物理治療學(xué)試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理治療學(xué)試題及答案第一章二單選下列不屬于物理治療范疇的治療方法是（B）A功能訓(xùn)練 B言語治療 C手法治療 D牽引治療 E物理因子治療2下列不屬于隨意運動的活動是（B）A走路 B穿衣 C打太極拳 D懸吊訓(xùn)練 E騎自行車3下列不屬于主動運動的訓(xùn)練是（D）A偏癱患者的穿衣訓(xùn)練B截癱患者的體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練C腦癱患兒的行走訓(xùn)練D腦外傷后昏迷患者的肢體活動E腓總神經(jīng)損傷后足下垂的踝背伸活動4健身俱樂部里的拉力器練習(xí)屬于（E）A被動運動 B隨意運動 C助力運動 D懸吊運動 E抗阻力運動5下列不屬于持續(xù)被動性活動的治療作用是（B）A緩解疼痛 B增強肌力C改善關(guān)節(jié)活動范圍D防止關(guān)節(jié)黏連E

2、預(yù)防關(guān)節(jié)僵硬6下列描述錯誤的是（B）A主動運動是指肌肉主動收縮所產(chǎn)生的運動B被動運動是指肌肉被動收縮所產(chǎn)生的運動C助力運動需要借助于外力的幫助才能完成D隨意運動是指運動時沒有任何外力的參與E抗阻力運動必須克服外部的阻力才能完成7下列徒手肌力訓(xùn)練原則，正確地是（A）A適合于肌力為2級 B適合于肌力為3級 C適合于肌力為4級 D適合于肌力為5級E不受肌力等級影響8下列有關(guān)肌力的訓(xùn)練，描述錯誤的是（C）A肌力訓(xùn)練是根據(jù)超量負荷的原理B肌力訓(xùn)練必須要通過肌肉的主動收縮C肢體的被動活動也有增強肌力的功效D抗阻力活動的效果有于主動助力活動E等速性抗阻力運動的訓(xùn)練的訓(xùn)練效果最理想9下列抗阻力運動不包括（B）

3、A等速抗阻力運動B被動抗阻力運動C等長性抗阻力運動D向心性等張性抗阻力運動E離心性等張性抗阻力運動10牽伸是（E）A活動關(guān)節(jié)B增強肌力C改善呼吸D放松肌肉E拉長軟組織11下列不屬于神經(jīng)發(fā)育療法的治療技術(shù)是（E）A Bobath技術(shù) B rood技術(shù)C Brunnstrom技術(shù) D kabat-knott-voss技術(shù) E motor relearning program12下列不屬于低頻電療的方法（B）A感應(yīng)電療法 B音頻電療法 C間動電療法 D痙攣肌電刺激療法 E神經(jīng)肌肉電刺激療法13下列不屬于中頻電療法的是（C）A音頻電療法 B干擾電療法 C經(jīng)皮神經(jīng)刺激電療法 D正弦調(diào)制中頻電療法 E脈沖

4、調(diào)制中頻電療法14下列不屬于高頻電療法的是（E）A短波療法 B超短波療法 C分米波療法 D厘米波療法 E高壓脈沖電療法15超短波療法又稱為(E)A音頻電療法 B低頻電療法 C中頻電療法 D超低頻電療法 E超高頻電療法16下列不屬于高頻電療法的治療是（A）A中波療法B短波療法C超短波療法D分米波療法E厘米波療法17下列超聲波療法常用的操作方法中，錯誤的是（B）A接觸法B懸空法C水囊法D水下法E藥物透入法18運動療法的治療作用不包括（D）A增強心肺功能B改善運動器官功能C提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力D逆轉(zhuǎn)病變器官的病理過程E促進代償功能的形成和發(fā)展三多選1下列屬于醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)的是（CDE）A醫(yī)生 B護

5、士 C物理治療師 D作業(yè)治療師 E語言治療師2下列不屬于物理治療師范疇的是（BC）A肌力訓(xùn)練 B語言訓(xùn)練 C心理訓(xùn)練 D低頻電療 E超聲治療3下列需要肌肉收縮參與的運動方式有（ACDE）A隨意運動 B被動運動 C懸吊運動 D助力運動 E抗阻力運動4助力運動的力可以來自于（ABCD）A利用滑輪裝置 B利用懸吊裝置 C健測肢體的幫助 D通過他人幫助活動E活動局部肌肉主動收縮5懸吊練習(xí)的固定方法有（BD）A水平固定 B垂直固定 C旋轉(zhuǎn)固定 D軸向固定 E螺旋形固定6關(guān)節(jié)的附屬運動包括（ABCDE）A牽引 B滑動 C滾動 D擠壓 E旋轉(zhuǎn)7下列描述正確的是（ADE）A肌肉主動收縮產(chǎn)生的運動稱為主動運動B

