八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元《說(shuō)“屏”》課件 人教新課標(biāo)版

1、說(shuō) “屏”陳 從 周屏風(fēng)歷史 早在早在商周時(shí)候商周時(shí)候就有屏風(fēng)就有屏風(fēng)的記載，它起到分割空間，的記載，它起到分割空間，美化環(huán)境的作用。春秋戰(zhàn)國(guó)美化環(huán)境的作用。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，其制作何裝飾都已經(jīng)時(shí)期，其制作何裝飾都已經(jīng)相當(dāng)精美。相當(dāng)精美。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 陳從周（陳從周（19182000）,古建筑、古園林專家古建筑、古園林專家，并并擅長(zhǎng)文、史、兼工詩(shī)詞、繪畫(huà)、擅長(zhǎng)文、史、兼工詩(shī)詞、繪畫(huà)、昆曲。在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教昆曲。在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教近近50年，畢生致力于保護(hù)和弘年，畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)古建筑尤其是園林建筑揚(yáng)中國(guó)古建筑尤其是園林建筑文化，成果矚目。著有文化，成果矚目。著有說(shuō)說(shuō)園園、蘇州園

2、林蘇州園林等學(xué)術(shù)專等學(xué)術(shù)專著，其中著，其中說(shuō)園說(shuō)園最為精辟，最為精辟，“談景言情、論虛說(shuō)實(shí)、文筆談景言情、論虛說(shuō)實(shí)、文筆清麗清麗”，影響力之大，其遠(yuǎn)及，影響力之大，其遠(yuǎn)及日、俄、英、美、法、意、西日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。班牙等地。 【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】 1 1、知識(shí)和能力目標(biāo)：掌握重點(diǎn)字詞，能正、知識(shí)和能力目標(biāo)：掌握重點(diǎn)字詞，能正確流利地朗讀課文；了解屏的相關(guān)知識(shí)；理解確流利地朗讀課文；了解屏的相關(guān)知識(shí)；理解文中古詩(shī)句的含義；把握說(shuō)明對(duì)象及特征，進(jìn)文中古詩(shī)句的含義；把握說(shuō)明對(duì)象及特征，進(jìn)一步提高說(shuō)明文的閱讀能力；一步提高說(shuō)明文的閱讀能力； 2 2、情感態(tài)度目標(biāo)：以屏為媒介，激發(fā)學(xué)生

3、、情感態(tài)度目標(biāo)：以屏為媒介，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的審美情趣，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的對(duì)傳統(tǒng)文化的審美情趣，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的智慧，裝點(diǎn)更加美好的生活。感受濃濃的詩(shī)意智慧，裝點(diǎn)更加美好的生活。感受濃濃的詩(shī)意和韻味，進(jìn)一步提高語(yǔ)言感悟力。和韻味，進(jìn)一步提高語(yǔ)言感悟力。給下面紅色的字注音給下面紅色的字注音納納涼涼 帷帷幕幕 忒忒 閨閨中中 書(shū)書(shū)齋齋 傖傖俗俗 緣緣故故 休休憩憩 韶韶光光 銷銷魂魂nwituguzhicngyunqshoxio多音字與形近字多音字與形近字多音字 屏風(fēng)（ ） 傖俗（ ） 屏氣（ ） 寒傖（ ）形近字 wi( )幕 n( )涼 wi( )護(hù) 木n( )pngbngcngchen帷

4、維納訥速度課文，回答問(wèn)題（1 1）用文中句子回答什么是屏？）用文中句子回答什么是屏？ （2 2）文中作者對(duì)屏的感情是怎樣的？請(qǐng)找出）文中作者對(duì)屏的感情是怎樣的？請(qǐng)找出具體句子。具體句子。 “屏者，障也。屏者，障也?！?屏風(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。屏風(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。 “富有詩(shī)意富有詩(shī)意”“心生向往之情心生向往之情”“更覺(jué)得它實(shí)在微妙更覺(jué)得它實(shí)在微妙”屏有哪些作用？屏有哪些作用？分隔作用分隔作用藝術(shù)點(diǎn)綴藝術(shù)點(diǎn)綴可以擋風(fēng)可以擋風(fēng)緩沖視線緩沖視線屏屏有有哪哪些些種種類類？按屏的建造材料按屏的建造材料, ,裝裝飾的華麗程度：飾的華麗程度：金屏、銀屏、錦屏、金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、畫(huà)

