人教版高中語(yǔ)文必修一必修二基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1、一、識(shí)記字音與字形橘子洲 百舸爭(zhēng)流 寥廓 遒勁 阻遏 盡量 綢繆 碣石 競(jìng)賽究竟 兢兢業(yè)業(yè) 符合 藐視 彳亍 青荇 藻飾 斑斕 笙簫滿(mǎn)載 刊載 雨巷 巷道 長(zhǎng)篙 曲折 悄然 謬誤 蜿蜒 朔風(fēng)搠倒 橋圯 頹圮 祭祀 瓦菲 荊棘 火缽 冰屑 團(tuán)箕 叱罵供給 番禺 瞻仰 贍養(yǎng) 偃旗息鼓 壚坶 忸怩 青苔 鞭笞福祉 漫溯 漣漪 深邃 氾南 夜縋 佚之狐 杞子 逢孫 戍守薄霧 薄片 薄荷 參與 濟(jì)濟(jì)一堂 宮闕 督亢 拊心 變徵 淬火忤視 瞋目 拜謁 戮沒(méi) 偏袒 自刎 劍鞘 箕踞 創(chuàng)傷 濡縷 鐵杵 忤逆 左尹 饗士卒 怯懦 戮力 目眥盡裂 跽坐 籍吏民刀俎 間行 玉玦 啖之 飲馬 消弭 鯫生 原隰 箴言

2、杯杓 瞍賦 徘徊 洗滌 躊躇 桀驁 租賃 噩耗 尸骸 浸漬 雉堞緋紅 菲薄 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 前仆后繼 攢射 抹墻 抹布 寥落 廖仲愷蓼蘭 騏驥 諳熟 萬(wàn)馬齊喑 肆無(wú)忌憚 禪讓 雞毛撣子 叱咤風(fēng)云勾當(dāng) 吐露 露馬腳 蔽芾 相處 處所 押解 編輯 蹣跚 柵欄啁啾 鐵鍬 桎梏 戛然而止 角逐 提綱挈領(lǐng) 粗獷 斷壁殘?jiān)赣?臉頰 狩獵 虛與委蛇 怙惡不悛 造詣 綠草如茵 憐憫自慚形穢 不脛而走 眾口鑠金 因地制宜 幅員遼闊 迥異目光炯炯 侗族 鵪鶉 短小精悍 孝悌 涕泗 步履 蒞臨 翌日綠樹(shù)掩映 冉冉 撰寫(xiě) 酒饌 窒息 婆娑 角色 內(nèi)蒙 蒙騙 矚目 囑托 綠林好漢 澹泊 遷徙 陡峭 拷綢 豬玀 睡眼惺忪契約

3、 嘈雜 水門(mén)汀 葷腥 秈米 縝密 瞌睡 繁衍 皮輥吮吸 搽粉 虐待 弄堂 軋票處 軋鋼 碾軋 起哄 襤褸 佝僂 祛除 累贅 落枕 丟三落四 醞釀 乾坤 誕生 顏色 落色 修葺 橫亙 斷壁殘?jiān)?璀璨 苛刻 著陸 龜裂 作坊喀斯特 訃告 電餅鐺 腳踝 天罡星二、成 語(yǔ) 熟 語(yǔ)未雨綢繆：經(jīng)常描述一些人有備無(wú)患,形容人謹(jǐn)慎 兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇指點(diǎn)江山：指評(píng)說(shuō)國(guó)家大事深文周納：指苛刻地或歪曲地引用法律條文，把無(wú)罪的人定成有罪。也指不根據(jù)事實(shí)，牽強(qiáng)附會(huì)地給人硬加罪名。獨(dú)樹(shù)一幟：比喻獨(dú)特新奇，自成一家。捉襟見(jiàn)肘：形容衣服破爛。比喻十分窮困 異彩紛呈：比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)。 偃旗息鼓：現(xiàn)比喻

4、停止做某事。也指收斂聲勢(shì)。老驥伏櫪：老驥伏櫪比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。 岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。 鴉雀無(wú)聲：泛指什么聲音都沒(méi)有形容非常靜，人們默不作聲。 牝雞司晨：母雞報(bào)曉。比喻婦女掌權(quán)當(dāng)政。誨人不倦：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。 追本溯源：追究根本，探索源頭，比喻追尋根源 冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)體面,實(shí)際上并非如此，含貶義。也就是有點(diǎn)表里不一的感覺(jué)。 爐火純青：后用來(lái)比喻學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完美的境界。鞭長(zhǎng)莫及：比喻距離太遠(yuǎn)而無(wú)能為力。 城下之盟：指在敵方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服的和約。 爾虞我詐：比喻互相欺騙，互不信任。 項(xiàng)莊舞劍志在沛公：比喻說(shuō)話(huà)和行動(dòng)的