6、肌肉被動收縮產(chǎn)生的運動稱為被動運動C助力運動的完成不需要借助于外力幫助D隨意運動是指運動時沒有任何外力的參與E抗阻力運動必須克服外部的阻力才能完成8下列屬于髖關(guān)節(jié)被動活動的是（CD）A抗阻力運動 B坐位屈髖運動 C關(guān)節(jié)松動手法 D持續(xù)性活動 E側(cè)臥位關(guān)節(jié)懸吊活動9具有增強肌力作用的運動是（BCDE）A被動運動 B懸吊運動 C負重練習(xí) D等速練習(xí) E主動助力運動10下列屬于抗阻力運動的是（BCD）A助力運動 B等速運動 C抗等張阻力運動 D抗等長阻力運動 E去除重力下的肢體運動11牽伸法分為（ACD）A手法牽伸 B藥物牽伸 C器械牽伸 D自我牽伸 E手術(shù)牽伸12牽伸的治療目的主要為（ACDE）A

7、降低肌張力 B增強肌肉力量 C改善軟組織的伸展性 D增加或恢復(fù)關(guān)節(jié)的活動范圍E防止發(fā)生不可逆的組織攣縮13神經(jīng)發(fā)育療法一般不適宜于治療（DE）A腦卒中 B兒童腦癱 C顱腦外傷 D骨關(guān)節(jié)疾患 E慢性肺部疾患14適合于冠心病的康復(fù)治療方法包括（ABDE）A太極拳 B醫(yī)療體操 C健身訓(xùn)練 D醫(yī)療步行 E保健按摩15低頻電療法不包括（AB）A干擾電療法 B音頻電療法 C間動電療法 D痙攣肌電刺激療法 E神經(jīng)肌肉電刺激療法16電療法分為以下三類（BCD）A超低頻 B低頻 C中頻 D高頻 E超高頻17電療法中電流頻率的下列換算等式，正確的是（ACE）A1GHz=1000MHz B1GHz=100Hz C1

8、MHz=1000kHz D1MHz=100kHz E1kHz=1000Hz18下列屬于高頻電磁波的治療是（BC）A微波 B短波 C超短波 D分米波 E厘米波19光療法包括（ABDE）A激光療法 B藍紫光療法 C彩色光療法 D紅外線療法 E紫外線療法20關(guān)于超聲波治療，下列描述正確的是（ACDE）A超聲波是一種聲波 B超聲波是一種短波 C超聲波是一種機械振動波D30-50kHz為低頻超聲波 E800kHz的連續(xù)超聲波比較常用21生物反饋療法包括（ABCDE）A肌電生物反饋療法 B血壓生物反饋療法 C心率生物反饋療法 D皮膚電阻生物反饋療法 E皮膚溫度生物反饋療法22物理因子的主要治療作用包括（A

9、BCDE）A消炎 B消腫 C止痛 D緩解痙攣 E興奮神經(jīng)選擇題A1型下列哪個不是組成肩關(guān)節(jié)的骨性關(guān)節(jié)（B）盂肱關(guān)節(jié) B肩胸關(guān)節(jié) C肩鎖關(guān)節(jié) D胸鎖關(guān)節(jié)E喙鎖關(guān)節(jié) 下列不屬于少動關(guān)節(jié)的是（C）椎間關(guān)節(jié) B恥骨聯(lián)合C腕關(guān)節(jié) D下脛腓關(guān)節(jié)E骶髂關(guān)節(jié)下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（D）腕關(guān)節(jié) B肩關(guān)節(jié) C拇指腕掌關(guān)節(jié) D.指間關(guān)節(jié)E .肩鎖關(guān)節(jié) 下列屬于雙軸關(guān)節(jié)的是（A）腕關(guān)節(jié) B肩關(guān)節(jié) C髖關(guān)節(jié) D指間關(guān)節(jié) E肩鎖關(guān)節(jié)下列不屬于肌肉自身因素導(dǎo)致肌源性攣縮是（E）外傷性攣縮B炎癥性攣縮C變性性攣縮D缺血性攣縮E痙攣性癱瘓致攣縮下列描述哪項不正確（E）肩關(guān)節(jié)有三個運動平面 B髖關(guān)節(jié)有三個運動平面 C肘關(guān)節(jié)有一個運