5、屏、石屏、木屏、竹屏等。竹屏等。藝術(shù)上：雅俗之別。藝術(shù)上：雅俗之別。外形上：大小之分。外形上：大小之分。分類別的說(shuō)明方法。分類別的說(shuō)明方法。屏的制作與放置要屏的制作與放置要注意哪些問(wèn)題？注意哪些問(wèn)題？得體得體 造型精巧造型精巧 色彩高雅色彩高雅 繪畫(huà)有詩(shī)意繪畫(huà)有詩(shī)意第一段寫(xiě)的什么第一段寫(xiě)的什么? ?引出說(shuō)明對(duì)象引出說(shuō)明對(duì)象-屏風(fēng)。屏風(fēng)。最后一段寫(xiě)的什么？最后一段寫(xiě)的什么？總結(jié)總結(jié), ,點(diǎn)出寫(xiě)屏的意圖。點(diǎn)出寫(xiě)屏的意圖。文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？總分總總分總 文章的說(shuō)明順序是什么？文章的說(shuō)明順序是什么？邏輯順序邏輯順序 分析首尾分析首尾說(shuō)明方法說(shuō)明方法 說(shuō)明文的語(yǔ)言特色是以說(shuō)明文

6、的語(yǔ)言特色是以準(zhǔn)確準(zhǔn)確為主，有時(shí)也有生動(dòng)為主，有時(shí)也有生動(dòng)說(shuō)明，但那是說(shuō)明，但那是在準(zhǔn)確前提下的生動(dòng)在準(zhǔn)確前提下的生動(dòng)。所以九種常。所以九種常用的說(shuō)明方法就可以分為兩類：用的說(shuō)明方法就可以分為兩類： 1. 1. 分類別、舉事例、列數(shù)字、作比較、下定義、分類別、舉事例、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、畫(huà)圖表作詮釋、畫(huà)圖表 2. 2. 打比方、摹狀貌打比方、摹狀貌 第一類屬于準(zhǔn)確說(shuō)明的方法，第二類屬于生動(dòng)說(shuō)第一類屬于準(zhǔn)確說(shuō)明的方法，第二類屬于生動(dòng)說(shuō)明的方法。明的方法。 還有一種說(shuō)明方法叫引用，它在說(shuō)明文中是說(shuō)明還有一種說(shuō)明方法叫引用，它在說(shuō)明文中是說(shuō)明方法，在記敘文中是修辭手法。方法，在記敘文中是

7、修辭手法。本文的說(shuō)明方法本文的說(shuō)明方法 舉例子：舉例子：“流動(dòng)空間流動(dòng)空間” 引用：四句引用：四句 分類別：各樣的屏分類別：各樣的屏 作比較：小時(shí)候向往屏作比較：小時(shí)候向往屏賓館中的屏勾賓館中的屏勾不起我的詩(shī)意不起我的詩(shī)意本文引用了不少古代詩(shī)詞，使得本文引用了不少古代詩(shī)詞，使得文句優(yōu)美生動(dòng)。了解詩(shī)句的意思文句優(yōu)美生動(dòng)。了解詩(shī)句的意思并加以體會(huì)并加以體會(huì)1“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢，天銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，臥看牽?？椗请A夜色涼如水，臥看牽?？椗恰碧铺贫哦拍聊燎锵η锵?這是一個(gè)失意宮女深宮生活的圖景。在一這是一個(gè)失意宮女深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上，白色的蠟