5、真實(shí)意圖別有所指。長(zhǎng)歌當(dāng)哭；用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤。 豆蔻年華；指女子十三四歲時(shí)。 委曲求全；勉強(qiáng)遷就，以求保全。也指為了顧全大局而讓步。 毀家紓難；捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。指犧牲小我細(xì)大不捐；小的大的都不拋棄。形容所有東西都兼收并蓄。 匪夷所思；指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。 十室九空；形容因?yàn)?zāi)荒，戰(zhàn)亂和橫征暴斂使人民貧困.破產(chǎn).流亡的悲慘景象。捶胸頓足；用拳敲打胸部，跺著雙腳。形容非常悲痛與懊悔的樣子。博聞強(qiáng)記；形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。 短小精悍；形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。 清心寡欲；保持心地清凈，減少欲念。

6、蔚然成風(fēng)；指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。手足無(wú)措；手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張，或無(wú)法應(yīng)付。 胸?zé)o城府；形容待人接物坦率真誠(chéng)，心口如一。 同床異夢(mèng)；比喻同做一件事而心里各有打算 聳人聽(tīng)聞；故意說(shuō)夸大或驚奇的話(huà)，使人震驚。駭人聽(tīng)聞；指使人聽(tīng)了非常驚訝害怕，多指對(duì)社會(huì)上發(fā)生的不良風(fēng)氣感到害怕。 如數(shù)家珍；像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。 意興闌珊；形容一個(gè)人興致已失的樣子。興致將盡，玩樂(lè)快要結(jié)束 皓首窮經(jīng)；直到年老頭白還在鉆研經(jīng)書(shū)和古籍；形容勤勉好學(xué)，至老不倦。卷帙浩繁；多指書(shū)籍很多或一部書(shū)的部頭很大。風(fēng)聲鶴唳；形容驚慌失措，或自相驚憂(yōu)提要鉤玄；精辟而

7、簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。 千夫所指；為眾人所指責(zé)。形容觸犯眾怒。不容置喙；不容許插嘴。 生殺予奪；形容反動(dòng)統(tǒng)治者掌握生死、賞罰大權(quán)草菅人命；把人命看作野草。指任意殘害人命。 撲朔迷離；形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。感同身受；現(xiàn)在多比喻雖未親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過(guò)一般。 時(shí)過(guò)境遷；隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化。 肆無(wú)忌憚；非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌 不孚眾望；不能使大家信服，未符合大家的期望。不負(fù)眾望；不辜負(fù)大家的期望 上下其手；比喻暗中勾結(jié)，隨意玩弄手法，串通作弊。 涸澤而漁；排盡湖中或池中的水捕魚(yú)。比喻獲取利益只顧眼前，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。 牛刀小試；比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上顯示一下身手。也比喻

8、有能力的人剛開(kāi)始工作就表現(xiàn)出才能。曠日持久；荒廢時(shí)間，拖得很久三、實(shí) 詞 辨 析風(fēng)華正茂-意氣風(fēng)發(fā) 彷徨-徘徊 五彩斑斕-五光十色 熟識(shí)-熟悉-熟習(xí)流逝-流失-流駛 推測(cè)-推論-推斷從容不迫-游刃有余 實(shí)驗(yàn)-試驗(yàn)做客-作客 不由自主-情不自禁逆來(lái)順受-委曲求全 偶然-偶爾遏制-遏止 原型-原形界限-界線(xiàn) 注視-凝視臨近-鄰近 驕傲-高傲-傲慢 驚恐萬(wàn)狀-驚慌失措 生殺予奪-草菅人命四、名 句 背 誦Ø 看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。Ø 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江上，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。Ø

9、一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。采桑子 重陽(yáng)Ø 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。Ø 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒七律 長(zhǎng)征Ø 往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。浪淘沙 北戴河Ø 她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。Ø 她靜默的走進(jìn)，走進(jìn)，又投出，太息一幫的眼光，她飄過(guò)，像夢(mèng)一般的，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。Ø 在雨的哀曲里，消了她的顏色，消了她的芬芳，消散了，甚至她的，太息一般的眼光，丁香一般的惆悵。 雨巷Ø 輕輕地我走了，正如我輕輕地