10、動平面 D腕關(guān)節(jié)有兩個運動平面E橈關(guān)節(jié)有兩個運動平面下列哪項不正確（A）關(guān)節(jié)的伸展性B肌肉的橫斷面C肌肉的初長度D肌肉的募集E肌纖維走向與肌腱長軸的關(guān)系下列關(guān)于關(guān)節(jié)分型的描述不正確的是（B）指間關(guān)節(jié)是單軸關(guān)節(jié)近遠側(cè)橈遲關(guān)節(jié)是雙軸關(guān)節(jié)橈腕關(guān)節(jié)是雙軸關(guān)節(jié)拇指腕關(guān)節(jié)是雙軸關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)是三軸關(guān)節(jié)下列關(guān)于杠桿的分類的描述不正確的是（C）頭顱與脊柱的連接是平衡杠桿站立提踵時的跖趾關(guān)節(jié)是省力杠桿人體中最為普遍的是省力杠桿肘關(guān)節(jié)屈起前臂的動作是速度杠桿E運動鍛煉不能增強肌力，而且能增大力臂來增加力矩下列關(guān)于脊柱活動的描述不正確的是（D）C3-5側(cè)屈范圍最大 B.C4-5旋轉(zhuǎn)范圍最大 C腰骶部屈伸范圍最大 D胸椎

11、屈伸范圍大于頸椎E脊柱屈曲的開始50°-60°發(fā)生在腰椎上B1型題A.0°-25°B.0°-55°C.0°-90°D.0°-150°E.0°-180°肩外展正常范圍是（B）肘屈曲正常范圍是（D）腕遲偏正常范圍是（B）A.0° B.0°-20° C.0°-45° D.0°-125° E.0°-180°髖屈曲正常范圍是（C）膝伸正常范圍是（E）踝背屈正常范圍是（B）A.0°-45&

12、#176; B.0°-50°C.0°-90°D.0°-150°E0°-180°髖外旋正常范圍是（A）肩后伸正常范圍是（B）膝屆曲正常范圍是（D）第三章（A1型題）有關(guān)獨立轉(zhuǎn)移的原則，不正確的是(D)水平轉(zhuǎn)移時，相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等，尤其是四肢癱患者轉(zhuǎn)移 時相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定，輪椅轉(zhuǎn)移是必須先制動，活動床轉(zhuǎn)移時應(yīng)先鎖住床的腳輪，椅子轉(zhuǎn)移時應(yīng)將其置于最穩(wěn)定的位置。輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時，靠床一側(cè)的輪椅扶手要卸下，輪椅腳踏板要向旁移開否則會碰到患者的踝鄣，導(dǎo)致皮膚擦傷相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應(yīng)盡可能

13、靠近，若倆者之間有距離，則不能進行獨立轉(zhuǎn)移床墊越硬越好有關(guān)獨立轉(zhuǎn)移的原則，正確的是(A)水平轉(zhuǎn)移時，相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等，尤其是四肢癱患者轉(zhuǎn)移時輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時，輪椅的扶手及腳踏板均要卸下，否則會碰到患者踝部，導(dǎo)致皮膚擦傷。相互轉(zhuǎn)移的兩個平面盡可能靠近，若兩者之間有距離，則不能進行獨立轉(zhuǎn)移有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇是，以患者最喜歡轉(zhuǎn)移的方法為首先患者應(yīng)盡早學(xué)習(xí)獨立轉(zhuǎn)移的方法有關(guān)幫助轉(zhuǎn)移的原則，不正確的是(E)治療師或護理人員與患者互相信任治療師或護理人員應(yīng)知道患者有什么缺陷，體型、體重、癱瘓程度和認知力如何，需要何種方法和多少力度的幫助患者應(yīng)預(yù)先告知治療師或護理人員自己以前習(xí)