8、燭發(fā)出微弱的光，個(gè)秋天的晚上，白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫(huà)添了幾分暗淡而幽冷的色給屏風(fēng)上的圖畫(huà)添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正在用夏日用調(diào)。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正在用夏日用的小涼扇撲打著飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)。的小涼扇撲打著飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)。 表達(dá)了作者幼時(shí)對(duì)屏風(fēng)的無(wú)限向往和喜愛(ài)，表達(dá)了作者幼時(shí)對(duì)屏風(fēng)的無(wú)限向往和喜愛(ài)，放在文章開(kāi)頭，吸引讀者的注意。放在文章開(kāi)頭，吸引讀者的注意?！板\屏人忒看得這韶光賤錦屏人忒看得這韶光賤”明明湯顯祖湯顯祖牡丹亭牡丹亭游園游園 “錦屏人錦屏人”：閨中女郎：閨中女郎 “韶光韶光”：美麗的春光，比喻美好的年青：美麗的春光，比喻美好的年青時(shí)代時(shí)代 杜

9、麗娘為自己沒(méi)有珍惜大好春光而感到惋杜麗娘為自己沒(méi)有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望，惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望，這句話凝聚著主人公心中的無(wú)限哀怨。這句話凝聚著主人公心中的無(wú)限哀怨。 補(bǔ)充了屏的含義，語(yǔ)言生動(dòng)補(bǔ)充了屏的含義，語(yǔ)言生動(dòng) “閑倚畫(huà)屏閑倚畫(huà)屏” 悠閑地靠著畫(huà)屏，寫(xiě)出了悠閑之意。悠閑地靠著畫(huà)屏，寫(xiě)出了悠閑之意。 “抱膝看屏山抱膝看屏山”張恨水的張恨水的金粉世家金粉世家 寫(xiě)女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，寫(xiě)女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。頓悟一生得失。 后兩句詩(shī)詞點(diǎn)出了后兩句詩(shī)詞點(diǎn)出了“屏屏”是極具文化是極具文化內(nèi)涵的物品，表達(dá)了作者希望人們更內(nèi)涵的

10、物品，表達(dá)了作者希望人們更好地開(kāi)發(fā)、使用屏地愿望。好地開(kāi)發(fā)、使用屏地愿望。作者引用古詩(shī)詞的用意？ 使全文增加了濃濃的詩(shī)意，增加了文學(xué)性，使全文增加了濃濃的詩(shī)意，增加了文學(xué)性，增加了美感。而這和文章說(shuō)明的對(duì)象增加了美感。而這和文章說(shuō)明的對(duì)象屏風(fēng)，這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。屏風(fēng)，這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。 突出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美。突出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美。 也體會(huì)到了作者古典詩(shī)歌的深厚底蘊(yùn)也體會(huì)到了作者古典詩(shī)歌的深厚底蘊(yùn)。云母屏風(fēng)燭影深，云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心 嫦嫦 娥娥 李商隱李商隱與與“屏屏”有關(guān)的詩(shī)句有關(guān)的詩(shī)

11、句屏風(fēng)周昉畫(huà)纖腰，屏風(fēng)周昉畫(huà)纖腰，歲久丹青色半銷。歲久丹青色半銷。 斜倚玉窗鸞發(fā)女，斜倚玉窗鸞發(fā)女， 拂塵猶自妒嬌嬈。拂塵猶自妒嬌嬈。屏屏 風(fēng)風(fēng) 絕絕 句句杜杜 牧牧 與與“屏屏”有關(guān)的詩(shī)句有關(guān)的詩(shī)句杜杜 牧牧秋秋 夕夕銀燭秋光冷畫(huà)屏，銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。坐看牽?？椗恰Ｆ溜L(fēng)猶如蘇州園林中的假山，既是屏風(fēng)猶如蘇州園林中的假山，既是景觀的點(diǎn)綴，又有屏障的作用，能使景觀的點(diǎn)綴，又有屏障的作用，能使有限的空間不致一覽無(wú)余，從而獲得有限的空間不致一覽無(wú)余，從而獲得藏而不露，小中有變，乃至小中見(jiàn)大藏而不露，小中有變，乃至小中見(jiàn)大之妙。之妙。 說(shuō)說(shuō)“屏屏”鉑金屏風(fēng)蘇繡屏風(fēng)屏（文物）故宮太和殿內(nèi)的金漆雕龍寶座與金漆雕龍屏風(fēng)故宮太和殿內(nèi)的金漆雕龍寶座與金漆雕龍屏風(fēng) 黃花梨座式插屏紅木嵌大理石小插屏紅木