10、來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩。Ø 那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光李的艷影，在我的心頭蕩漾。Ø 那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。Ø 悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 再別康橋Ø 芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。Ø 青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。Ø 素香柔樹(shù)，雅稱(chēng)幽人趣。Ø 大堰河，今天我看到雪使我想起了你；你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的典押了的一丈平方的園地。Ø 你的門(mén)前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使

11、我想起了你。Ø 大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著幾尺見(jiàn)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，他含淚的去了。Ø 大堰河，今天，你的乳兒是在獄里，寫(xiě)著一首呈給你的贊美詩(shī)，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過(guò)我的直伸著的手，呈給你吻過(guò)我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，呈給你養(yǎng)育了我的乳房。 大堰河 我的保姆Ø 因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。Ø 天下之事以利而合者，亦必以利而離。Ø 高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。Ø 風(fēng)

12、蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。Ø 燕丹善養(yǎng)士，志在報(bào)強(qiáng)秦。Ø 其人雖已沒(méi)，今日水猶寒。Ø 今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。Ø 所以遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。Ø 今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。Ø 噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。Ø 臣死且不避，卮酒安足辭。Ø 大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓Ø 如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？Ø 奪項(xiàng)王天下者必沛公也，吾屬今為之虜矣。Ø 我已經(jīng)出離憤怒了，我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使

13、它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。Ø 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者！然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭！Ø 慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。Ø 茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。 紀(jì)

14、念劉和珍君Ø 在這千萬(wàn)被飼養(yǎng)者中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有溫情，沒(méi)有希望.沒(méi)有法律，沒(méi)有人道。這兒有的是二十世紀(jì)爛熟的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸。Ø 黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來(lái)，是無(wú)法抗拒的。索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。五、文 學(xué) 常 識(shí)n 詞是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種，始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。詞從篇幅的長(zhǎng)短分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)和小令；58字以?xún)?nèi)為小令，59至90字為調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)。n 戴望舒的主要作品：我的記憶望舒草望舒詩(shī)稿災(zāi)難的歲月n 徐志摩的主要作品：康橋再會(huì)

15、罷我所知道的康橋n 新月派的代表人物聞一多、徐志摩等主張?jiān)姼枰小叭馈?，即音?lè)美、建筑美、繪畫(huà)美。n 七月詩(shī)派：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上很有影響的詩(shī)歌流派，因胡風(fēng)主編的文藝期刊七月而得名。在創(chuàng)作上堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義原則，主張作者到現(xiàn)實(shí)生活中去。它是我國(guó)新文學(xué)史上存在最久的一個(gè)文學(xué)流派。代表人有艾青、胡風(fēng)、田間、牛漢等。n 左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作。起于魯隱公元年（前722），止于魯哀公二十七年（前468），記敘了春秋時(shí)期前后二百四五十年的歷史。n “春秋三傳”：左傳公羊傳谷梁傳n 戰(zhàn)國(guó)策又稱(chēng)國(guó)策，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料編纂的一部國(guó)別體史書(shū)。全書(shū)共33篇，分為12策，反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

16、各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)和社會(huì)面貌，著重記載了策士謀臣的策略和言論。n 史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝3000年間的歷史。全書(shū)130篇，包括12本紀(jì)，30世家，70列傳，10表，8書(shū)。魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。n 魯迅的雜文：熱風(fēng)墳華蓋集二心集南腔北調(diào)集且介亭雜文。n 巴金：激流三部曲家春秋 愛(ài)情三部曲霧雨電 散文集隨想錄 抗戰(zhàn)三部曲火一二三部n 梁實(shí)秋：是中國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家，國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究莎士比亞的權(quán)威人士。代表作雅舍小品英國(guó)文學(xué)史，譯著莎士比亞全集。n 報(bào)告文學(xué)：是從新聞報(bào)道和紀(jì)實(shí)散文中生成并獨(dú)立出來(lái)的一種新聞與

