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1、第第 三、四三、四 課課 時(shí)時(shí)生命只有一次生命只有一次學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、體會(huì)生命的多姿多彩,理解生命的、體會(huì)生命的多姿多彩,理解生命的珍貴珍貴 2、知道生命的價(jià)值與意義,學(xué)會(huì)珍愛(ài)、知道生命的價(jià)值與意義,學(xué)會(huì)珍愛(ài)、善待生命善待生命自學(xué)提綱: 1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的感悟與體驗(yàn) 2你如何看待生活中一部分人因遇到困難而輕生的行為? 3、你能對(duì)有輕生念頭的人進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)嗎? 4、生命只屬于我們自己?jiǎn)幔?5、你覺(jué)得如何才能讓自己的生命更有價(jià)值和意義?合作探究:感悟生命 觀察圖片,結(jié)合你的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,討論完成 觀察圖片,閱讀材料,討論完成:大風(fēng)將樹(shù)木攔腰折斷大風(fēng)將樹(shù)木攔腰折斷洪水將生命吞噬洪水將生命吞噬干旱使魚兒呼吸困

2、難干旱使魚兒呼吸困難干旱讓小草枯死干旱讓小草枯死1、請(qǐng)你結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)生命的感悟感悟生命 生命是寶貴的生命是寶貴的 世界因有了生命世界因有了生命而多姿多彩而多姿多彩生命只有一次生命只有一次生命是堅(jiān)強(qiáng)的生命是堅(jiān)強(qiáng)的也是脆弱的也是脆弱的生命能創(chuàng)造奇跡生命能創(chuàng)造奇跡一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作也會(huì)對(duì)生命造成傷害也會(huì)對(duì)生命造成傷害生命中有苦有甜生命中有苦有甜不會(huì)十全十美不會(huì)十全十美每個(gè)人的生命中都每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷挫折,也會(huì)會(huì)經(jīng)歷挫折,也會(huì)收獲成功收獲成功感悟生命 人的生命具有人的生命具有社會(huì)性社會(huì)性(還具還具有智慧)有智慧) 一個(gè)人的生命一個(gè)人的生命不僅屬于自己,不僅屬于自己

3、,更屬于他人和社會(huì)更屬于他人和社會(huì)生命是人們生命是人們創(chuàng)造價(jià)值的創(chuàng)造價(jià)值的前提和基礎(chǔ)前提和基礎(chǔ)沒(méi)有了生命,個(gè)人沒(méi)有了生命,個(gè)人將無(wú)法為社會(huì)做出將無(wú)法為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)更多的貢獻(xiàn)生命需要生命需要相互關(guān)愛(ài)相互關(guān)愛(ài)每一種生命都有每一種生命都有存在的價(jià)值和意存在的價(jià)值和意義,需要相互關(guān)愛(ài)義,需要相互關(guān)愛(ài) 合作探究 2、你如何看待生活中一部分人因遇到困難而輕生的行為?他們過(guò)分的看重了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和過(guò)程的艱辛,他們過(guò)分的看重了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和過(guò)程的艱辛,忽視了過(guò)程中的快樂(lè)和美好,才會(huì)在遇到忽視了過(guò)程中的快樂(lè)和美好,才會(huì)在遇到挫折時(shí)用生命換取問(wèn)題的解決,這是一種極不負(fù)挫折時(shí)用生命換取問(wèn)題的解決,這是一種極不負(fù)責(zé)

4、任的行為,不能真正的解決問(wèn)題,還會(huì)給親責(zé)任的行為,不能真正的解決問(wèn)題,還會(huì)給親人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。他們沒(méi)有意識(shí)到他們沒(méi)有意識(shí)到“此路不通,還有別的路可此路不通,還有別的路可走走”,“活著才會(huì)有希望,才會(huì)有一切活著才會(huì)有希望,才會(huì)有一切”。3、你會(huì)如何開(kāi)導(dǎo)有輕生念頭的呢? 人生難免有挫折,挫折是對(duì)人生的考驗(yàn),人生難免有挫折,挫折是對(duì)人生的考驗(yàn),遭遇挫折時(shí)要正確面對(duì)。遭遇挫折時(shí)要正確面對(duì)。 遇到困難時(shí),遇到困難時(shí),“此路不通此路不通”還有別的還有別的“路路”可走,要相信活著才有希望,才有可走,要相信活著才有希望,才有一切!一切! 生命的滋味有苦有甜,要靜心品嘗。善生命的滋味有苦有甜

5、,要靜心品嘗。善待自己的生命,是對(duì)生命的珍視!待自己的生命,是對(duì)生命的珍視!4、有人說(shuō)生命是我的,我想放棄就有人說(shuō)生命是我的,我想放棄就放棄,無(wú)關(guān)他人。說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。放棄,無(wú)關(guān)他人。說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。 這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿说纳哌@種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿说纳哂猩鐣?huì)性,生命一旦降生就具有社會(huì)有社會(huì)性,生命一旦降生就具有社會(huì)責(zé)任,我們的生命不僅屬于我們自己,責(zé)任,我們的生命不僅屬于我們自己,也屬于我們的父母、親人、朋友和社也屬于我們的父母、親人、朋友和社會(huì)。我國(guó)法律規(guī)定:除為正義而獻(xiàn)身會(huì)。我國(guó)法律規(guī)定:除為正義而獻(xiàn)身外,公民的生命不得讓與或拋棄。一外,公民的生命不得讓與或拋棄。一個(gè)人如果因?yàn)槔?/p>

6、難、挫折而自殺,必個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折而自殺,必然會(huì)給親朋好友帶來(lái)無(wú)盡的傷痛,還然會(huì)給親朋好友帶來(lái)無(wú)盡的傷痛,還會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫 育等一系列的社會(huì)問(wèn)題,因而,我們育等一系列的社會(huì)問(wèn)題,因而,我們應(yīng)珍愛(ài)自己的生命。應(yīng)珍愛(ài)自己的生命。 5、珍愛(ài)生命、善待生命,是人生珍愛(ài)生命、善待生命,是人生的一大課題,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的打算。的一大課題,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的打算。善待生命善待生命珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命珍愛(ài)、善待珍愛(ài)、善待自己的生命自己的生命生活中積極鍛煉身體;生活中積極鍛煉身體;有病及時(shí)就醫(yī);珍惜有病及時(shí)就醫(yī);珍惜時(shí)間;遵紀(jì)守法等時(shí)間;遵紀(jì)守法等遇到困難時(shí),積極克服,遇到困難時(shí),積極克服,永不放棄生的希望永不放棄生的希望善待他人善待他人的生命的生命他人遇到困難時(shí)及時(shí)他人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手伸出援助之手善待其他善待

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