14、慣的轉(zhuǎn)移方式轉(zhuǎn)移前治療師或護理人員必須準備好必要的設(shè)施與空間，使轉(zhuǎn)移得以安全的進行治療師或護理人員必須有很強的體力有關(guān)有幫助轉(zhuǎn)移的原則，正確的是(C)幫助進行轉(zhuǎn)移的治療師或護理人員必須有很強的體力為了安全，治療師或護理人員必須穿合適的鞋子，不能赤腳治療師或護理人員的指令應(yīng)簡單明確，以便患者能正確的理解和接受治療師或護理人員應(yīng)該按照患者以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式進行轉(zhuǎn)移由于在幫助下進行轉(zhuǎn)移所需的時間不長，患者不必事先排大小便，以免增加麻煩有關(guān)被動轉(zhuǎn)移的原則，不正確的是(B)患者應(yīng)當消除緊張、對抗心理，從身心上放松自己，對幫助者要有信心，以配合轉(zhuǎn)移搬運時患者應(yīng)當向幫助者看，而不是向地板看無論是人搬運還是機

15、械搬運，轉(zhuǎn)移時均不能增加患者痛苦，不能影響或加重病情若搬運過程需要兩位以上治療師或護理人員，則每一們都必須清楚的了解整個轉(zhuǎn)移程序和方向。開始轉(zhuǎn)移時，由其中一位負責喊口號，如“一、二、三、起”，然后同時把患者扶起利用機械搬運時，轉(zhuǎn)移前劉少奇檢查器械是否完好，準備好并固定好，并保證空間通暢，沒有障礙有關(guān)被動轉(zhuǎn)移的原則，正確的是(D)因為被動轉(zhuǎn)移，患者不必刻意去放松自己搬運時患者應(yīng)當向幫助者看，而不是向地板看為了舒適，搬運過程中患者的姿勢可隨意調(diào)整無論是人工搬運還是機械搬運，轉(zhuǎn)移時均不能增加患者的痛苦，不能影響或加重病情機械搬運時，轉(zhuǎn)移后需檢查器械是否完好關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的原則，不正確的是(E)患者

16、能獨立轉(zhuǎn)移時則盡量不要幫助能提供少量幫助時則不要提供大量幫助被動轉(zhuǎn)移作為最后選擇的方法患者殘疾較重或存在認知障礙時不要勉強訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移活動轉(zhuǎn)移頻繁時應(yīng)選用升降機關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的選擇原則，正確的是（C）A無論患者殘疾程度如何，均應(yīng)訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移能力。B能提供少量幫助時則不要提供大量幫助。C因會妨礙患者獨立性的建立，一般不首先考慮被動轉(zhuǎn)移D為了節(jié)省人力，無論轉(zhuǎn)移距離遠近，均以一個人幫助為好。E轉(zhuǎn)移頻繁時不便使用升降機9偏癱患者獨立從椅子或輪椅上站起時，錯誤的是（B）A椅子應(yīng)結(jié)實牢固B椅面應(yīng)柔軟C高椅子比矮椅子易于站起，開始訓(xùn)練時應(yīng)選高椅子D有扶手的椅子比較理想E輪椅應(yīng)制動10偏癱患者獨立從椅子

17、或輪椅上站起時，正確的是（A） A椅子應(yīng)結(jié)實牢固B椅面應(yīng)柔軟C椅子重心低，安全性好，開始訓(xùn)練時，應(yīng)選擇矮椅子D椅子有無扶手無關(guān)緊要E輪椅應(yīng)制動，但腳踏板可不必移開11偏癱患者在幫助下從坐位到立位的轉(zhuǎn)移，錯誤的是(E)A患者必須學(xué)會向前傾斜軀干，保持脊柱伸直B患者必須學(xué)會兩側(cè)臀部和下肢平均承重C轉(zhuǎn)移過程中治療師向下壓患者的患膝，鼓勵患者站立是兩腿充分負重D治療師應(yīng)教會患者在完全伸膝前將重心充分轉(zhuǎn)移E患者在幫助下從輪椅上站起時，輪椅可不制動，腳踏板也不必移開12偏癱患者在幫助下從坐位到立位的轉(zhuǎn)移，正確是(A)A患者必須學(xué)會向前傾斜軀干，保持脊柱伸直B 患者必須學(xué)會依靠鍵腿負重站起C 轉(zhuǎn)移過程中治療