17、文學(xué)結(jié)合的散文體裁，也是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活的真人真事的新聞文體，是速寫(xiě)、特寫(xiě)、文藝通訊的總稱(chēng)。n 夏衍：原名沈端先，現(xiàn)代著名劇作家，戲劇運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，杰出的新聞?dòng)浾?、政論家。代表作：狂流賽金花上海屋檐下法西斯?xì)菌祝福林家鋪?zhàn)痈锩彝ピ诹一鹬杏郎?、?言 實(shí) 詞 、虛 詞 的 積 累v 鄙：邊邑 、邊境、 地位低下、 謙稱(chēng)v 焉：語(yǔ)氣詞 、兼詞（于何 于之）、疑問(wèn)代詞v 以：介詞（拿 把 用 憑借）、連詞（因?yàn)?來(lái)）v 而：連詞（目的 承接 轉(zhuǎn)折 遞進(jìn)）v 深：刻毒 、時(shí)間久、 很、 非常v 還：通“環(huán)”“旋”v 資：資財(cái) 錢(qián)物 、本錢(qián) 資本、蓄積 準(zhǔn)備、v 顧：回頭

18、看、拜訪(fǎng)、只不過(guò) 只是v 為：介詞（替 給）被動(dòng) 動(dòng)詞（做 擔(dān)任）語(yǔ)氣詞v 謝：道歉、感謝、告別v 辭：推辭、計(jì)較、告別v 故：老交情、連詞（因此）、特意v 且：將、將要、況且、姑且、尚且v 因：繼承 沿襲、于是就 趁機(jī) v 然：轉(zhuǎn)折連詞（然而）、形容詞詞尾七、詞 類(lèi) 活 用詞類(lèi)活用的類(lèi)型v 名詞的活用（如動(dòng)、使動(dòng)、意動(dòng)、作狀語(yǔ)）v 形容詞的活用（使動(dòng)、意動(dòng)）v 動(dòng)詞的活用（作名詞、使動(dòng)、意動(dòng)）v 數(shù)次的活用（作動(dòng)詞）示 例v 燭之武退秦師v 沛公軍霸上v 潔其居 美其服v 越國(guó)以鄙遠(yuǎn)v 既東封鄭，又欲肆其西封v 至易水上，既祖，取道。v 愿大王少假借之，使畢使于前。v 太子遲之v 群臣怪之v

19、 籍吏民，封府庫(kù)。v 道芷陽(yáng)間行v 于是項(xiàng)伯復(fù)夜去v 日夜望將軍至v 常以身翼蔽沛公v 沛公從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王v 素善留侯張良v 若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。v 六王畢，四海一。解題技巧：u 結(jié)合上下文語(yǔ)境推斷詞義。u 準(zhǔn)確分析和理解詞的現(xiàn)代用法。u 明確詞類(lèi)活用的幾種常見(jiàn)類(lèi)型。u 將詞的現(xiàn)代用法和古代用法進(jìn)行比對(duì)，明確具體用法。u 將結(jié)論代入語(yǔ)境進(jìn)行驗(yàn)證。八、特殊的文言句式v 定語(yǔ)后置句v 賓語(yǔ)前置句 疑問(wèn)句中，代詞作賓語(yǔ)。 否定句中，代詞作賓語(yǔ)。 賓語(yǔ)用代詞復(fù)指。v 狀語(yǔ)后置句v 主謂倒裝句定語(yǔ)后置句蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。居廟堂之高，則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂(yōu)其君。 （中心詞+之+后置定

20、語(yǔ)）馬之千里者，一食或盡粟一石。此四者，天下之窮民而無(wú)告者。 （中心詞+之(而)+后置定語(yǔ)+者 ）村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲(chóng)。 （中心詞+后置定語(yǔ)+者）嘗貽余核舟一。 （中心詞+數(shù)量詞 ）賓語(yǔ)前置不然，籍何以至此？客何為者？夫晉，何厭之有？大王來(lái)何操？古之人不余欺也。時(shí)不我待。聞道百，以為莫己若者，我之謂也。忌不自信，復(fù)問(wèn)其妾曰.皮之不存，毛將安附焉？無(wú)故無(wú)親，唯才是舉。微斯人，吾誰(shuí)與歸？我無(wú)爾詐，爾無(wú)我虞。臣實(shí)不才，又誰(shuí)敢怨。日月逝矣，歲不我與。父母惟其疾是優(yōu)。狀語(yǔ)后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）而恥學(xué)于師。燕王拜送于庭。秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。貪于財(cái)貨，好美姬。具告以事。主 謂 倒 裝主謂倒裝在文言文中

