考你眼光n“帝國主義的一個(gè)重要特點(diǎn)，是帝國主義的一個(gè)重要特點(diǎn)，是幾個(gè)大國都想爭奪霸權(quán)幾個(gè)大國都想爭奪霸權(quán)”。（列。（列寧）寧） n結(jié)合列寧的話，你認(rèn)為一戰(zhàn)后的結(jié)合列寧的話，你認(rèn)為一戰(zhàn)后的談判桌上哪些國家能有發(fā)言權(quán)，談判桌上哪些國家

5、能有發(fā)言權(quán)，他們會(huì)怎樣安排戰(zhàn)后世界？各自他們會(huì)怎樣安排戰(zhàn)后世界？各自有何目的？有何目的？【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件美國威爾遜美國威爾遜法國克列孟梭法國克列孟梭 英國勞合喬治英國勞合喬治他們會(huì)如何處理德國呢？他們會(huì)如何處理德國呢？“十四點(diǎn)原則十四點(diǎn)原則”奪取世界霸權(quán)奪取世界霸權(quán)保持英國的優(yōu)勢保持英國的優(yōu)勢削弱德國削弱德國維持歐洲大陸均勢維持歐洲大陸均勢復(fù)仇，最大限復(fù)仇，最大限度地削弱德國度地削弱德國重建在歐洲大重建在歐洲大陸的霸權(quán)陸的霸權(quán)巴黎和會(huì)的實(shí)巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是什么？質(zhì)是什么？老狐貍百靈鳥老虎法國、英國、美國法國、英國、美國

6、【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件領(lǐng)土減少領(lǐng)土減少1/8一戰(zhàn)后德國疆界的變遷【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件凡爾賽和約凡爾賽和約 奧、保、匈、土和約奧、保、匈、土和約凡爾賽體系凡爾賽體系【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件并入羅并入羅馬尼亞馬尼亞捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克并入意大利并入意大利并入波蘭并入波蘭奧地利奧地利重新劃分奧匈帝國的疆界【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華

7、東師大版 課件 談?wù)勀闶侨绾卫斫庀旅鎯啥握務(wù)勀闶侨绾卫斫庀旅鎯啥卧挼脑挼模悍▏獛浉ｌ惴▏獛浉ｌ?：這不是和這不是和平，這是平，這是2020年的休戰(zhàn)年的休戰(zhàn)；列寧列寧：整個(gè)國際體系、國際整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上秩序是建立在火山口上【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件巴黎和會(huì)關(guān)于中國山東問題的討論巴黎和會(huì)關(guān)于中國山東問題的討論 中國是中國是“一戰(zhàn)一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國，中國北的戰(zhàn)勝國，中國北洋政府派出的四位代表，本打算在這次洋政府派出的四位代表，本打算在這次會(huì)議上收回曾被德國占領(lǐng)的山東省及特會(huì)議上收回曾被德國占領(lǐng)的山東省及特 權(quán)。

8、但他們不知道，在開會(huì)之前，幾大權(quán)。但他們不知道，在開會(huì)之前，幾大強(qiáng)國已經(jīng)與日本商議好了，強(qiáng)國已經(jīng)與日本商議好了，將德國在山東的權(quán)利全部將德國在山東的權(quán)利全部轉(zhuǎn)給日本轉(zhuǎn)給日本，作為日本參加，作為日本參加戰(zhàn)爭的回報(bào)。戰(zhàn)爭的回報(bào)。【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 凡爾賽和約凡爾賽和約涉及中國涉及中國的內(nèi)容：的內(nèi)容：把德國在中國山東把德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本影響影響: :五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)結(jié)果結(jié)果: :中國代表團(tuán)拒絕簽字中國代表團(tuán)拒絕簽字解決解決: :華盛頓會(huì)議期間華盛頓會(huì)議期間五四運(yùn)動(dòng)中游行示威的愛國學(xué)生五四運(yùn)動(dòng)中游行

9、示威的愛國學(xué)生巴黎和會(huì)上巴黎和會(huì)上中國外交的中國外交的失敗說明什失敗說明什么？！么？！ 【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件國聯(lián)的宗旨國聯(lián)的宗旨:促進(jìn)國際合作促進(jìn)國際合作,保證國際和平與安全保證國際和平與安全國際聯(lián)盟(一次大戰(zhàn)后建立的一個(gè)國際性的機(jī)構(gòu)) 國際聯(lián)盟國際聯(lián)盟(簡稱國聯(lián)簡稱國聯(lián))是是第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)后組成的后組成的國際組織，宗旨是促進(jìn)國際合作國際組織，宗旨是促進(jìn)國際合作,保證國際和平與保證國際和平與安全。但國聯(lián)卻不能有效阻止法西斯的侵略行為。安全。但國聯(lián)卻不能有效阻止法西斯的侵略行為。第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)后

10、被后被聯(lián)合國聯(lián)合國取代。取代。 【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件1 1、帝國主義協(xié)約國集團(tuán)召開巴黎、帝國主義協(xié)約國集團(tuán)召開巴黎和會(huì)的真正目的是和會(huì)的真正目的是A A、締結(jié)和約，重建和平、締結(jié)和約，重建和平 B B、重新瓜分世界、重新瓜分世界C C、處理戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)、處理戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系系 D D、建立凡爾賽體系、建立凡爾賽體系B【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 2 2、一戰(zhàn)后有兩個(gè)國家沒有批準(zhǔn)、一戰(zhàn)后有兩個(gè)國家沒有批準(zhǔn)巴黎和會(huì)通過的巴黎和會(huì)通過的凡爾賽和