18、師向下壓患者的患膝，鼓勵患者站立時健腿充分負重D 治療師應(yīng)教會患者在站立時雙膝過伸承重E 患者在幫助下從輪椅上站起時，輪椅可不制動，腳踏板也不必移開13.肱三頭肌有神經(jīng)支配的四肢癱瘓患者不能完成(D)A 輪椅到馬桶的轉(zhuǎn)移B 輪椅到椅子的轉(zhuǎn)移C 輪椅到浴盆的轉(zhuǎn)移D 輪椅到地板的轉(zhuǎn)移E 輪椅到床的轉(zhuǎn)移14.只有哪個部位脊髓損傷的患者才可獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移？(B)A C6及以下B C7及以下C C8及以下D T1及以下E T2及以下15.關(guān)于脊髓損傷患者獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移，錯誤的是(A)A 轉(zhuǎn)移進浴盆后才能注滿水B 離開浴盆前要排空水C 浴盆底部必須放置防滑墊D 浴盆周圍的墻上必須容

19、易安裝高度合適的安全扶手E C7及以下脊髓損傷患者才能獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移16.關(guān)于脊髓損傷患者輪椅與馬桶之間轉(zhuǎn)移的條件，錯誤的是(E)A 衛(wèi)生間的門應(yīng)足夠?qū)?，沒有門檻，以方便輪椅出入B 衛(wèi)生間應(yīng)較大，能允許輪椅有一些活動空間C 馬桶應(yīng)十分穩(wěn)定，旁邊的墻上應(yīng)安裝有安全扶手，以利患者轉(zhuǎn)移及大小便時穩(wěn)定軀干D 僅C7及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移E 僅T1及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移17.關(guān)于脊髓損傷患者輪椅與馬桶之間轉(zhuǎn)移的條件，正確的是(C)A 僅C5及以下脊髓損傷可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移B 僅C6及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移C 僅C

20、7及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移D 僅C8及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移E 僅T1及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移18.關(guān)于抱腦癱患兒的原則，錯誤的是(A)A 懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢B 抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰C 根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當?shù)奈恢茫怪杏X舒適和安全D 頭控制差而雙手能抓握的患兒?？闪钇潆p手抓住抱者的衣服，環(huán)搭抱者的頸、肩部E 為了防止患兒喪失觀察周圍環(huán)境的機會，環(huán)抱患兒時，應(yīng)盡

21、量避免其面部靠近抱者胸前19.關(guān)于抱腦癱患兒的原則，正確的是(B)A 懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢B 抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰C 將患兒放回到床上時，應(yīng)先將患兒轉(zhuǎn)身成仰臥位，然后再放下D 頭控制差而雙手能抓握的患兒，可背在抱者的背后，令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部E 對病情較重的患兒。為了安全，可當作嬰兒般抱著20.有關(guān)機械搬運的基本原則,錯誤的是(D)A 由于通常要求由患者自己操縱升降機,故使用前應(yīng)首先評定患者的身體狀況及精神狀況,以確定患者是否能獨立

22、操作升降機B 應(yīng)根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機C 升降機的操縱必須簡單,應(yīng)當是簡化患者的生活活動而不是使之更復(fù)雜和更難D 患者可依據(jù)自身殘疾狀況而自行修改吊帶、坐套，否則有危險E 升降機必須盡量可靠并定期維修，否則可能發(fā)生意外損傷21.進行獨立轉(zhuǎn)移時，應(yīng)盡可能做到(ABCDE)A 水平轉(zhuǎn)移時，相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等B 相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定C 床墊越硬越好D 相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應(yīng)盡可能靠近，若兩者之間有距離，可使用轉(zhuǎn)移滑板E 轉(zhuǎn)移時應(yīng)注意安全22.進行獨立轉(zhuǎn)移時，錯誤的是(ACE)A 床墊、坐墊應(yīng)柔軟、舒適B 相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定C 輪

23、椅和床之間轉(zhuǎn)移時，輪椅的扶手可不必卸下D 有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇時，以最安全、最容易的方法為首選E 患者應(yīng)盡早進行獨立轉(zhuǎn)移方法的學(xué)習(xí)23.進行有幫助的轉(zhuǎn)移時，應(yīng)盡可能做到(ABCD)A 治療師或護理人員與患者相互信任B 治療師或護理人員應(yīng)知道患者有什么缺陷，體型、體重、癱瘓程度和認知力如何，需要何種方式和多少力度的幫助C 患者應(yīng)預(yù)先告知治療師或護理人員自己以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式D 轉(zhuǎn)移前治療師或護理人員必須準備好必要的設(shè)施與空間，使轉(zhuǎn)移得以安全地進行E 治療師或護理人員必須穿合適的鞋子，不能赤腳24.進行有幫助的轉(zhuǎn)移，錯誤的是(AE)A 治療師或護理人員需要相當?shù)募记珊腕w力B 為了安全，治療師或護