21、較為少見(jiàn)，往往是為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義，在一些句子中才出現(xiàn)倒裝現(xiàn)象，這類(lèi)句子一般是感嘆句或疑問(wèn)句。如：甚矣，汝之不惠！賢哉，回也！默默乎，河伯！誰(shuí)與，哭者？九、關(guān)于文言文翻譯本著直譯為主，意譯為輔的原則。要善于發(fā)現(xiàn)文言語(yǔ)句中的知識(shí)點(diǎn)。（重要的實(shí)詞，虛詞，活用，特殊句式以及虛詞意義的判斷。）有些虛詞可以不翻譯，有些要結(jié)合上下句的邏輯關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位。意譯的時(shí)候要注意：增 刪 改 翻 譯 下 列 語(yǔ) 句v 且君常為晉君賜矣，許君焦瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。v 以試人，血濡縷，人無(wú)不立死者。v 而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中持兵，皆陳殿下，非有詔不得上。v 謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，

22、玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。v 沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。十、病句的幾種常見(jiàn)類(lèi)型v 語(yǔ)序不當(dāng)類(lèi)（關(guān)聯(lián)詞與主體、多重修飾成分之間）v 搭配不當(dāng)類(lèi)（主謂 動(dòng)賓 狀中 定中 關(guān)聯(lián)詞）v 句式語(yǔ)法類(lèi)（句式雜糅 成分殘缺 陳述對(duì)象不一致）v 邏輯適當(dāng)類(lèi)（兩面對(duì)一面 前后矛盾 歧義）v 表意不明類(lèi)方 法 指 要v 通讀語(yǔ)段，充分發(fā)揮語(yǔ)感的作用。v 熟知各種病句類(lèi)型。v 進(jìn)行必要的語(yǔ)法分析。v 巧妙地采用排除法做題。v 不浮躁，沉著冷靜，相信自己的判斷。病 句 練 習(xí)v 無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。v 在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)

23、迪生在火車(chē)上邊賣(mài)抱邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。v 為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。v 他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。v 從他上學(xué)那天起，語(yǔ)文對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣。v 從房?jī)?nèi)飄出一股清香的龍井茶。v 為了做好這項(xiàng)工作，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。v 經(jīng)過(guò)這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。v 我們能不能培育出四有新人，是關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事。v 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。v 中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。十一、現(xiàn) 代 文 閱 讀v 要在最短的時(shí)間內(nèi)充分的閱讀文本，鍛煉在文本中篩選信息和概括信息的能力

24、。v 要充分的閱讀題目要求，明確答題方向。v 要盡量做到思路清晰，分條答題。v 要合理的組織語(yǔ)言，既要少說(shuō)廢話(huà)，又要充分地表達(dá)自己對(duì)文章的理解。v 嚴(yán)格禁止放棄某些題現(xiàn)代文閱讀中的答題術(shù)語(yǔ)v 表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。v 表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）v 修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。v 描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)v 描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌v 描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)v 描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與

25、具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）v 描寫(xiě)（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）v 說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序v 文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。某句話(huà)在文中的作用：Ø 文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說(shuō)），埋下伏筆（記敘文、小說(shuō)），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文。Ø 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。Ø 文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說(shuō)）；深化主題（記敘文、小說(shuō)）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘文、小說(shuō)）v 修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。Ø 比喻、擬人：生動(dòng)形象； 答題

26、格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。Ø 排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等； 答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性Ø 設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考Ø 反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等現(xiàn)代文閱讀解題思路v 句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了十二、詩(shī) 詞 鑒 賞v 要準(zhǔn)確把握詩(shī)詞的意旨Ø 看題目Ø 看作者Ø 看注釋Ø 找”詩(shī)眼“v 養(yǎng)成分析意象，把握意境的習(xí)慣與意識(shí)v 準(zhǔn)確把握題干，明確要求與答題方向v

27、 注意語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)與流暢十三、釋 疑n 關(guān)于表現(xiàn)手法和表達(dá)方式、描寫(xiě)方式Ø 表現(xiàn)手法： 賦、比、興；抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫(xiě)、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、渲染、卒章顯志、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志、語(yǔ)序倒置等。Ø 表達(dá)方式：敘述、描述、議論、 抒情Ø 描寫(xiě)方式：動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合 | 點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆、樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景寫(xiě)樂(lè)Ø 抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融v 關(guān)于詩(shī)詞中的情感類(lèi)型 迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。n 關(guān)于詩(shī)歌類(lèi)型：詠物詩(shī) 邊塞詩(shī) 詠懷詩(shī) 詠史詩(shī)n 關(guān)于語(yǔ)言風(fēng)格：清新 平淡 絢麗 明快 含蓄 簡(jiǎn)潔十四、關(guān)于題型與技