11、約凡爾賽和約：一個(gè)是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目一個(gè)是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的美國，一個(gè)是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐的美國，一個(gè)是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家。這個(gè)國家是踏的國家。這個(gè)國家是A A、英國、英國 B B、法、法國國 C C、日本、日本 D D、中國、中國D【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 3凡爾賽和約凡爾賽和約的內(nèi)容中最能反映的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)的會(huì)議的是巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)的會(huì)議的是 德國在山東的一切權(quán)益移交給日本德國在山東的一切權(quán)益移交給日本 阿爾薩斯和洛林歸還法國阿爾薩斯和洛林歸還法國 德國的海外殖民地由英、法、日等

12、國德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分瓜分 德國取消義務(wù)兵役制德國取消義務(wù)兵役制A B C D C【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件原則原則【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件五國公約五國公約關(guān)于限制

13、海軍軍備條約關(guān)于限制海軍軍備條約【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件一、戰(zhàn)后西方世界秩序的調(diào)整一、戰(zhàn)后西方世界秩序的調(diào)整n（一）背景：一戰(zhàn)結(jié)束，世界秩序混亂（一）背景：一戰(zhàn)結(jié)束，世界秩序混亂n（二）概況（二）概況n1、巴黎和會(huì)（凡爾賽體系）、巴黎和會(huì)（凡爾賽體系）n2、華盛頓會(huì)議（華盛頓體系）、華盛頓會(huì)議（華盛頓體系）n（三）結(jié)果：形成凡爾賽華盛頓體系（三）結(jié)果：形成凡爾賽華盛頓體系n（四）影響：構(gòu)建戰(zhàn)后資本主義世界新秩（四）影響：構(gòu)建戰(zhàn)后資本主義世界新秩序；體系內(nèi)部隱藏著許多矛盾序；體系內(nèi)部隱藏著許多矛盾【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第

14、11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 4 4、第一次世界大戰(zhàn)后，在華盛頓會(huì)議上與會(huì)、第一次世界大戰(zhàn)后，在華盛頓會(huì)議上與會(huì)各國簽訂了各國簽訂了九國公約九國公約。下列關(guān)于。下列關(guān)于九國九國公約公約的表述不正確的是的表述不正確的是 A.A.尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整 B.B.確立了確立了“門戶開放門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等機(jī)會(huì)均等”原則原則 C.C.為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖銥槊绹谥袊臄U(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?D.D.使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同

15、支配使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面的局面A【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 5 5、凡爾賽、凡爾賽華盛頓體系中，侵犯華盛頓體系中，侵犯了中國主權(quán)的條約有了中國主權(quán)的條約有 ( ) ( )凡爾賽和約凡爾賽和約 四國條四國條約約 五國海軍條約五國海軍條約 九國公約九國公約A A B B C C D. D.D【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件 6、第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列、第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)建立的統(tǒng)治世界的新秩序被稱為強(qiáng)建立的統(tǒng)治世界的新秩序被稱為（

16、） A.雅爾塔體系雅爾塔體系 B.多極化格局多極化格局 C.兩極格局兩極格局 D.凡爾賽凡爾賽華盛頓華盛頓體系體系D【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件1.這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)是什么什么時(shí)候時(shí)候從從哪個(gè)國家哪個(gè)國家最先開最先開始的始的? 2. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)開始開始于什么事情于什么事情？3.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本根本原因原因是什么是什么? 【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件

17、 華東師大版 課件閱讀材料：一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，衣著單薄的美國采煤工閱讀材料：一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，衣著單薄的美國采煤工人的女兒和她母親的一段對話：人的女兒和她母親的一段對話：女兒：媽媽，這么冷的天，為什么我們不生火取暖？女兒：媽媽，這么冷的天，為什么我們不生火取暖？母親：因?yàn)闆]有煤炭。母親：因?yàn)闆]有煤炭。女兒：為什么沒有煤炭呢？女兒：為什么沒有煤炭呢？母親：沒有錢買。母親：沒有錢買。女兒：為什么沒有錢呢？女兒：為什么沒有錢呢？母親：你爸爸失業(yè)了。母親：你爸爸失業(yè)了。女兒：那為什么失業(yè)呢？女兒：那為什么失業(yè)呢？母親：煤炭多了，賣不去。母親：煤炭多了，賣不去。追求利潤盲目擴(kuò)大生產(chǎn)生產(chǎn)過剩追求利潤盲目擴(kuò)大生

18、產(chǎn)生產(chǎn)過剩【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件二、世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)二、世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)(1929-1933)n1、爆發(fā)：、爆發(fā)：1929年從美國開始年從美國開始n2、原因：、原因：n根本原因根本原因生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料私有制間的矛盾私有制間的矛盾n直接原因直接原因生產(chǎn)與銷售的矛盾生產(chǎn)與銷售的矛盾【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件【最新】中學(xué)九年級歷史下冊 第11課 西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)課件 華東師大版 課件看錄像，說說看錄像，說說19291929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)特特 點(diǎn)點(diǎn)具具 體體 表表 現(xiàn)現(xiàn)影響到整個(gè)資本主義世界，造成工業(yè)、影響到整個(gè)資本主義世界，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī)農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī)從從1929年到年到1933年，前后共年