24、理人員必須穿合適的鞋子和襪子C 治療師或護理人員的指令應(yīng)簡單、明確，以便患者能正確理解和接受D 治療師或護理人員必須清楚自己的體力和技能，沒有把握時不要單獨幫助患者轉(zhuǎn)移E 對患者的幫助應(yīng)自始至終，不能隨意改變25.進行被動轉(zhuǎn)移時，應(yīng)盡可能做到(ACDE)A 患者應(yīng)當消除緊張、對抗心理，從身心上放松自己，對幫助者要有信心，以配合轉(zhuǎn)移B 搬運時患者應(yīng)當鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助者看C 搬運過程中患者應(yīng)當保持轉(zhuǎn)移開始的姿勢，不再改變D 若搬運過程需要兩個以上治療師或護理人員，則每一位都必須清楚地了解整個轉(zhuǎn)移程序及方向。開始轉(zhuǎn)移時，由其中一位負責喊口號，如“一、二、三、起”，然后同時把患者扶起E 利用機械搬運時，轉(zhuǎn)移前

25、應(yīng)檢查器械是否完好，準備好并固定好，并保證空間通暢，沒有障礙26.進行被動轉(zhuǎn)移時，錯誤的是(AC)A 因是被動轉(zhuǎn)移，患者不必去刻意放松自己B 搬運時患者應(yīng)當向前看，而不是向地板或向幫助者看C 為了舒適，搬運過程中患者的姿勢可隨時調(diào)整D 無論是人工搬運還是機械搬運，轉(zhuǎn)移時均不能增加患者的痛苦，不能影響或加重病情E 機械搬運時，轉(zhuǎn)移前需檢查器械是否完好27.關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的選擇原則，不正確的是(ABE)A 無論患者殘疾程度如何，均應(yīng)訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移能力B 無論在什么情況下，幫助量都是越少越好C 被動轉(zhuǎn)移作為最后選擇的轉(zhuǎn)移方法D 患者殘疾較重或存在認知障礙時不要勉強訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移活動E 轉(zhuǎn)移頻繁時應(yīng)

26、使用升降機28.關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的選擇原則，正確的是(BCE)A 無論患者殘疾程度如何，均應(yīng)訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移能力B 無論在什么情況下，幫助量都是越少越好C 因會妨礙患者獨立性的建立，一般不首先考慮被動轉(zhuǎn)移D 為了節(jié)省人力，無論轉(zhuǎn)移距離遠近，均以一個人幫助為好E 轉(zhuǎn)移頻繁時應(yīng)使用升降機29.偏癱患者獨立從椅子上站起時，應(yīng)注意的是(ABDE)A 椅子應(yīng)結(jié)實、牢固B 椅面硬C 矮椅子重心低，安全性好D 有扶手的椅子比較理想，有利于站起和坐下時的支撐E 高椅子比矮椅子更易于站起，開始訓(xùn)練時，應(yīng)選擇高椅子30.偏癱患者獨立從椅子或輪椅上站起時，錯誤的是(BC)A 椅子應(yīng)結(jié)實、牢固B 椅面硬C 矮椅子重心低

27、，安全性好D 有扶手的椅子比較理想，有利于站起和坐下時的支撐E 輪椅應(yīng)制動，腳踏板向兩側(cè)移開31.偏癱患者在幫助下從坐位到立位的轉(zhuǎn)移，錯誤的是(AE)A 患者必須學(xué)會彎腰、向前傾斜軀干B 患者必須學(xué)會兩側(cè)臀部和下肢平均承重C 轉(zhuǎn)移過程中治療師向下壓患者的患膝，鼓勵患者站立時兩腿充分負重D 治療師應(yīng)教會患者在完全伸膝前將重心充分前移E 患者從椅子上站起時，椅面應(yīng)柔軟32.偏癱患者在幫助下從坐位到立位的轉(zhuǎn)移，正確的是(BCDE)A 患者必須學(xué)會彎腰、向前傾斜軀干B 患者必須學(xué)會兩側(cè)臀部和下肢平均承重C 轉(zhuǎn)移過程中治療師向下壓患者的患膝，鼓勵患者站立時兩腿充分負重D 治療師應(yīng)教會患者在完全伸膝前將重

28、心充分前移E 能提供少量幫助時則不要提供大量幫助33.肱三頭肌有神經(jīng)支配的四肢癱患者可完成(ABCE)A 輪椅到馬桶的轉(zhuǎn)移B 輪椅到椅子的轉(zhuǎn)移C 輪椅到浴盆的轉(zhuǎn)移D 輪椅到地板的轉(zhuǎn)移E 輪椅到床的轉(zhuǎn)移34.脊髓損傷患者獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移時需要注意(ABCD)A 轉(zhuǎn)移前浴盆應(yīng)注滿水，離開前排空水B 浴盆底部必須放置防滑墊C 浴盆周圍的墻上必須容易安裝高度合適的安全扶手D C7及以下脊髓損傷患者才能獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移E C8及以下脊髓損傷患者才能獨立完成由輪椅向浴盆的轉(zhuǎn)移35.脊髓損傷患者輪椅與馬桶之間轉(zhuǎn)移的條件有(ABCDE)A 衛(wèi)生間的門應(yīng)足夠?qū)?，沒有門檻，以方便輪椅出入B 衛(wèi)

29、生間應(yīng)較大，能允許輪椅有一些活動空間C 馬桶應(yīng)十分穩(wěn)定，旁邊的墻上應(yīng)安裝有安全扶手，以利患者轉(zhuǎn)移及大小便時穩(wěn)定軀干D 僅C7及以下脊髓損傷患者可獨立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移E 以上均對36.關(guān)于抱腦癱患兒的原則，以下哪些是對的？(ABCDE)A 懷抱患兒時要注意抑制其異常姿勢、保持良好姿勢：頭部端正，軀干盡量處于正常的位置，雙側(cè)手臂不受壓、雙手伸直向前，雙腿分開B 抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰C 根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當?shù)奈恢?，使之感覺舒適和安全D 頭控制差而雙手能抓握的患兒，可令其雙

30、手抓住抱者的衣服，環(huán)搭抱者的肩、頸部E 為了防止患兒喪失觀察周圍環(huán)境的機會，懷抱患兒時，應(yīng)盡量避免其面部靠近抱者胸前37.關(guān)于抱腦癱患兒的原則，以下哪些是錯的？(ACD)A 懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢B 抱起伸肌張力高的患兒前，應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰C 將患兒放回到床上時，應(yīng)先將患兒轉(zhuǎn)身呈仰臥位，然后再放下D 頭控制差而雙手能抓握的患兒，可背在抱者的背后，令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部E 不要把患兒當作嬰兒般抱著，盡量讓患兒學(xué)習(xí)控制自己身體的方法38.有關(guān)機械搬運的基本原則

31、，正確的是(ABCE)A 由于通常要求由患者自己操縱升降機，故使用前應(yīng)首先評定患者的身體狀況及精神狀況，以確定患者是否能獨立操作升降機B 應(yīng)根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機C 升降機的操縱必須簡單，應(yīng)當是簡化患者的生活活動而不是使之更復(fù)雜和更難D 患者可根據(jù)自身殘疾狀況而自行修改吊帶、坐套E 因升降機最常用于臥室、浴室及衛(wèi)生間的轉(zhuǎn)移，故這些地方應(yīng)有適當?shù)拈T寬、進出通道及回旋空間第四章 肌肉牽伸技術(shù)（二）選擇題1.根據(jù)牽拉方式分類，牽伸方法可分為(B)B 手法牽伸、機械牽伸和自我牽伸2.下列不是肌肉牽伸適應(yīng)癥的是(d)D 關(guān)節(jié)內(nèi)或關(guān)節(jié)周圍組織有炎癥、感染、結(jié)核或腫瘤3.下列不

32、是肌肉牽伸禁忌癥是是(C)C 體育運動后肌肉產(chǎn)生的疼痛4.關(guān)于關(guān)節(jié)活動度的說法下列哪項錯誤？(E)E 完成功能性活動所需的ROM必須要全部范圍的或正常的ROM5.根據(jù)攣縮發(fā)生的組織及其性質(zhì)，下列哪個不屬于軟組織攣縮(D)D 可逆性攣縮6.有關(guān)徒手被動牽伸的肩關(guān)節(jié)的前屈，下列說法錯誤的是(A)A 牽伸肌群：肩關(guān)節(jié)前屈肌群7.有關(guān)牽伸肩部肌肉，下列說法錯誤的是(D)D 肩部肌肉中，最容易引起緊張或攣縮的肌肉時那些防止肩關(guān)節(jié)內(nèi)收和伸展到中立位的肌群8.有關(guān)增加腕關(guān)節(jié)屈曲,下列說法錯誤的是(A)A 牽伸肌群:屈腕肌群 9.有關(guān)被動徒手牽伸髖部肌肉，下列說法錯誤的是E E 髖關(guān)節(jié)內(nèi)收牽伸髖內(nèi)收肌群10.

33、頸椎牽伸技術(shù)中,有關(guān)頸椎的后伸下列說法錯誤的是(A)A 牽伸肌群:牽拉伸頸肌群11.腰椎牽伸技術(shù)中，有關(guān)腰椎前屈下列說法錯誤的是(B)B 牽伸目的：增加腰椎后伸活動范圍（以牽伸腰部伸肌群）12 是肩關(guān)節(jié)前屈牽伸的肌群(A)A 肩關(guān)節(jié)后伸肌群 13.使肩關(guān)節(jié)內(nèi)旋牽伸的肌群(D)D 肩外旋肌群14.使肩關(guān)節(jié)屈曲牽伸的肌(A)A 臀大肌15.使髖關(guān)節(jié)后伸牽伸的肌群是(C)A 肩關(guān)節(jié)后伸肌群 B 肩關(guān)節(jié)前屈肌群D 肩外旋肌群E 肩內(nèi)旋肌群16.使頸椎的前屈牽伸的肌(B)A頸部屈肌群B 頸部伸肌群D 腰部伸肌群E 腰部屈肌群17.使腰椎后伸牽伸的肌(E)A頸部屈肌群B 頸部伸肌群D 腰部伸肌群E 腰部屈

34、肌群18.根據(jù)牽拉方式，牽伸分為(ABC)A手法牽伸B 機械牽伸D 被動牽伸E主動牽伸19.下列屬于向心性收縮的是(ACE)A 屈肘時的肱二頭肌收縮B 負重屈肘后緩慢放松是的肱二頭肌收縮C 伸膝時的股四頭肌收縮D 下蹲時的股四頭肌收縮E 足趾曲時的小腿三頭肌收縮20.關(guān)于肌張力臨床分級下列正確的有(ABCD)A 0級即軟癱，被動活動肢體無反應(yīng)B 1級表示張力低，被動活動肢體反應(yīng)減弱C 2級表示正常，被動活動肢體反應(yīng)正常D 3級表示輕度增高，被動活動肢體有阻力反應(yīng)E 4級表示中、重度增高，被動活動肢體有持續(xù)阻力反應(yīng)21.攣縮常見的原因有(ABCDE)A 由于疾病使身體某部位的長期制動B 坐位工作

35、和生活習(xí)慣C 姿勢異常和肌肉不平衡D 骨骼肌和神經(jīng)肌肉的受損E 組織創(chuàng)傷所導(dǎo)致的炎癥和疼痛22.根據(jù)攣縮發(fā)生的組織及其性質(zhì)，攣縮分類快樂分為(ABCDE)A 靜力性攣縮肌B 瘢痕黏連瘢痕C 纖維性黏連D 不可逆性攣縮E 假性肌靜力攣縮23肩部肌肉徒手被動牽伸包括(ABCD)A 肩關(guān)節(jié)的前屈B 肩關(guān)節(jié)的后伸C 肩關(guān)節(jié)的外展D 肩關(guān)節(jié)的內(nèi)旋、外旋E 減少肩胛骨的活動24.當被動徒手牽伸肘部肌肉時，有關(guān)肘關(guān)節(jié)伸直方面牽伸下列正確的是(ADe)、A 牽伸肌群：屈肘肌群B 牽伸手法：外側(cè)的手被動牽伸肘關(guān)節(jié)到最大范圍，以前拉伸肘肌群C 牽伸目的：減少肘關(guān)節(jié)伸直的活動度D 病人體位：仰臥位，上肢稍外展E 治療師位置：面向病人頭部站在